教学设计
“项目+任务”教学设计
课程名称：《机械基础》
主讲教师：林小华
教学对象：数控技术应用专业日期：2014年10月
“项目+任务”教案
项目名称机械零件
任务
内容
滚动轴承课时数4
任务要求1．了解滚动轴承的功用、分类、特点。

2．熟悉滚动轴承代号的含义。

具体任务内容1. 了解滚动轴承的分类及结构。

2. 掌握滚动轴承的代号含义，能够熟记常用轴承的代号。

3. 能够正确的拆装与维护轴承。

教学用具多媒体投影仪常见滚动轴承挂图
教学方法项目教学、案例分析
教学过程教师“做”学生“做”
明确任务
任务导入：
滚动轴承的摩擦系数较大，开始运转时滚动摩擦阻
力较大，而滚动摩擦的摩擦系数比滚动摩擦的摩擦系数
小，起动容易，所以在大量的场合中滚动轴承的应用比
滚动轴承更加广泛。

见下图
图1
同学们通过回忆
现实生活中滚动轴承
的应用，并积极回答问
题。

图2
图3
图4 2、安全知识讲解。