2012年“两票”培训试题单位部门姓名成绩
一、填空题（每空1分，共40分）
1.工作票应由工作票签发人或工作负责人填写，工作票签发人审核签发。

2.在电气设备上工作，保证安全的组织措施为工作票制度；工作许可制度；
工作监护制度；工作间断、转移和终结制度。

3.工作票需用钢笔或圆珠笔填写一式两份，字迹应正确、工整、清晰，不得任意
涂改。

4.工作票手续未办完之前，严禁约时开工，约时结束，约时停、送电。

5.动火工作在间断或终结时应清理现场，认真检查和消除残留火种。

6.工作票履行许可手续时，许可人必须会同工作负责人共同到现场检查安全措
施是否与票面填写的安全措施一致，且安全可靠。

还应向工作负责人明确所做安全措施及工作区域（包括周围带电区域及可能突然来电部位）。

经双方检查确认无误，在工作票上签字后，方可开工。

7.危险点是指在作业中有可能发生危险的地点、部位、场所、工器具、行为和动
作等
8.“二票三制”是指工作票、操作票、交接班制、设备巡回检查
制、设备定期切换、试验制。

9.工作结束前，如遇下列情况，应重新签发工作票，并重新进行许可工作的审查
程序：（1）部分检修的设备将加入运行时；（2）值班人员发现检修人员严重违反安全工作规程或工作票内所填写的安全措施，制止检修人员工作并将工作票收回时；（3）必须改变检修与运行设备的隔断方式或改变工作条件时。

10.动火工作票的有效期：一级动火工作票应提前办理。

一级动火工作票的有效
期为24 小时(大、小修机组为72 小时)，二级动火工作票的有效期为120 小时。

11.生产现场禁火区域内进行动火作业，应同时办理动火工作票。

一级动火区（指
火灾危险性很大，发生火灾时后果很严重的部位或场所）填用一级动火工作票。

二级动火区（是指一级动火区以外的所有防火重点部位或场所以及禁止明火区）填用二级动火工作票。

12.危险点分析控制的内容和工作票中的“安全措施”内容应有所区别，不可互相
替代，在工作中和工作结束后随时接受上级和安监人员的检查
13.工作前，工作负责人要组织有关工作人员针对所要进行的工作，开展危险点分
析，并将危险点和控制措施逐项填写在工作票“危险点分析控制”栏上。

14.工作许可人对工作票审查发现有问题时，应向工作负责人询问清楚，如安全措
施有错误和遗漏，工作票签发人应重新签发工作票。

15.工作票票面上所设栏目都必须填写齐全，不能漏项（有附页，在附页栏处填写
张数，如无附页填写“无”，附页包括工作票附页、动火工作票、“三措”、作业指导书等）。

16.在发生故障的情况下，以及夜间必须临时检修工作时，经值长许可后，可以没
有工作票即进行抢修，但须由运行班长（或值长）将采取的安全措施和没有工作票而必须进行工作原因记在运行日志内。

17.设备（开关、线路、主变、母线等）的五种状态：运行状态、热备用状
态、冷备用状态、试验状态、检修状态。

二、判断题：（每题2分，共20分）
1.工作票的执行程序签发工作票、接收工作票、布置和执行安全措施、工作许
可、开始工作、工作监护、工作延期、检修设备试运、工作终结。

（√）
2.工作票延期手续只能办理一次。

如需再延期，应重新签发工作票，并注明原
因。

（√）
3.检修工作开始以前，工作许可人和工作负责人应共同到现场检查安全措施确
已正确地执行，才允许开始工作。

（√）
4.许可工作前，应将一张工作票发给工作负责人，另一张自己拿走。

（ ）
5.工作如不能按计划期限完成，必须由工作负责人办理工作延期手续。

（√）
6.工作许可人认为可以进行试运时，就可启动机械试运。

（ ）
7.所有电气设备的金属外壳均有良好的接地装置。

（√）
8.工作如不能按计划期限完成，必须由工作负责人办理工作延期手续。

（√）
9.工作票延期手续能办理多次，并注明原因。

（ ）
10.工作票一式两份，由工作负责人一并交给工作许可人办理许可手续。

（√）
三、问答题：（每题10分，共40分）
1、工作票签发人的安全责任？
1)工作是否必要和可能。

2)工作票上所填写的安全措施是否正确和完善。

3)工作是否安全。

4)所派工作负责人和工作人员是否适当和足够，精神状态是否良好。

5)经常到现场检查工作是否安全地进行。

2、工作许可人应负的安全责任是什么？
1)负责审查工作票上所列安全措施是否正确完整，是否符合现场条件。

2)工作现场布置的安全措施是否正确完善和正确地执行。

3)检修设备和运行设备确已隔离。

4)停电的设备有无突然来电的危险。

5)对工作负责人正确说明哪些设备有压力、高温、带电和爆炸的危险。

6)负责审查工作的必要性和检修工期是否与批准期限相符。

3、根据本部门工作实际，对工作内容查找存在危险点及相对应采取的危险因素控制措施（每查找一处危险点并制定控制措施得2分，危险点1分、控制措施1分）
工作内容：1、转动机械检修2、设备清扫（两项工作内容任选一项）
4、那些情况认定为不合格工作票？（10条以上为满分）
1)工作任务、内容填写不明确或遗漏；未填写设备名称和编号。

2)未用规定笔种填写，票面不符合规定要求；微机打印工作票有错、漏字、被涂改。

3)安全措施不正确、不具体、不完善；对设备名称、编号、时间、动词等关键词有
涂改。

4)公用系统与单元系统（设备）共用一张工作票。

5)安全措施比安全规程的要求降低；扩大工作票使用范围；工作地点与工作票内容
不符。

6)未完成工作许可手续，检修人员已开始工作；工作终结时，未按要求检查设备状
况；工作票遗失。

7)检修设备需要送电试转、水压试验等，未将工作票押回。

8)签名人员不具备资格、代签名、没有签名或未签全名。

9)一个工作负责人手中办有两张及以上工作票，或一个工作班成员在同一时间参加
两张及以上工作票的工作。

10)工作负责人变更，未办理变更手续；检修工作延期，未在工作票上按规定履行
延期手续；终结时间超期。

11)工作票有重号、缺号或没有编号；没有填写日期或其他不符“安规”要求的。

12)未按要求盖“以下空白”、“已终结”或“作废”印章；盖错章。

13）工作票中所填工作班人员与现场工作人员不符。

名师之路学习心得
南教场小学蒋兴艳
秋天，是一年中收获的季节，带给人喜悦。

2017年11月3日2017年11月5日我有幸参加了第十五届“名师之路”“核心素养下的小学数学数学课堂转型”教学观摩研讨会。

为期3天,整个培训过程中我或是侧耳倾听，或是俯首记录，完成了一次听觉与心灵交融的震撼之旅！
通过这次学习，不仅仅让我与专家名师们有了零距离的接触，更重要的是使我的思想观念豁然开朗，让我给自己的教学找到了一个很好的“参照”。

对比之下，我颇受感触，下面我就谈谈我的一些体会：
1、一堂好课就是要真正与学生成为朋友，课堂上把主动权交给学生，让学生没有任何约束，鼓励学生敢想、敢说、敢做。

每位名师的课都给学生创造了一个轻松愉快的学习环境。

黄爱华老师的《三角形的认识》，使我很受启发。

一声“华哥”拉开了与孩子们的距离，他的数学课堂是在和学生们聊天、做游戏中进行，让孩子们在游戏中学知识、在聊天中增进师生感情。

整节课动静结合，收放有度，极大地激发了学生的思维，让学生在游戏中思考、感受、体验。

2、每位名师都能创造性地使用教材，不脱离教材，也不背离生活实际，不断地开发教学资源，即学生在课堂上生成的错误，经过教师巧妙地引导使学生真正地理解了知识。

如果说故事让孩子们活在简单的世界，那么真实让孩子们活在当下。

华应龙老师的《分数的再认识》一课，尽显大师风范。

刘延革老师的《推理解决问题》以孩子们猜老师的年龄导入，真实，让孩子们寻找信息，在思考中升华，深入透彻，她柔中带刚的风格给人一种全新的感觉。

3、教师在课堂上丰富的语言，给不同学生多种多样的评价，注重了学生的情感、。