《论友谊》课件解析
2、友谊对于人生,真象炼金术士所要寻找的 那种“点金石”。它能使黄金加倍,又能使黑 铁成金。 巧用比喻形象地说明了友谊对于人生的作用: 丰富生活,增强力量。
3、友谊不但能使人走出暴风骤雨的感情世界 而进入和风细雨的春天,而且能使人摆脱黑暗 混乱的胡思乱想而走入光明与理性的思考。 △这是一个递进关系的复句,并且用形象的 比喻说明了友谊对于增进人的智慧的作用。语 言生动优美。
本文结构:
一、(1-3)总领全文,开宗明义
二、(4-15)具体论述友谊对人的重要作用
三、(16)总结全文,再次强调友谊对人的 重要性
中心论点 友谊对人生是不可缺少的
培根是如何看待友谊的?本文重 点论述了关于友谊的哪方面问题?
培根认为,人与人的友情对人
生是非常重要的。
本文主要论述了友谊对人生的
再次,友谊还可帮你做一些你无法做到的事情。 朋友不仅仅是第二个我,他可以承担你未做完 的事业,好朋友可以使你获得第二次生命。
本文的论证方法:
2
比喻论证
1
引用论证
举例论证
3
培根的随笔语言上有“简约体” 和“格言体”的风格,请同学们找出 并朗读、品味文中简约而富有哲理的 名言警句。
1、实际上,友谊的一大奇特作用是:如果你 把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐;而 如果你把忧愁向一个朋友倾吐,你将被分掉一 半忧愁。 △用两个假设复句分别说明了友谊的奇特作用 是能够让人分享快乐、分解忧愁,非常简练而 富有哲理。
培根随笔有两大特点: 一是在立意上具有世界的高度; 它“不是为一国而作,乃是为 万国而作的;不是为一个时代, 而是为一切时代”。 二是在语言上有简约体和格言体 的风格。格言警句、广征博引。
生字词:
zào yì yù zhì kěn niè lì
噪音
抑郁
挚友
啃啮
砺石
疏导: 引导使畅通 井然有序: 整整齐齐,很有秩序 砥砺: 互相勉励 莫衷一是: 不能得出一致的结论
忘年之交:
近代著名文学家、反清志士章太炎与著名 爱国者、《革命军》作者邹容,年龄相差16岁, 但因志趣相投,两人结成忘年交。邹容在日本 反清遭迫害,被迫回国,在上 海拜访章太炎, 两人一见如故,引为知己。因为鼓动革命,章 太炎被逮捕,邹容却为了承担责任,主动投案。 后迫害至死,章太炎为其修坟,亲自撰文刻石 表示自己对亡友的深挚悼念 。
简介作者
弗朗西斯· 培根(1561-1626),是莎士比亚 的同时代人,是哲学史和科学史上划时代的人物。 英国文艺复兴时期最重要的散作家、哲学家,著 名的思想家、政治家和经验主义哲学家。马克思 曾誉之为“英国唯物主义和整个现代实验科学的 真正始祖”。 他不但在文学、哲学上多有建树,在自然科 学领域里,也取得了重大成就。 培根是一位经历了诸多磨难的贵族子弟,复 杂多变的生活经历丰富了他的阅历,随之而来的,ห้องสมุดไป่ตู้他的思想成熟,言论深邃,富含哲理。他的整个 世界观是现世的而不是宗教的(虽然他坚信上 帝)。他是一位理性主义者而不是迷信的崇拜者, 是一位经验论者而不是诡辩学者。在政治上,他 是一位现实主义者而不是理论家。 主要著作有《论科学的价值和发展》、《新工 具》、《新大西岛》、《学术的进展》、《各家 哲学的批判》、《论人类的知识》等。 《培根人生论》与《蒙田随笔集》、《帕斯 卡尔思想录》一起,被人们誉为欧洲近代哲理散
3、俗话说:“人总是乐于把最大的奉承留给 自己”。 △人有天生的自恋情节,往往只看到自己的优 点。 4、正如圣雅各所说:“虽然照了镜子,却看 不清自己的嘴脸。” △人总是难以认清自己, 需要听取朋友的忠告。 5、古人说:朋友是人的第二个“我”。 △人一生中有许多事务要依靠朋友去做。
总结表达效果
4、一个好朋友实际上可以使你获得又一次生 命。 △从生命延伸的角度谈友谊的重要作用。
培根的随笔常常广征博引,请同 学们找出并朗读文中引用的格言、谚 语,品味它的丰富内涵,体会它的表 达效果。
1、毕达哥拉斯说过一句隐秘的格言——“不 要啃掉自己的心”。 △如果一个人有心事却无法向朋友诉说,那 么他必然会成为损伤自己心的人。 2、有人曾对波斯王说:“思想是卷着的绣毯, 而语言则是张开的绣毯”。 △思想之美是深藏着的,要靠语言的交流才 得以展现。
关于友谊
1、友谊是人与人应当相互地、诚挚地建立在心 灵相通相知的基础上的友情、情谊。 2、要认清什么是真正的友谊,小人之交是利用, 君子之交才是能同生死共患难。 3、友谊需要双方的付出,一味地索取最终会导 致友谊破裂。 4、友谊不是一味地认同,有时它需要真诚的批 评。 5、友谊是双方的互相理解与支持,要同甘苦, 共患难!
马克思与恩格斯的友谊:
马克思主义的两位创始人马克思和恩格斯 自1844年在巴黎结 识时起,两个人共同为国际 共产主义运动努力奋斗,在斗争中结下真诚而 无私的友谊。40年间,他们精诚合作,亲密无 间在一切重大问题的看法上保持了高度一致, 共同撰写了许多科学社会主义经典著作。即使 分居两地,也通信联系,交流思想感情,相互 支持。两个人都为 结识对方而自豪,他们的友 谊超越了一切古人,成为国际共产主义运动史 上的佳话。
有关友谊的经典事例
高山流水:
春秋时期有位出色的音乐家 伯牙。他精于弹琴,据说他弹 琴连吃草的马也 会抬头倾听。 而当时最懂伯牙琴技之妙的, 莫过于钟子期。伯牙用琴表现 高山情怀,钟子期听后说: “善哉,峨嵋兮若泰山。”用 琴声表现流水的情调时他听后 说:“善哉,洋洋兮 若江河。” 后来,钟子期因病逝世,伯牙 就悲痛欲绝的摔破了琴,扯断 了弦,发誓终生不再弹琴。
1602年 伊丽莎白去世,詹姆士一世继位。由于培根 曾力主苏格兰与英格兰的合并,受到詹姆士的大力赞赏。 培根因此平步青云,扶摇直上。1602年受封为爵士, 1604年被任命为詹姆士的顾问,1607年被任命为副检察 长,1613年被委任为首席检察官, 1616年 被任命为枢密院顾问,1617年提升为掌玺大 臣,1618年晋升为英格兰的大陆官,授封为维鲁兰男爵, 1621年又授封为奥尔本斯子爵。但培根的才能和志趣不 在国务活动上,而存在与对科学真理的探求上。这一时 期,他在学术研究上取得了巨大的成果。并出版了多部 著作。 1621年 培根被国会指控贪污受贿,被高级法庭判处 罚金四万磅,监禁于伦敦塔内,终生逐出宫廷,不得任 议员和官职。虽然后来罚金和监禁皆被豁免,但培根却 因此而身败名裂。从此培根不理政事,开始专心从事理 论著述。 1626年 3月底,培根坐车经守伦敦北郊。当时他正 在潜心研究冷热理论及其实际应用问题。当路过一片雪 地时,他突然想作一次实验,他宰了一只鸡,把雪填进 鸡肚,以便观察冷冻在防腐上的作用。但由于他身体孱 弱,经受不住风寒的侵袭,支气管炎复发,病情恶化,
管鲍之交:
春秋时,齐国的管仲与鲍叔牙是好朋 友,但是两人各事其主。后鲍叔牙侍 奉的 公子小白为被立为齐桓公,鲍叔牙却向齐 桓公荐管仲为相而自己甘居其下。在管仲 的辅佐下,齐国日益强大,最终成为“九 分诸侯,一匡天下”的霸王。成功后的管 仲十分感慨地 说:“生我者父母,知我者 鲍子也。”
管宁割席:
文体简介
随笔,一种随手笔录、不拘一格的
散文样式。 一般以借景抒情、夹叙夹议为特色, 篇幅短小,形式多样。 培根的随笔除了有一般随笔的特色, 更有一种高屋建瓴、充满哲理的大 气。
培根的随笔在英国文学史甚至思想史上有重 要一席之地,内容涉及哲学、伦理、外世之道等, 有一 种高屋建瓴,充满哲理的大气,大都系劝 世箴言式的短文,对世态人情剖析入微,影响颇 大,文笔紧凑,老练锐利,说理透彻,警名迭出。
这些引用,使文章语言凝练生动,具有丰富的 知识含量和很深的哲理意味,增强了文章的说 服力。
迁移思考:培根关于友谊的论述中你感触 最深的句子是哪一句?请结合你的人生体 验或阅读积累谈谈你的理解
电影《理发师》大家是否知道? 这部电影是著名画家、导演陈逸飞用 生命拍摄的,电影还未拍完,他因积 劳成疾就倒在他钟爱的电影艺术里, 陈逸飞逝世后不久,他的朋友吴思远 等人拾起了他遗留在世尚未完成的作 品,并宣布一定要完成他的遗愿,让 他走得没有遗憾,陈逸飞死前只完成 了《理发师》的五分之四,包括结尾 的大戏,后期制作等都是陈逸飞的好 朋友吴思远操作的,不过影片最后署 名导演只有陈逸飞一人,吴思远只署 名艺术总监,他说自己只是按陈逸飞 的思路把作品完成,这样做是对好友 的尊重,是友谊让陈逸飞延续了自己 的艺术生命。
友谊是一株树
树(TREE) T:TRUST(信任) R:RESPECT(尊重) E:EXCHANGE(交流) E:EMOTIONAL SUPPORT(精神支持) 友谊=信任+尊重+交流+精神支持
摘录 关于 友谊 方面 的名 人名 言。
拓展积累 友谊名言 1. 先人而后己。——《礼记》 2. 以财交者,财尽而交绝;以色交者,体衰而 爱渝。 3. 投我以桃,报之以李。——《诗经》 4. 贫贱之知不可忘,糟糠之妻不下堂。—— 《后汉书· 宋弘》《后汉书· 宋弘 传》 5. 居必择乡,游必择士。——《荀子》 6. 与人以实,虽疏必密;与人以虚,虽戚必 疏。——《韩诗外传》 7. 好正道则正人至,好邪道则邪人至。——程 颢
如果你把快乐告诉一个朋 友,你将得到两个快乐,而 如果你把忧愁向一个朋友倾 吐,你将分掉一半忧愁。
————培根
论
培根
教学目标
了解随笔这一文体,品味把 握课文简约、隽永的“格言 体”这一风格。 认识友谊对于人生的重要性, 树立积极健康的友谊观。
教学重点:
体会培根随笔那种居高临下 的大气。 教学难点: 深入咀嚼格言警句的丰富内 涵。
重要作用。
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