⑴包括信息管理、测评管理、群体分析、心理咨询室、数据管理、网站建设等功能模块；
⑵将使用者分为不同角色（如领导、班主任、心理教师、科任教师等），每个角色有不同权限；
⑶包括足够进行心理分析的背景资料，心理教师可动态添加背景资料；⑷B/S架构。2、数据安全
⑴有数据备份功能。
3、报告
⑴学生完成测试后系统可自动生成个性化的文字报告；
⑷产品通过ISO9000国际质量标准认证。
1
1.2.4
合理宣泄人
⑴人形设计1个，1800×880×300mm，仿皮制，内填EVA高回弹发泡材料；
⑵底座1个，全铸铁包优质橡胶，有效防止摩损地面；
⑶脸谱12张；
⑷拳击手套2副，专用皮革制作，高回弹一次发泡成型内胆填充；
⑸合理宣泄棒10根；
⑹护腿1副；
⑺护面1副；
⑶沙子30公斤，为黄色、白色或茶色环保安全的专用水洗沙；
⑷沙具数量为1600～1800个，可分为九大类43小类；
⑸沙具柜3个，尺寸为1680×1200×350mm，五层；
⑹沙盘辅助设备一套，包括沙耙、沙刷、沙铲、沙漏、喷水壶、小型工具箱等；
⑺沙盘操作手册1本；
⑻数码摄像机1部；
⑼产品通过ISO9000国际质量标准认证。
⑷配套书籍6本（正式出版物）；
⑸产品通过ISO9000国际质量标准认证。
1
1.2.3
团体心理辅导箱
⑴包括5大主题，分别为自我成长、情绪管理、人际交往、学习管理、意志品质，每个主题8-10个团体活动，共计47个团体活动；
⑵课程示范光盘一套；
⑶团体心理辅导书籍一本，包含了上述47个活动，书籍为正式出版物；
1
3.7
书柜
⑴品牌家俱；
⑵产品通过相关质量标准认证，如ISO9000国际质量标准认证。
1
3.8
置物架
⑴产品通过相关质量标准认证，如ISO9000国际质量标准认证。
1
3.9
期刊架
⑴产品通过相关质量标准认证，如ISO9000国际质量标准认证。
1
3.10
收纳箱
⑴产品通过相关质量标准认证，如ISO9000国际质量标准认证。
⑵美术心理辅导器具，包括纸张3种、画笔10种、颜料1种、印章8种、粘土1种、画板1种、串珠类用品20种、纸工类用品20种、软陶类用品13种、美术辅助用品9种；
⑶舞动心理辅导器具，包括器具类8种（舞蹈扇、QQ旋舞、双节棍、呼啦圈、毽子、剑玉、蹦床、跳舞毯）、球类2种（瑜伽球、太极球）、绳索类3种（牛皮筋、长跳绳、短跳绳）、丝绸类2种（彩绸、手巾花）、体感游戏1种、舞动辅助用品2种（瑜伽垫、打气筒）；
1
3.15
抱枕
⑴产品通过相关质量标准认证，如ISO9000国际质量标准认证。
2
1
2.9
饮水机
⑴产品通过相关质量标准认证，如ISO9000国际质量标准认证。
1
2.10
石英钟
⑴产品通过相关质量标准认证，如ISO9000国际质量标准认证。
2
3
办公家俱
3.1
办公桌
⑴品牌家俱；
⑵产品通过相关质量标准认证，如ISO9000国际质量标准认证。
1
3.2
办公椅
⑴品牌家俱；
⑵产品通过相关质量标准认证，如ISO9000国际质量标准认证。
⑶产品通过相关质量标准认证，如ISO9000国际质量标准认证。
1
2.2
办公一体机（打印、复印、传真、扫描）
⑴品牌机器；
⑵产品通过相关质量标准认证，如ISO9000国际质量标准认证。
1
2.3
电视机
⑴品牌机器；
⑵产品通过相关质量标准认证，如ISO9000国际质量标准认证。
1
2.4
影碟机
⑴品牌机器；
⑵产品通过相关质量标准认证，如ISO9000国际质量标准认证。
小学心理咨询室配置
序号
设备名称
技术参数和规格
个数
1
心理学软件和硬件设备
1.1
心理学软件
1.1.1
小学生心理健康检测系统（局域网版）
一、心理学技术
1、科学性
⑴拥有心理学量表完全自主知识产权；
⑵拥有软件著作权；
⑶通过国家一级心理学学术机构鉴定，如中国心理卫生协会鉴定；
⑷通过ISO9000国际质量标准认证；
1
2.5
投影仪
⑴品牌机器；
⑵产品通过相关质量标准认证，如ISO9000国际质量标准认证。
1
2.6
录音笔
⑴品牌机器；
⑵产品通过相关质量标准认证，如ISO9000国际质量标准认证。
1
2.7
电话机
⑴品牌机器；
⑵产品通过相关质量标准认证，如ISO9000国际质量标准认证。
1
2.8
秒表
⑴产品通过相关质量标准认证，如ISO9000国际质量标准认证。
⑴能够训练注意力、思维品质、记忆力、阅读能力等心理素质；
⑵产品通过ISO9000国际质量标准认证。
1
1.2
心理辅导辅助器具
1.2.1
沙盘
⑴团体沙盘1个：内侧尺寸为910×910×80mm，边厚25mm，高度为740mm，实木喷漆，外侧涂木本色，内侧涂海蓝色；
⑵个体沙盘2个：内侧尺寸为720×570×70mm，边厚25mm，高度为740mm，实木喷漆，外侧涂木本色，内侧为海蓝色；
⑸有内在的理论架构，非零散量表堆砌而成。
2、适应性
⑴符合中国学生特点，题目不是国外文化背景；
⑵符合小学生特点，小学生量表题目不是中学生或成人表述方式；
⑶报告以积极心理学为导向，不仅要包括结果解释，而且要有发展建议、培养建议等；
⑷能够对学生、教师、家长不同角色进行测评。
3、量表
⑴学生心理测评应包括心理健康、品德、情绪、性格类型、兴趣、创造性、学习态度、学习方法等人格和能力量表；
⑵学生报告应区分阅读对象，分为学生、教师和家长等不同版本的报告形式，做到针对性；
⑶应采用同义词库，即使某些学生的结果相同，测试报告的文字表述也应不同，以增加新颖性，避免阅读报告时的枯燥乏味；
⑷能够进行群体分析，包括描述统计、差异分析、相关分析等。
4、学校管理便利性
⑴有学校心理预警机制；
⑵满足心理咨询室无纸化办公需求，有预约、咨询记录、工作情况分析、网上咨询等功能；
⑵教师和家长等成人心理测评应包括心理健康、职业倦怠、家庭教养方式、情绪、性格类型、兴趣、创造性等人格和能力量表；
⑶常模近五年修订；
⑷信度和效度符合心理测量学标准；
⑸为了保证准确性，避免学生作假倾向，心理健康应当从学生、教师、家长三视角进行评价；
⑹量表应设置测谎题；
⑺可以自定义量表。
二、软件技术
1、基本功能
⑶有心理档案保存、查找功能；
⑷满足学校建设心理网站的需要；
⑸为了缓解机房压力，应提供纸笔测试数据导入功能；
⑹有数据和档案导出功能。
5、教委管理便利性
⑴系统应具有群体分析功能，不但能分析单个学校的数据，还能对全区的数据进行分析，有助于教委合理配置心理教育资源，帮助学校全面发展。
1
1.1.2
心理素质训练系统
1
1.2.2
艺术心理辅导箱
⑴音乐心理辅导器具，包括奥尔夫乐器，具体为旋律乐器6种，有金属类4种（中音钟琴、低音金属琴、旋按钟、音砖）、木质类1种（高音木琴）、塑料类1种（音筒）；无旋律乐器25种，有金属类6种（牛铃、三角铁2种、小双喇叭、小铜锣、大碰钟）、木质类7种（双响筒、传统响板、方梆子、高低梆子、齿木、枣木舞板、小鱼蛙）、散响类8种（棒铃、碗铃、脚铃、砂球、水果沙铃、专业海鼓、卡巴撒、25音风铃）、鼓类4种（带架大军鼓、邦戈鼓、康佳鼓、10寸可调铃鼓）；
⑵产品通过相关质量标准认证，如ISO9000国际质量标准认证。
1
1.2.10
哈哈镜
⑴产品通过相关质量标准认证，如ISO9000国际质量标准认证。
4
1.2.11
游戏心理辅导包
⑴团体游戏器具（运动类、游戏类、配套类）；
⑵个别游戏器具（家庭／养育类、恐怖类、攻击类、表达类、假装／幻想类、其他类）；
⑶游戏心理辅导书籍1本；
1
3.3
电脑桌
⑴品牌家俱；
⑵产品通过相关质量标准认证，如ISO9000国际质量标准认证。
1
3.4
电脑椅
⑴品牌家俱；
⑵产品通过相关质量标准认证，如ISO9000国际质量标准认证。
1
3.5
操作台
⑴品牌家俱；
⑵产品通过相关质量标准认证，如ISO9000国际质量标准认证。
1
3.6
文件柜
⑴品牌家俱；
⑵产品通过相关质量标准认证，如ISO9000国际质量标准认证。
⑵生理按摩系统（对腰、背、肩等部位进行保健按摩）；
⑶电动控制系统（身心放松椅背部、腿部升降角度范围90度到110度任意调节）；
⑷数字播放系统（液晶播放仪、无线遥控设备）；
⑸音乐放松系统（带背景指导语专业减压、放松、催眠系列光盘）；
⑹音响系统（内置式高音、低音、高保真耳机）；
⑺存储系统（随机配置2G高速存储卡，可无限扩充，支持SD、CF卡及USB存储设备）；
⑷产品通过ISO9000国际质量标准认证。
1
1.2.12
感统玩具
⑴包括圆平衡板、平衡触觉板、跳袋、口腔训练器、颗粒大龙球、团队协力板等；
⑵产品通过相关质量标准认证，如ISO9000国际质量标准认证。
1
1.3
心理学专用仪器
1.3.1
河内塔
⑴训练思维方向与运用策略；
⑵包括圆盘、小柱等器具；
⑶产品通过相关质量标准认证，如ISO9000国际质量标准认证。
⑻产品通过ISO9000国际质量标准认证。