语言表达得体——老题型有可能披上“新嫁衣”
(时间：30分钟分值：34分)
题组1 主观题
1．中学生刘星写给天津滨海新区文化中心图书馆馆长的电子邮件，在语言、逻辑等方面存在若干问题。
请找出五个有问题的词或句子，写在答题线上。
(5分) 尊敬的馆长：
您好！
今天我到贵馆读书，被其别出心裁的外部设计和炫酷的内部场景震慑，“最美图书馆”果然名不虚传。
阳光透过玻璃洒满大厅，有人专注选书，有人静静阅读，这真是“书香天津”的最好写照！
为了提升图书馆的品质，更好地服务读者，我提两点建议，请采纳。
首当其冲，希望开展更加丰富多彩的读书活动，读者只有参加图书馆的活动，才能真正实现个人素质的提高。
其次，希望在买书上继续加大投入，增大藏书量就能实现图书馆的内涵发展。
谢谢！
此致
敬礼！
刘星
2019年3月3日
[解析]“震慑”是“震动使害怕”的意思，不符合语境，可改为“震撼”。
“采纳”指“接受(意见、建议、要求等)”，语气强硬，表达不得体，可改为“考虑”。
“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇灾难，不是表示顺序，可改为“首先”。
“只有……才……”表示条件唯一，太过绝对。
可把“能”改为“有可能”。
“就能”太绝对，“增大藏书量”不一定能“实现图书馆的内涵发展”。
可改为“增大藏书量，为实现图书馆的内涵发展创造条件”。
[答案]①震慑②采纳③首当其冲④读者只有参加图书馆的活动，才能真正实现个人素质的提高⑤增大藏书量就能实现图书馆的内涵发展(每处1分)
2．下面是某位同学写给某高校的自荐信的正文部分，其在语体风格、用词、语言得体等方面均有不当之处，请找出并改正。
(5分)
①我学习刻苦，考过好几次学年第一。
②此外，我爱好广泛，在文学、体育方面均有建树，③曾获市“五四”征文大赛一等奖，④并曾代表班级参加校运动会，取得过400米第四名的骄人成绩。
⑤希望贵校能慧眼识金，⑥如有幸莅临贵校，⑦我将加倍努力，争取成为贵校的优秀学子。
(1)将第________句改为；
(2)将第________句改为；
(3)将第________句改为；
(4)将第________句改为；
(5)将第________句改为。
[答案](1)①我学习刻苦，多次荣登学年榜首(2)②此外，我爱好广泛，在文学、体育方面均有突出表现(3)④并曾代表班级参加校运动会，取得过400米第四名的成绩(4)⑤希望贵校能给我一个机会(5)⑥如有幸能到贵校就读(每处1分)
3．下面是某校生物社团学生负责人王哲给诺贝尔医学奖得主、中国著名药学家屠呦呦写的一封信，其中有几处用语不得体，请指出并改正。
(5分) 尊敬的屠奶奶：
您好！
作为当今国际中医界霸主，您能够应允忝列本社顾问，百忙之中抽出时间为本社的发展提供绵薄之力，我们十分感激。
本社广大中医学佼佼者恳请您不吝赐教。
敬祝编安。
生物社团王哲
2019年5月10日
(1)将________改为；
(2)将________改为；
(3)将________改为；
(4)将________改为；
(5)将________改为。
[解析]本题所选材料为书信体，因此要考虑目的，注意谦敬等。
(1)“霸主”，在某一领域或地区最有声威、势力的人或集团。
用“大家”更显对对方的尊重。
“大家”，著名的专家。
(2)“忝列”，谦辞，表示辱没他人，自己有愧，用在此处不当。
(3)“绵薄”，谦辞，指自己微弱的能力。
(4)“佼佼者”，美好、突出的人物，多用来评价他人。
此处可改为“爱好者”。
(5)“编安”只适用于编辑人员，对象不当，可改为“安康”。
[答案](1)霸主大家(2)忝列屈就(3)绵薄之力指导帮助(4)佼佼者爱好者(5)编安安康(每处1分)
4．下面是某商场的一则促销信息，在语言得体方面存在五处错误，请找出并修改。
(5分)
新春佳节莅临之际，为答谢新老顾客的喜爱，元月18日至28日，本商场商品打折销售：衣服、鞋帽等，打五折；床上用品、家用电器、汽车用品等，打八折；烟酒、食用油、肉类、蛋奶等，打九折。
快来购买，勿自误。
欲知更多信息，欢迎就教。
商场购物热线：8586878。
(1)将__________改为；
(2)将__________改为；
(3)将__________改为；
(4)将__________改为；
(5)将__________改为。
[解析]“莅临”适用对象错误，“答谢……喜爱”“勿自误”有失敬意，“快来购买”口语化，不合语体色彩，“就教”含敬意，但不合语境，可换为敬辞“垂询”。
[答案](1)莅临来临(2)喜爱厚爱(3)快来购买敬请惠顾(4)勿自误莫失良机(5)就教垂询(每处1分)
5．下面是一封求职信的主要内容，其中有五处用词不当，请找出并加以修改。
(5分)
日前惠顾你社网站，得知招聘编辑的消息，我决定应聘。
我是广天学院新闻专业2016届本科毕业生，学习成绩优秀，身体健康，表达能力强。
现寄上我的宝贵资料，如有意向，可尽快与我洽谈。
(1)将__________改为；
(2)将__________改为；
(3)将__________改为；
(4)将__________改为；
(5)将__________改为。
[答案](1)惠顾浏览(2)你贵(3)宝贵资料有关资料(4)可请(5)洽谈联系(每处1分)
题组2 客观题
6．下列各句中，表达得体的一句是(3分)( )
A．小王去市场体验生活，他到市场后问摊主：“大叔，买一千克黄瓜要多少人民币？”
B．您的文章写得真好，21世纪散文百家，您必能忝列其中。
C．好友给张老师送来自己的字画，张老师说：“恭敬不如从命，你的墨宝我收下了。
”
D．这个问题我请教了许多人，都得不到解决，于是不耻下问，向先生您请教。
C[A项，“千克”“人民币”为书面语，不能用在口语环境中。
B项，“忝列其中”，谦辞，表示辱没他人，自己有愧。
用于别人不得体。
D项，“不耻下问”，比喻谦虚好学，不介意向不及自己的人请教问题。
用在此处不合语境。
] 7．下列有关贺词、对联和诗句的使用，全都得体的一项是(3分)( )
①杏林之光(赞教师) ②鱼跃龙门(贺升学) ③敬颂钧安(祝平辈) ④鹤驾已随云影杳，鹃声犹带月光寒(挽联) ⑤苔花如米小，也学牡丹开(自勉辞) ⑥一联佳句随流水，百合香车动画桥(贺友情)
A．①④⑥B．①③⑤
C．②④⑤D．②③⑥
C[①“杏林”代指医院，此贺词贺医生。
③“钧”指对他人事物或行为的尊称，一般用于上级或长辈。
此处祝尊长。
⑥贺新婚。
上联指赞美新婚夫妇如同知音，下联描写了新婚的热闹景象。
]
8．下列各句中，表达得体的一句是(3分)( )
A．邻居小伙平时总是西装革履，每次见到他，我都由衷地对他说：“在下真是风度翩翩！”
B．台上，李教授用浅显易懂的语言带领我们探索科学的奥秘，我们洗耳恭听，收获颇丰。
C．您的鼎力相助使我获得比赛的成功，送您一点礼品以示感谢，敬请笑纳！
D．刚才李教授发表了不少真知灼见，希望他的发言能为各位抛砖引玉，下面请大家畅所欲言！
C[A项，“在下”，谦辞，称自己。
B项，“洗耳恭听”，专心地听(请人讲话时说的客气话)，该成语只用于自身，不能用于他人。
D项，“抛砖引玉”，用没有价值的事物引出有价值的事物之意，比喻用粗浅、不成熟的意见引出别人高明、成熟的意见。
是一种自谦的说法。
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