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人教版六年级数学下册《解比例》
解:设这座模型高X 米。
X : 320 = 1 : 10
10X = 320×1
X=
320×1 10
X =32
答:这座模型高 32米。
(1)、6 : X = 1.2 : 2
(2)、X : 10 = —1 : —1 23
(3)、—1.—5 2.5
= —X6
(4 )、—12.—42 = —X3
解比例:1、
法国巴黎的埃菲尔铁塔高320米。北京的 “世界公园”里有一座埃菲尔铁塔的模型,它 的高度与原塔高度的比是1:10。这座模型高 多少米?
解题思路:根据问题设X 依据比例的意 义列出比例式 根据比例的基本性质把 比例转化为方程 解方程。
写出其中的数量关系。 模型的高度:原塔的高度=1:10
模型的高度:原塔的高度=1:10
所以X=5×6÷2 X=15
(通过两內项之积等 于两外项之积)
根据比例的基本性 质,如果已知比例中的 任何三项,就可以求出 另外一个未知项。
求比例中的未知项, 叫做解比例。
法国巴黎的埃菲尔 铁塔高320米。北 京的“世界公园” 里有一座埃菲尔铁 塔的模型,它的高度 与原塔高度的比是 1:10。这座模型高 多少米?
1、比例的意义是什么? 表示两个比相等的式子叫做比例。
2、比例的基本性质是什么? 在比例里,两个外项的积等于两个 内项的积。
80︰2
200︰5
2︰80
5︰200
=
=
如果我们知道了比例中的任意项, 是否可以求出剩下的一项呢?
2:5=6:( 15)
解:设括号里的数为X,通过比例的基本性质得到 2×X=5×6
答:这个数是5.
(2)、一个比例的各项都是整数,两个比 的比值是2,而且第二项比第一项小4, 第三项是第一项的3倍。写出这个比例的比例式。
( 提示:因为第二项比第一项小4,第三项是第一项的3倍,所以设第一项为X,
那么第二项为X-4,第三项就是3X。)
解:设第一项为X, X:(X-4)= 2:1 2X-8=X X=8
3X—
解: 12 X=2.4×3 X= 2.4×3 12 X=0.6
〖知识归纳〗
解比例 X:a = b:c的方法:把比例 x:a=b:c
根据比例的基本性质写成两个外项的乘积等于两个
内项的乘积的形式,即写成形如 x×c = a×b的形
式,再解方程求出 x 的值。 解分数形式比例的方法:把比例 —ba
的比例式。
1、1—70的分子和分母同时减去一个数后,就是—25,这
个数是多少?
(提示:设这个数是x,则可列式为
1—70--—XX
=
—2 ,再利用比例的基本性质将其转 5
化成方程形式:5×(7-X)=2×(10-X),进而求出这个数)
解:设这个数是X。
1—70-—-XX = —25
(10-X) ×2 = (7-X) ×5, 20-2X = 35-5X, 3X = 15, X = 5.
6︰X=1.2︰2 解: 1.2X=6×2
X=—6×—2—
1.2
X=10
解比例:2、
X︰10 =
1︰1
23
解:
1 3
X
=
10×
1 2
X = 10×1 2÷Fra bibliotek1 3
X =15
解比例:3、
1—.5 2.5
=
X—6
解: 1.5 X=2.5×6
X= 2.5×6
1.5
X=10
解比例:4、
12 — 2.4
=
= —cx 等号
两边的分子和分母分别交叉相乘,所得积相等,列 出方程,然后求解。
总之:要根据比例的基本性质解比例,先把比 例式转化成外项乘积与内项乘积相等的形式,再通 过解方程来求出未知项的值。
(1)、7/10的分子 和分母同时减去一 个数后,比值是2/5,
这个数是多少?
自我超越
(2)、一个比例的各项都 是整数,两个比的比值 是0.4,而且第二项比第 一项大6,第三项是第一 项的3倍。写出这个比例
所以第一项就是8,第二项是8-4=4,第三项是 3×8=24.
因为两个比的的比值都是2,所以第三项:第四项=2 所以第四项就是24÷2=12。
这个比例的比例式就是8:4= 24 : 12