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欧洲中世纪封建制度


意大利
西欧封建制度的发展(8世纪上半叶)
采邑改革
变无条件 赏赐为有 条件分封 权利与义 务的原则
受封仪式
骑士向封建主效忠
材料一:封建制 度图片(引自《世
界历史》p284,[美] 杰克逊·斯皮尔福格 尔著,大象出版社 2006年3月版)
骑士
农奴
土地纽带
根据图中信息,找出在封建社会中,什 么事物被认为最有价值并维系着分封制度?
结果自己战死沙场,从此匈奴人逐渐沉寂了下去,直至被历史 他和他的匈奴铁骑都被称为上帝之鞭-----Scourge of God 彻底遗忘。
匈奴西迁图
日耳曼人的南下
匈奴人
匈奴是历史上唯一对当时三大帝国(汉、波斯、罗马)均构成过直接威胁的种族。不论 是否愿意接受这样的观点,事实上是匈奴人促成了欧洲历史发展的转折。他们把丛林里 的日耳曼人推上了历史舞台,并与后者一起摧枯拉朽般地结束了罗马人的时代。日耳曼 国家应运而生,其中,法兰克王国最为著名。
牲畜园
水磨 水磨
材料四:一份公元1050年的文献记载了英国赫思堡恩修道 院的地租状况:“在秋分之时,他们必须„„缴纳„„麦 酒、小麦。他们要用自己的时间犁耕三英亩土地,用自己 的种子种上,用自己的时间把它收获入仓。„„用自己的 时间割半英亩草,作为地租缴纳,„„供应一满车劈好的 木柴作为地租,„„供应十六根栅栏的木桩租。在复活节, 他们还应缴纳二只母羊二只羊羔,他们必须用自己的时间 给这些羊洗刷、修剪。除了冬至、复活节和祈祷节三天外, 他们每周都要按照吩咐劳动。”(引自《世界文明史》 p383,马克尭主编,北京大学出版社2004年版)
你能读到哪些历史信息?
小结
罗马因素 (隶农制) 采邑改革
日耳曼因素 (瓦解中的 氏族制)
西 欧 封 建 制 度
政治上: 封建等级制
经济上: 庄园经济 农奴劳动 地租剥削
材料二:封君与封臣关系的结成有一套独特 的仪式。……附庸把手放到贵族的手里就表 示附庸个人为贵族所支配,贵族抓住附庸的 手表式贵族接纳了这种顺服。……所有这一 切都要面对圣物起誓。……12世纪以后,书 面契约开始增多。(《世界古代中世纪史》p308,黄
洋、赵立行、金寿福著,复旦大学出版社2005年8月版)
第五单元:中世纪西欧
中世纪: 希腊、罗马为代表的古典文化期 与古典文化“复兴”期(文艺复兴) 之间的时代,约相当于5世纪——15世 纪
第12课
封建制度
(西欧封建制度的形成)
“一种以前没有听说过的一种人,不知从地球的何处,如高山上的暴风 雪般地来临,碰到他们东西都遭到抢夺破坏”,而哥特人则“因饥寒交迫, 疲惫不堪„企图逃到这些野蛮人不知道的地方,重新安家。”
法兰克王国建立
氏族制不能适应统治征服地区的 背景: 需要,遂于罗马帝国时代已萌生 的封建制因素隶农制结合。 时间: 5世纪末 发展: 获得教会的支持 分裂: 843年,奠定德、法、意雏形 影响: 推动了欧洲封建制度的产生。
克洛维接受洗礼
法兰克人克洛维是第一 个接受基督教的日耳曼 部落首领
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
德国 法国
自给自足 封闭
经济上: 庄园经济
特点
庄园 职能
农村基本的经济和 社会组织:消费品 生产,社会管理
公共林地
风磨 风磨 春耕地 春耕地 堡垒 堡垒
休耕地 休耕地
材料三: 庄园平面示意图
(选自教材)
秋耕地 秋耕地 教堂 教堂 菜 园 农 农 舍 舍 菜 菜 园 园
从课本的图片 中,你能读到哪 些历史信息?
阿 453年,由于阿提拉的神秘死亡和内战,匈奴帝国在瞬间 南俄 尔 阿提拉时期的匈奴帝国是匈奴史的最后一章,也是最辉煌的一章。他使 泰 瓦解崩溃了, 468年,阿提拉之子发动了对东罗马帝国的战争, 罗马人蒙羞,使日尔曼人丧胆,具有令西人沮丧而无奈的强大力量,以至于 山
——《历史》(罗马帝国历史学家阿密阿那斯著) 北匈奴
从材料二中找出封君封臣关系的实质。 契约维系
通过解读封建等级制度,理解“我的附 庸的附庸不是我的附庸”这句描述法兰克 王国封建等级制度的话。
国王在中世纪 的权势如何?
西 欧 封 建 制 度
政治上: 封建等级制
国王虚君 层层分封 土地纽带 契约维系
阶级 关系
封建割据 私战不断
领主:管理、剥削
农奴:劳动、交租
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