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六年级数学图形的位置与变换

六年级数学图形的位置与变换
一、填一填。

1.在虚线右边的图形中,由图形w平移得到的是(),由图形w旋转得到的是()。

2.如右图,李明从商店出发,向()走
()米到达书城,再向()偏(
)()走()米到电影院,再向
()走()米到邮局,再向(
)走()到学校,最后向()偏(
)()走()到少年宫。

3.如右图,学校的位置用数对表示是(),商场的位置用数对表示
是(),医院的位置用数对表示是(),影院的位置用数对表示是()。

邮局的位置为(5,4),在图上表示出来。

4.说出下列图形个有几条对称轴?
长方形()正方形()
等腰梯形()等边三角形()
圆()
5.观察物体;从()面看到的是,从()面看到的
是,从()看到的是。

6.下面的图形是小华从正面、左面、上面看右边这个物体看到的,这个物体
是由()块小方块组成的。

7.下列各图形,能画几条对称轴?
二、画一画、
1.请在下面方格中画一个图形,使它的面积是阴影部分面积的2倍。

2.以树干为对称轴画出树的另一半,然后将得到的对称图形向左平移8格。

画出平移后的图形,并用数对表示出平移后点A的位置。

三、选择题。

1.如图,下面说法正确的是()。

A.学校在公园北偏东450方向上
B.公园在学校北偏东450方向上
C.学校在公园北偏西450方向上
2.以广场为观察点,学校在北偏西300的方向上,下图中正确的是()。

四、在下图中描出下面各点,并依次连起来。

A(1,0) B(3,1) C(1,4)
1.用数对表示点M、N、P在方格纸上的位置。

2.画出三角形ABC向右平移3个单位后的图形,用数对表示移动后点A、
B、C的位置。

五、在下图中标出点D(3,4)、E(7,3)、F(9,1)、G(4,3),再
再依次连成封闭图形,看看是什么图形?
统计与可能性
一、填一填。

1.盒子里有大小、形状一样的2个红球、3个黄球和4个白球,从中任意摸
出一个球,摸出()球的可能性最大,可能性是();摸出()球的可能性最小,可能性是()。

2.某超市5月上旬每天的营业额如下表:
这组数据的众数是(),中位数是(),这10天平均每天的营业
额是()万元。

3.百货公司周年店庆,共发了5000张有奖购物券,其中一等奖2名,二
等奖10名,三等奖100名,四等奖500名。

请分别算出中每种奖的可能
性有多大,并填入下表。

4.常用的统计图有()、()和()。

条形统计图可以表示
出()的多少。

()不但可以表示出数量的多少,而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况。

5.为了表示某地区一年内月平均气温变化的情况,可以把月平均气温制成
()统计图。

二、判一判。

1.一种奖券的中奖率是1%,买100张奖券,一定会中奖。

()
2.众数、中位数与平均数是同一个数。

()
3.小明所在小组的平均身高是1.3米,小军所在小组的平均身高是1.2米。


明一定比小军高。

()
三、解决问题。

1.下图是第一百货公司2009年全年营业额的统计图。

(1)图中一个单位长度表示营业额()万元。

(2)全年营业额一共()万元,平均每月的营业额为()万元。

(得数保留一位小数)。

(3)第四季度的营业额比第三季度多()%(得数保留一位小数),营业额最少的季度比最多的季度少()%。

(4)请用一句话概括第一百货公司2009年全年营业额的情况。

2.某商场有两种摇奖盘,如下图。

(1)假如你是商场经理,你会选择几号转盘,为什么?
(2)如果你是顾客,你会到几号转盘前摇奖,为什么?
3.下面是某公司的工资情况统计表。

(1)该公司所有职工的月平均工资是多少元?
(2)你如何看待该公司的工资分配情况?
4.同时扔两枚硬币,若有且只有一个是反面,则李丽胜;若两个同时为正
面或同时为反面,则王军胜。

这个游戏公平吗?请说明理由。

如果扔100次,两个都是正面的情况大约会出现多少次?
策略与方法
一、填一填。

1. 278-98=278-100+()43×98=43×100-43×()
25×28=25×()×() 0.9+0.9×99=0.9×()+0.9×()
2.平行四边形的面积计算公式是通过把平行四边形转化成()推导出来
的,三角形的面积计算公式是通过把三角形转化成()推导出来的,
梯形面积计算公式是通过把梯形转化成()推导出来的,圆的面积计
算公式是通过把圆转化成近似的()推导出来的。

二、解决问题。

1.圆柱的体积公式是通过把圆柱转化成近似的长方体来推导的(如下图)。

把对应的部分用线连一连。

说说你的发现。

2.如图,伐木工人将采伐的木材堆积起来。

已知这一堆木材最底层有12根,
这堆木材一共有多少根?
3.育才小学参加数学小组的有30人,参加文娱小组的比数学小组的3倍少
12人。

参加文娱小组的有多少人?(先画线段图表示数学小组和文娱小
组的人数,再解答。


4.学校买来5个足球和10个篮球,共计700元。

已知每个足球比每个篮球便
宜10元。

足球和篮球的单价各是多少元?
5.如图,把一个面积为1的正方形等分成面积是的长方形,再把其中一个
长方形等分成面积为的正方形,再把其中一个面积为的正方形等分成面积为的长方形,如此等分下去······试利用图形所揭示的规律计算++++++的值。

6.计算下面圆形的周长。

7.一个直径为6米的圆形喷水池的四周有一条宽为1米的水泥路,水泥路的
面积有多少平方米?
8.若一块长方形试验田的长增加6米,或者宽增加4米,面积都比原来增加
48平方米,你知道原来试验田的面积是多少平方米吗?
9.数学竞赛共10道题,每做对一道得8分,做错或不做每道倒扣5分。

小丽
得了41分,她做对了几道题?。

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