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《想北平》课件

想北平
老舍
作者简介
老舍(1899-1966),原名舒庆春, 字舍予,满族人,1918年毕业于北京师范 学校。他是我国现当代文坛上得重要作家 之一,作品有《骆驼祥子》、《月牙儿》、 《茶馆》等。
1955年,老 舍因创作话剧 《龙须沟》获 “人民艺术家” 的称号
写作背景:
《想北平》是老舍1936年在山东济南写下的 一篇散文。那时日本日帝国主义已经加紧对中 国的侵略,北平危急,作者作为一个热爱北京 的爱国知识分子,忧心如焚,思念家乡之情, 较平时更为强烈。
字词积累
廿七岁 橘子 菜圃
黏合 辜负 粗犷
苇叶 空旷 什刹海
题目探讨
文章的题目能不能改成“写北 平”?为什么?
题目不能改成“写北平”——
“我真爱北平,但这个爱是说不出的”。 “说不出”在两段文字中出现了四次,表明 老舍难以用有限的文字写出对北平的爱。
同时“想”是贯穿全文的情感主线。
文章分析
老舍爱北平的情感是怎样的?找出爱的句 子,然后分析。
老舍对北平的情感是深深的热爱。 1、“我真爱北平。” 2、“我爱我的母亲……我爱北平也近乎这 个。”
前三节文中重复出现四次“说不出”, 作者的用意:
•1、呼应题目“想北平”。 •2、采用了反复的手法,强调了作者对 北平的爱强烈、深沉、真挚,大爱无言。
研习课文4~7节,思考讨论:
1、作者笔下的北平有什么特点? 2、作者如何写出这些特点的? 3、作者为什么要这样写北平的特点?
重点语句
文章的最后一句话有哪些深层含义? 呼唤人民的觉醒意识,奋起抗争。
拓展阅读
《 老 舍
夕 阳 白
无 限 乡
北 岳 霜
西 风 碧
余 年 心
一 代 文
破 碎 山
茫 茫 何
乡 思
自 发思天海愿章河处
传 待秋羚珊半千破话
归日角瑚庭古碎桑
望 北 平
鸭晚斜冷花事家麻 。,。,!,!?

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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1、作者笔下北平的特点:
★动中有静 ★ ★布局合理★ ★贴近自然★
2、作者是这样描写北平特点的:
•1、采用衬托手法。
•2、语言诙谐幽默,京味十足,生动鲜明, 通俗易懂。
写作借鉴
选材方面: 在众多繁复的材料中选择自己具有独
特感受的东西。
写法方面:
1、运用衬托的手法,侧面表现。 2、努力形成自己的语言风格。
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