一、积累运用1．下列各组句子中加点的词的意义相同的一项是( )A ．毋妄言，族．矣 士大夫之族．，曰师曰弟子云者 B ．令诸君知天亡．我 诸侯之所亡，与战败而亡．者 C ．所当．者破，所击者服 料大王士卒足以当．项王乎 D ．顾．见汉骑司马吕马童 顾．计不知所出耳 解析：选C 。

A 项，动词，灭族；名词，类。

B 项，动词，此处为使动用法，使……亡；动词，消亡。

C 项，动词，阻挡。

D 项，动词，回头；副词，表轻微转折，不过，只是。

2．下列各组句子中加点的虚词意义和用法不．相同的一项是( ) A.⎩⎪⎨⎪⎧ 封于．项与籍避仇于．吴中 B.⎩⎪⎨⎪⎧ 梁以．此奇籍楚战士无不一以．当十 C.⎩⎪⎨⎪⎧ 是何楚人之．多也此天之．亡我，非战之罪也 D.⎩⎪⎨⎪⎧王翳取其．头奋其．私智而不师古 解析：选B 。

A 项，介词，在。

B 项，介词，因为；介词，用。

C 项，助词，取消句子独立性。

D 项，代词，他，指项羽。

3．下列句子中含通假字的一句是( )A ．每吴中有大繇役及丧B ．于是项王乃悲歌忼慨C ．项王身亦被十余创D ．所当者破，所击者服解析：选A 。

A 项中“繇”同“徭”，其他均无通假，但值得注意的是，“忼”“被”“当”均不是通假字，因为它们本身的意思能满足句子的表意要求。

4．下列句子中加点词的含义与现代汉语的意义完全相同的一项是( )A ．左右．．皆泣，莫能仰视 B ．项王至阴陵，迷失．．道 C ．江东虽小，地方．．千里，众数十万人 D ．欲以力征经营．．天下 解析：选B 。

A 项，古义，身边的下属；今义，方位名词，表概数或左和右两个方向，作动词讲时为支配、操纵。

C 项，古义，地方方圆；今义，某一区域，空间的一部分，部位。

D 项，古义，治理；今义，筹划并管理(企业等)。

5．下列各句中句式类型和例句相同的一项是( )例：不者，若属皆且为所虏A ．为秦将王翦所戮者也B．与籍避仇于吴中C．乃遣当阳君、蒲将军将卒二万渡河D．此天之亡我，非战之罪也解析：选A。

A项和例句相同，为被动句；B项为状语后置句；C项为定语后置句；D 项为判断句。

二、课内阅读阅读下面文言文，完成6～9题。

项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。

夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊曰：“汉皆已得楚乎？是何楚人之多也！”项王则夜起，饮帐中。

有美人名虞，常幸从；骏马名骓，常骑之。

于是项王乃悲歌忼慨，自为诗曰：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。

骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”歌数阕，美人和．之。

项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视。

于是项王乃上马骑，麾下壮士骑从者八百余人，直夜溃围南出，驰走。

平明，汉军乃觉之，令骑将灌婴以五千骑追之。

项王渡淮，骑能属．者百余人耳。

项王至阴陵，迷失道，问一田父，田父绐．曰“左”。

左，乃陷大泽中。

以故汉追及之。

项王乃复引兵而东，至东城，乃有二十八骑。

汉骑追者数千人。

项王自度不得脱。

谓其骑曰：“吾起兵至今八岁矣，身七十余战，所当者破，所击者服，未尝败北，遂霸有天下。

然今卒困于此，此天之亡我，非战之罪也。

今日固决死，愿为诸君快战，必三胜之，为诸君溃围，斩将，刈旗，令诸君知天亡我，非战之罪也。

”乃分其骑以为四队，四向。

汉军围之数重。

项王谓其骑曰：“吾为公取彼一将。

”令四面骑驰下，期山东为三处。

于是项王大呼驰下，汉军皆披靡，遂斩汉一将。

是时，赤泉侯为骑将，追项王，项王瞋目而叱之，赤泉侯人马俱惊，辟易．．数里。

与其骑会为三处。

汉军不知项王所在，乃分军为三，复围之。

项王乃驰，复斩汉一都尉，杀数十百人，复聚其骑，亡其两骑耳。

乃谓其骑曰：“何如？”骑皆伏曰：“如大王言！”于是项王乃欲东渡乌江。

乌江亭长舣船待，谓项王曰：“江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也。

愿大王急渡。

今独臣有船，汉军至，无以渡。

”项王笑曰：“天之亡我，我何渡为！且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？纵彼不言，籍独不愧于心乎？”乃谓亭长曰：“吾知公长者。

吾骑此马五岁，所当无敌，尝一日行千里，不忍杀之，以赐公。

”乃令骑皆下马步行，持短兵接战。

独籍所杀汉军数百人。

项王身亦被十余创。

顾见汉骑司马吕马童，曰：“若非吾故人乎？”马童面之，指王翳曰：“此项王也。

”项王乃曰：“吾闻汉购我头千金，邑万户，吾为若德。

”乃自刎而死。

6．对下列句子中加点的词的解释，不．正确的一项是()A．歌数阕，美人和．之和：应和，跟着唱B．骑能属．者百余人耳属：跟随C．田父绐．曰“左”绐：欺骗，哄骗D．赤泉侯人马俱惊，辟易．．数里辟易：躲避解析：选D。

辟易：退避。

7．下列全都体现了项羽“生当作人杰，死亦为鬼雄”的一项是()①有美人名虞，常幸从；骏马名骓，常骑之②今日固决死，愿为诸君快战③于是项王大呼驰下，汉军皆披靡④赤泉侯为骑将，追项王⑤天之亡我，我何渡为⑥纵江东父兄怜而王我，我何面目见之A．①②④B．③④⑤C．②③⑥D．④⑤⑥解析：选C。

①叙述美人和骏马的事实，④交代战斗中赤泉侯追赶项王的情况，⑤写项羽将自己的灭亡归结为老天致使，②③⑥都体现了项羽的英雄气概。

8．下列对文意的分析和理解有误的一项是()A．霸王别姬一段，项羽的诗歌表现了他在英雄末路之悲中儿女情长的一面，使人物的思想性格更加丰富，形象更加丰满。

B．第二天，项王带兵向南突围，到阴陵时迷失了道路，一农夫欺骗他使他身陷大泽，以致汉军追上了他，这时他只剩下二十八名骑兵。

C．项王被汉军重重包围，他将骑兵分为四队，朝四个方向猛烈冲击，最后合为三处，杀死汉军近百人，而他只损失二名骑兵。

D．乌江亭长有意载项羽至江东，但项羽感觉无颜见江东父兄遂拒绝过河，带着余下的士兵下马与汉军短兵相接，最后从容赴死。

解析：选B。

至东城后只剩下二十八名骑兵。

9．将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)汉皆已得楚乎？是何楚人之多也！译文：________________________________________________________________________(2)所当者破，所击者服，未尝败北，遂霸有天下。

译文：________________________________________________________________________ 答案：(1)汉军已经完全得到楚国的土地了吗？为什么楚人这么多呢！(2)阻挡我的敌人都被我打垮，遭我攻击的敌人无不降服，从未失败过，于是称霸据有天下。

三、类文阅读阅读下面一段文言文，完成10～13题。

蔡泽者，燕人也。

游学于诸侯小大甚众，不遇。

蔡泽见逐于赵，而入韩、魏。

闻应侯①任郑安平、王稽，皆负重罪，应侯内惭，乃西入秦。

将见昭王，使人宣言以感怒应侯曰：“燕客蔡泽，天下雄俊弘辩智士也。

彼一见秦王，秦王必相之而．夺君位。

”应侯闻之，使人召蔡泽。

蔡泽入，则揖应侯。

应侯固不快，及见之，又倨。

应侯因让．之曰：“子尝宣言代我相秦，岂有此乎？”对曰：“然。

”应侯曰：“请闻其说。

”蔡泽曰：“主圣臣贤，天下之盛福也；君明臣忠，国之福也。

然比干忠，不能存．殷；子胥智，不能存吴；申生孝，而晋国乱。

何也？然则君之主，慈仁任忠，不欺旧故，孰与秦孝公、楚悼王、越王乎？”应侯曰：“未知何如也。

”蔡泽曰：“主固亲忠臣，不过秦孝公、楚悼王、越王。

而君之禄位贵盛，私家之富过于三子，而身不退，窃为君危之。

语曰：‘日中则移，月满则亏。

’物盛则衰，天之常数也。

夫商君为．孝公立威诸侯，功已成，遂以车裂。

白起率数万之师，使秦有帝业，功已成矣，赐死于．杜邮。

吴起为楚悼罢无能，废无用，功已成矣，卒支解。

大夫种为越王成霸功，勾践终拮②而杀之。

此四子者，功成而不去，祸至于此。

今君相秦，计不下席，谋不出廊庙，君之功极矣。

如是不退，则商君、白公、吴起、大夫种是也。

君何不以．此时归相印，让贤者授之，必有伯夷之廉，孰与以祸终哉！”应侯曰：“善。

”乃延．入坐，为上客。

后数日，入朝，言于秦昭王曰：“客新有从山东来者蔡泽，其人辩士。

臣之见人甚众，莫有及者，臣不如也。

”秦昭王召见，与语，大说之，拜为客卿。

应侯因谢病，请归相印。

昭王强起应侯，应侯遂称笃．，因免相。

昭王新说蔡泽计画，遂拜为秦相。

(节选自《史记·蔡泽列传》) 【注】①应侯：即范雎。

②拮：或作“掊”，赐剑死。

10．下列句子中加点的词语的解释，不．正确的一项是()A．应侯因让．之曰让：责备B．然比干忠，不能存．殷存：保全C．乃延．入坐，为上客延：延请D．应侯遂称笃．笃：深厚解析：选D。

笃：病重。

11．下列各组句子中，加点的词的意义和用法不．相同的一组是()A．①君何不以．此时归相印②以．至晋鄙军之日北乡自刭B．①秦王必相之而．夺君位②而．诸侯敢救赵者，已拔赵，必移兵先击之C．①夫商君为．孝公立威诸侯②公为．我献之D．①功已成矣，赐死于．杜邮②得复见将军于．此解析：选B。

A.两个“以”都解释为“在”；B.笫①句“而”表顺承关系，第②句“而”表假设关系；C.两个“为”都解释为“替”；D.两个“于”都解释为“在”。

12．下列对原文有关内容的分析和概括，不．正确的一项是()A．当蔡泽听说范雎举荐的人犯了重罪，马上意识到正在鼎盛时期的范雎已开始有了隐患。

深明盛极则衰道理的他，知道自己说服权臣，飞黄腾达的机会终于来临。

B．蔡泽公开扬言要夺范雎的相位，且与范雎见面时态度傲慢，显得恃才傲物；范雎本对蔡泽一肚子恼火，但为其辩才所折服，最终举荐了蔡泽，显示出其爱才的大度。

C．蔡泽极为善辩，雄辩过程环环相扣，各种人物，事件随手拈来，他列举商君、白公、吴起、大夫种的遭遇，目的是要范雎认清盛极则衰的道理，从而主动让出相位。

D．秦昭王初次召见蔡泽就很赏识他的谋划、谈吐，加上应侯始终推托有病，昭王就免掉了范雎的相国官职，任命蔡泽担任秦国相国。

解析：选B。

错在“显示出其爱才的大度”。

13．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)游学于诸侯小大甚众，不遇。

译文：________________________________________________________________________(2)子尝宣言代我相秦，岂有此乎？译文：________________________________________________________________________(3)秦昭王召见，与语，大说之，拜为客卿。

译文：________________________________________________________________________ 答案：(1)(蔡泽)曾在大大小小许多诸侯国游历讲学，但没有得到任用。

(2)先生曾经扬言要取代我做秦国的相国，可曾有这样的事吗？(3)秦昭王便召见了蔡泽，跟他谈话，很喜欢他，授给他客卿职位。