1.阅读下面的古诗文，完成问题。

（一）丰乐亭游春①（其一）（4分）欧阳修绿树交加山鸟啼，晴风荡漾落花飞。

鸟歌花舞太守醉，明日酒醒春已归。

【注释】①此诗作于庆历七年，欧阳修被贬为滁州知州的第三年。

丰乐亭，在琅琊山幽谷泉上，距醉翁亭不远，为欧阳修所建。

1.诗歌的第一、二句写了哪些景物？体现了丰乐亭景色怎样的特点？（2分）2.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（2分）【答案】1．绿树、山鸟、晴风、落花（答出3项及以上给1分）、明媚（1分）2．表达了诗人热爱自然、珍惜春天、追求美好生活的思想感情。

（2分）2.阅读下面古诗文，完成问题。

舟过谢潭三首（之一）（宋）杨万里风头才北忽成南，转眼黄田到谢潭。

仿佛一峰船外影，褰帷①急看紫巉岩。

【注释】①褰（qiān）帏：掀起帘子。

1.本诗第二句中的“转眼”与诗中▲一字相呼应，写出了▲。

（2分）2.诗最后一句中的“急”字体现了诗人怎样的心情？（2分）【答案】1.忽船行之快（第一问答“才”也可）2.急切、好奇、惊喜。

（三点中答出两点即可）3.阅读下面这首词，完成问题。

浣溪沙欧阳修堤上游人逐画船，拍堤春水四垂天。

绿杨楼外出秋千。

白发戴花君莫笑，六幺催拍盏频传。

人生何处似尊前。

注：欧阳修早年被贬颍州，晚年又隐居于此，州城西北，有一天然水泊，人称西湖，风景优美，是当时的名胜之地。

欧阳修常来此游览。

六幺，为唐代琵琶曲名。

1.词的上片中“逐”和“出”两个字用得极其精妙，请任选一个字进行赏析（2分）2.词的下片描绘了一幅湖上宴乐图，从中你看到了作者怎样的情态？（2分）【答案】1.“出”符合荡秋千时在围墙之上时隐时现的情况，暗中写出了秋千女的形象。

2.词人春日泛舟，与民同乐的愉快心情。

（一）书院二小松唐·李群玉一双幽色出凡尘，数粒秋烟二尺鳞。

从此静窗闻细韵，琴声长伴读书人。

［注释］秋烟：比喻小松初生的枝叶。

15.诗中“”“”两个词写出了二小松“小”的特点。

（2分）16.这首诗抒发了作者怎样的情感？（2分）答案：15.数粒、二尺。

（写“粒”、“细”或“细韵”也可。

）16.抒发了作者对二小松的爱怜、赞美之情。

（流露了作者对有小松的清雅脱俗的读书生活的喜爱之情。

）（二）秋日行村路［宋］乐雷发儿童篱落带斜阳，豆荚姜芽社肉①香。

【注释】①社肉：祭土地神的肉。

（1）“一路稻花谁是主？红蜻蛉伴绿螳螂”是千古名句，句中“伴”字用得妙，请写出你的理解。

（2分）（2）这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？（2分）答案：15.（1）“伴”，运用了拟人的手法，把红蜻蛉与绿螳螂这两种可爱的小生物营造在一个相依相伴、和美融洽的氛围里。

（2分，意思对即给分）（2）热爱农村自然风光，追求自由、闲适、和谐的田园生活。

（2分，意思对即给分）（三）老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平岗。

为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。

酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

（1）仔细观察右边这幅图，图中所展示的画面是词中的哪一句？（1分）（2）词中的“倾城”的意思是，“为报倾城”体现了当地百姓对苏轼态度是：。

（2分）（3）从选文中加线的“狂、卷、挽”中任选一个，说说这个词是怎样体现豪放的？（1分）答案：（1）左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平岗（或“千骑卷平岗”）；（2）全城的人都出来了（形容随观者之众）；体现的态度：表面是跟随太守，实质是对苏轼的拥戴、赞扬、敬佩（或：对苏轼政绩的肯定）（能从“实质”上说对，即可给满分）；（3）示例：“狂”：激情奔放，统领全词，无不展现粗犷豪迈的风格；“卷”：体现打猎场景宏大，人员众多，气势壮阔，突现阳刚之美；“挽”：拉满弓的姿态强劲，信心百倍，激情无比（三个词语均体现豪放之气势）。

1.阅读下面这首古诗，然后按要求答题。

新凉徐玑①水满田畴稻叶齐，日光穿树晓烟低。

黄莺也爱新凉好，飞过青山影里啼。

【注释】①徐玑：南宋时温州诗人，“永嘉四灵”之一。

②田畴：田地，田野。

1）。

本诗描绘了黄莺在初秋微凉的天气中自由翻飞、的景象。

（2分）2）。

“黄莺也爱新凉好，飞过青山影里啼”间接表现了诗人怎样的心情？（2分）【答案】1）。

欢快鸣叫2）。

诗人借黄莺来表达自己对新凉到来的欣喜和惬意的心情。

2.阅读下面这首古诗，然后按要求答题。

（4分）春兴（唐）武元衡杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。

春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城。

（1）诗中_____一词写出了杨柳的枝繁叶茂，____一词写出了梦境的一再出现（2）这首诗的后两句抒发了诗人怎样的感情？【答案】（1）阴阴又（2）思乡移家别湖上亭戎昱好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。

黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。

（1）作者是采用什么样的艺术手法来表达他对湖上亭依恋难舍的深厚感情?请结合诗句具体分析。

答：作者采用拟人化的手法，赋予柳条藤蔓、黄莺以人的情感，并使主客移位，巧妙而含蓄地表（2）古人写诗很讲究炼字，诗中的“系”和“啼”两个动词就用得准确传神，请分别予以简要分析。

答：用“系”字既切合柳条藤蔓修长柔软的特点，又写出了柳条藤蔓牵衣拉裾的动作，表现它们依恋主人不忍主人离去的深情。

用“啼”字既符合黄莺鸣叫的特点，又似殷殷挽留、凄凄惜别，让人联想到离别的眼泪。

江村即事唐·司空曙钓罢归来不系船，江村月落正堪眠。

纵然一夜风吹去，只在芦花浅水边。

诗题是“江村即事”，作者是从哪几方面表现“江村”的？写出了“江村”怎样的特点？雨过山村唐王建雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。

妇姑相唤浴蚕去，闲着庭中栀子花。

1用自己的话写出前两句诗描绘的景象（限60字）2诗中的“妇姑”是指。

3最后一句用了表现手法。

简说此句描写的意义。

四时田园杂兴宋·范成大昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

1“儿女各当家”是指2诗作一、二两句描绘了一幅怎样的景象？3写幼童“也傍桑阴学种瓜”的细节，意在表现什么？诗中流露出作者怎样的思想感情？社日唐·王驾鹅湖山下稻粮肥，豚栅鸡栖半掩扉。

桑枳影斜春社散，家家扶得醉人归。

这首诗描写社日农民的欢乐情景运用了细节描写，很具表现力。

试举两例分析。

宿甘露寺宋·曾公亮枕中云气千峰近，床底松声万壑哀。

要看银山拍天浪，开窗放入大江来。

1“枕中云气”与“床底松声”的描写，作用有二，它们是2“银山”是比喻的说法，它是指3全诗写景有什么特色？饱含作者怎样的情怀？《晚春》韩愈草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。

杨花榆荚无才思，惟解漫天作飞雪。

1、本诗运用拟人手法有何妙处？【赠友别离诗】《送魏二》（唐）王昌龄醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。

忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长。

1、第二句中的“凉”字用得好，好在哪里？2、这首诗在艺术构思上虚实结合，请对这种艺术手法及其作用作简要分析。

闻乐天授江州司马唐·元稹残灯无焰影幢幢，此夕闻君谪九江。

垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗。

1.诗题指的是一件什么样的事？2.说说诗中哪个词最富表现力，它表达了诗人怎样的感情？3.这首诗在抒情方法上有何特点？谢亭送别唐〃许浑劳歌一曲解行舟，红叶青山水急流。

日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。

1第二句的“水急流”与上下句哪两处相关联？有何作用？2古人写景常用“虚实”结合的方法，请联系此诗作简要解说。

三、四句的写法与宋代送别诗歌中哪一句极为相似。

武昌阻风宋·方泽江上春风留客舟，无穷归思满东流。

与君尽日闲临水，贪着飞花忘却愁。

这首诗由“无穷归思”写到“忘却愁”形成强烈反差，这样的手法叫什么？试分析诗人这样写的目的和意义。

【思乡怀人诗】《与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛①》李白一为迁客去长沙，西望长安不见家。

黄鹤楼中吹玉笛，江城五月落梅花②。

注解：①这是李白乾元元年（758）流放夜郎经过武昌时游黄鹤楼所作。

②梅花：《梅花落》·曲牌名。

1、诗歌首句提及的“迁客”当指西汉贾谊，作者借他来表达自己的什么心情？2、《唐诗直解》评此诗“无限羁情笛里吹来”。

江城五月，恰逢初夏，当然无梅，可是耳闻笛声吹寒，不觉眼前便有梅花漫天飘飞。

作者运用的是什么手法？有何作用？《秋思》张籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。

1、王安石评论张籍诗歌的风格是：“看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。

”试析张籍此诗写了生活中哪个“寻常”的细节？2、你认为这首诗表达了诗人什么样的情感？《于长安归还扬州，九月九日薇山亭赋韵》江总心逐南云逝，形随北雁来。

故乡篱下菊，今日几花开？《行军九日思长安故园》岑参强欲登高去，无人送酒来。

遥怜故园菊，应傍战场开。

注释：江总，南朝陈诗人。

陈亡，入长安，仕于隋，后辞官南归，这首诗写于南归途中。

1、这两首诗在内容上有哪些相同之处？2、两首诗各表达了怎样不同的思想感情？《十五夜望月》王建中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。

今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？1、对这首诗中语句的解说，不正确的一项是（）A、第一句中的“地白”，是在描写庭院中的地面在皎洁月光照耀下，好像铺上了一层霜雪。

B、第二句“冷”字既是描写了秋夜露珠的清冷，同时也表现了作者独在异乡孤寂怅然的心境。

C、第三句中的“人尽望”写明月当空，庭院中明如白昼，各种景物、人都可以清楚清楚地看到。

D、第四句的意思是，在这八月十五之夜，不知那深深的秋思落在谁那里，表达了诗人的怀乡之情。

并非真不知，而是极写秋思的浩茫浑涵，似虚而实，深得诗歌含蓄之美。

2、对这首诗的赏析不恰当的是（）A、诗的开篇描绘出十五夜的明朗素洁的景象，为下文写秋思作铺垫。

B、“冷露无声湿桂花”中的“桂花”，固然是写庭院中的桂花，但又可联想到神话故事里的月中桂树、吴刚、嫦娥等，诗的意境十分悠远。

C、诗的最后一句写“秋思落谁家”，一个“落”字，用得十分妥帖新奇，给人以动的形象感觉，仿佛愁思在随银月的清辉，一起洒落人间。

D、诗人运用形象的语言，优美的想像，渲染了元宵佳节望月的特定的环境气氛，悠然不尽的结尾，将别离思聚的情思，表现得非常委婉动人。

十五夜望月唐·王建中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。

今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？1. 诗题中“十五夜”应指什么时间？何以见得？2 .世称此诗结句妙绝，请从内容与表现手法两方面解说其妙处夜雪唐·白居易夜深知雪重，时闻折竹声。

注：作于诗人在九江任职时1.诗人的“知雪重”是从哪几方面来表现的？这种写法在艺术上称之为什么？2 论家皆评此诗“看似写雪，实为写人。

”说说你对此评是怎样理解的旅次朔方唐〃刘皂客舍并州已十霜，归心日夜忆咸阳。

无端更渡桑乾水，却望并州是故乡这首诗的主题是思乡，一、二两句用了直接抒情的方法，它又是为三、四句抒情作品铺垫的。

1从内容上推测，“朔方”比并州距咸阳更近不还是更远？“却望并州是故乡”看，诗人是怎样的一种心境？【咏物感怀诗】《题红叶》唐?韩氏流水何大急，深宫尽日闲。