国学经典教育对小学语文教学的作用
摘要：在小学语文课堂教学过程中渗透并融入国学经典，有助于引导小学生树
立正确的三观，可以说，国学经典教育能够从根本上陶冶学生的性情、促进学生
文化素养的提升，本文就国学经典教育在小学语文教学中的作用这一课题进行了
分析论述。
关键词：国学经典，传统文化，小学语文，作用分析
中图分类号：G652.2 文献标识码：A 文章编号：ISSN1001-2982 （2019）11-116-01
引言
国学经典教育是传承和发展中华优秀传统文化的重要方式及途径。
小学作为
学生经历的启蒙教育阶段，学习和发扬国学经典文化有利于强化学生对中华优秀
传统文化的理解，有利于提升学生的民族认同感和文化认同感。
随着素质教育的
贯彻落实，随着时代科技的不断进步，越来越多的优秀传统文化被潮流所淹没，
为了弘扬中华的优秀传统文化，将国学经典纳入教育之中已是形势所趋。
一、了解国学经典教育，分析其之于小学语文的重要性
国学，是以先秦经典及诸子百家学说为根基，它涵盖了两汉经学、魏晋玄学、隋唐道学、宋明理学、明清实学和同时期的先秦诗赋、汉赋、六朝骈文、唐宋诗词、元曲与明清小说并历代史学等一套完整的文化、学术体系。
中华经典文化越
来越受到世界各国人民的欢迎和赞赏，作为炎黄子孙更有必要去学习了解我们的
国学经典文化所含有的文化精髓，所以国学经典教育也逐渐融入了当代教育之中。
国学经典中包含的文化是中华民族经过岁月与历史的洗礼所积淀下来的，里面所
包含的内容包罗万象，小学语文教育有了国学经典教育的添砖加瓦，学生的知识
基础和人文情怀将会更加牢固和丰富多彩。
小学语文教育处于学生受教育时期的一个重要阶段，此后学习生涯中的所有
学科基础都依赖于小学语文教育，因此做好小学语文教育及其有必要。
国学经典
教育中包含了中华民族古、近、现代的文化精粹，思想、文化、艺术等等各方面
都覆盖其中，提倡素质教育的今天，小学语文教育不仅是教授学生课本上的基本
文化知识，提升学生情商，提高学生思想水平，树立学生正向核心价值观也是小
学语文教育的重要组成部分，在小学语文教育中融入国学经典教育可以很好地达
到教育目的。
与此同时，国学经典教育的进行也可以在一定程度上增加学生的民
族文化自豪感，增添学生的爱国心，增强学生的爱国主义情怀。
二、国学经典教育对小学语文教学的作用
1、国学经典教育有利于增加学生词汇量
小学学生正处于人生成长的起步阶段，他们本身所储存的文化知识和日常交
往用语甚少，而国学经典中所包含的经典文化可以提供更好、更丰富的词汇以及
文化经典作品给小学学生。
语文课程剖白来讲就是一门有关于交流的艺术，通过
国学经典教育增加学生的词汇量，且这些词汇与语言文句都是经过岁月的洗礼与
选择，有着更为深厚的文化底蕴和人文气息，学生多接触这样的语言文学在无形
之中，不经意之间便会沾染到，在以后的人生发展道路上，与人交往交谈时便会
口吐芳华，举手投足之间也带染着国学经典文化所蕴含的气息，有着与常人不同
的特殊气质。
2、国学经典教育有利于学生提高理解能力
国学经典中所包含的往往是中华民族五千年文化的精粹，其内容有着深入浅
出的特点。
语文教育中学生的阅读理解能力起着至关重要的作用，作为一门语言
类的学科，学会看懂和理解作品作者想要表达的思想情感尤为重要，并且在学习
阶段性的考试过程中审题等等都需要学生的理解能力达到一定的水平。
国学经典
教育最重要的是要让学生多次阅读国学经典作品，当然在阅读过程中老师应该给
予一定程度上的指导，不能完全依靠学生独立阅读，教师的适度正确引导加上学
生的用心品读，相信他们的阅读理解能力会得到很大程度上的提升，并且学生会
逐渐发现每次品读这些作品都会有不一样的理解和感悟，就如孔子《论语》中的“温故而知新，可以为师矣”，多读国学经典作品常常会有如此感悟。
3、国学经典教育有利于提高情商，增强学生与人交往能力
小学语文的教育意义不仅限于教会学生读书写字，更深层次的是在为学生今
后的人际交往打下基础，所以在语文教育的整个体系中应该包含有对学生进行情
商提高的拓展知识。
国学经典教育的内容多是流传很多年的经典著作，是经得起
历史考验的作品，小学生背诵这些精品，通过学习国学经典，了解优秀人才的成
长历程，明白其中蕴含的人生哲理以及待人接物的方式方法。
通过语文课堂上的
国学经典教学内容，有效提高学生情商，提升他们人际交往的能力，通晓人情世故。
4、国学经典教育有利于提高学生思想水平
国学经典里蕴含着我国博大精深的古代文化，岁月洗礼，历史积淀的古文化
是中华民族的瑰宝。
小学学生处于树立正向价值观，建立高尚品德和培养爱国主
义的关键阶段，在小学加入国学经典教育有助于他们更清晰全面地了解中华上下
五千年的悠久历史和辉煌成就，在他们内心提升民族文化自豪感，进而使他们的
爱国主义情怀得到升华。
同时，经典国学中也包含着许许多多的人生哲理和人文
文化，这些文化有利于提高小学学生的思想水平。
总结：
学习国学经典到底能给孩子带来什么？
经过近几年的实验证明，儿童学习国学经典，至少会有以下几个方面的提高：
1.增强记忆力，轻松记忆大量文化经典
2.解决识字难题，轻松认识数千汉字
3.提升阅读能力，读书兴趣提高，语文程度提升
4.写作能力提高，语言表达能力强，培养良好的口才
5.理解能力增强，带动其他学科的学习能力
6.提升道德修养，心地向善，知书达理
综上所述，将国学经典教育和语文教育结合起来是一种十分有效的教育方式，传授给学生课本基础知识的同时也将民族优秀文化传承给祖国的未来。
国学经典
教育对小学语文教学的作用，一方面是国学经典教育的学习能够提高学生的思想
文化，另一方面是要大力支持国学经典教育，增强小学生核心价值。
参考文献：
[1]何红娟.浅析国学经典在小学语文教学中的有效渗透[J].课程教育研
究,2019(35):48-49.
[2]梁秀红.国学在小学语文课堂教学中的渗透[J].科学咨询(教育科
研),2019(08):97.
[3]李世鹏. 浅谈当前小学语文教学中的问题及对策[A]. .教育理论研究（第十一辑）[C].:重庆市鼎耘文化传播有限公司,2019:1.。