珍爱生命学会感恩
——二年级三班主题班会
感恩父母
A: 人的一生中，从小时候起，就领受了父母的养育之恩。

父母给予了我们宝贵的生命。

B: 上学的时候，有老师的教育之恩。

A: 还有朋友的关怀、帮助之恩。

B: 人生道路，不知有多少艰难险阻，在困难时刻，有人向你伸出温暖的双手，解除生活的困惑。

A: 有人为你指点迷津，让你明确前进的方向；
B: 所以我们要学会感恩。

A: 感恩的关键在于回报。

回报，就是对哺育、培养、教导、帮助、支持乃至救护自己的人心存感激，并用实际行动来报答。

B: 下面请同学们认真看一个故事。

（《男孩与苹果树》背景音乐：sound of silience）
A:，是啊！其实苹果树就像我们的父母。

当我们年幼的时候，我们喜欢跟爸爸妈妈一起玩。

B: 等我们长大了，我们就离开父母。

只有当我们有需要或者遇到麻烦的时候才回到他们身边。

无论怎样，父母都一直在那里，尽一且所能提供我们所需要的一切，只要我们快乐就行。

B: 你也许觉得故事里的小男孩对苹果树很残忍。

然而，我们中的每个人正是那样对待我们的父母的。

A: 爱你的爸爸妈妈吧，从现在开始。

B：下面请王老师给我们讲一个真实的感人故事。

老师：相信同学们通过今天的班会能够真正学会感恩，理解其中的真谛，感恩决不是一句空话，而是一种实际行为。

说说今后你要怎么做呢？
感恩老师
B：其实不止是父母，我们身边有太多的人是我们应该感谢的，比如我们的老师。

A: 教师的工作是辛苦的，每天的工作繁忙而又琐碎，他们兢兢业业，认真备好每一节，精心上好每一堂课，耐心辅导学生，可我们又是怎么回报老师的无私奉献的呢？是不是有时候也充满这不理解甚至埋怨呢？……
B：春暖花开的4月是班主任的节日，在春意盎然的4月里，也让我们绽放心灵的花朵，感受老师的教导之恩吧。

A：你听，这是我们敬爱的班主任王老师的心声：老师感言
B：同学们，我们对老师幸苦的劳动最好的回报就是我们认真的学习，做一个品德兼优的学生。

在这特殊的日子里，让我们用一颗感恩之心诵读我们对老师的感谢！全体学生朗诵
老师：在这次主题班会的过程中，我能感觉到同学们对这次活动的积极参与，常怀感恩之心，能让我们更好地体验爱，感受情，因为在我们的生活中，我们无时无刻不体验着家人的关爱、朋友的关心、老师的关注、社会的关怀。

常怀感恩之心，会让我们的生活更加充实愉快，会使我们的生命充满温暖，会使我们的灵魂得到升华。

一个和谐的家庭、和谐的集体、和谐的社会，既要多些感激之心，也要付出你的爱心。

让我们用自己的行动，报答父母，老师、社会，报答所有关心爱护和帮助过我们的人，让我们的世界更加美好。