为“应对气候变化”做些什么
被称为“第二次世界大战以来最重要的”国际会议——联合国气候变化大会于12月7日，在被浓雾弥漫号称“童话城市”的哥本哈根举行，现在哥本哈根会议已经由展示期望进入草案核心讨论阶段。

这个以“减排”和“消费”为主要议论点的会议吸引了几乎是全世界人们的关注，因为如果环境任其破坏，气候继续恶化下去，若干年之后，不管是谁，都会为自己现在的愚蠢付出惨重的代价。

在哥本哈根国际机场的走廊里，一幅巨大的海报非常惹人关注：2020年，已经是满头白发的美国总统奥巴马满脸懊丧的哀叹：“对不起，我们没有阻挡气候恶化，因为我什么也没有做。

”漫画很形象。

2007年《气候变化中国国家告》指出，随着地球变暖导致较高的蒸发和降水速写未来50年我国年平均降水量呈增加趋势。

其中东南海增幅最大。

高温、台风、风暴潮等极端事件将变得为频繁。

一方面，南方部分地区大雨日数将有显著加。

由于海平面上升，海岸灾害主要是风暴潮呈现加剧趋势。

极端降雨频发也将导致洪涝灾害、滑坡与泥石流、水土流失加剧；另一方面，我国干旱区的面积也可能会扩大，北方干旱趋势仍将延续，干旱强度加剧。

据专家研究，即使我们现在马上开始严格控制减排注意环境保护，我们曾经犯下的错误仍然会让气候继续恶化1000年。

当我第一看到这个数据的时候真的是大吃一惊，我们很难相信，地球——这个我们唯一的家园已经被我们折磨成什么样子。

环保不是一句口号，只有每个普通人都认识到环保的重要性并在自己的生活中时刻有所行为，我们才能真正减少对地球的破坏。

在这次会议中，北京市第八中学的李楚珩、四川外语学院附属
外国语学校的王垚、北京市第二十二中学的王子楠、上海市南汇中学的陈习朝和佛山市第二中学的廖哲将出席论坛。

他们都关注气候变化问题，并在学习之余参与了很多与此相关的活动。

同样作为中学生的我们马中学生，理应为“应对气候变化”做些什么。

首先要知道我国为什么要积极行动起来，应对气候变化：气候变化
既是环境问题，又是发展问题，归根到底是发展问题。

我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，人口增长过快、资源与环境形势严峻、发展不平衡等问题，严重制约着我国经济社会的可持续发展。

科学发展观是以人为本，全面、协调、可持续的发展观，它要求把应对气候变化与实施可持续发展战略、加快建设资源节约型和环境友好型社会、建设创新型国家结合起来，促进经济社会又好又快发展。

我国是一个负责任的发展中大国。

随着国际地位的不断提高，我国在国际事务中发挥着日益重要的作用，为世界的和平与发展作出了积极的贡献，在当今世界树立起了一个负责任大国的形象。

我们从国情和实际出发，承担与我国发展阶段、应负责任和实际能力相称的国际义务，为应对气候变化做出了应有的贡献，再次彰显了负责任大国的形象。

从国家层面上看，我国应对气候变化，就是要贯彻落实科学发展观，实施可持续发展战略；坚持节约资源、保护环境和计划生育的基本国策；充分发挥科技进步和创新的作用；坚持依法治国基本方略，健全应对气候变化的体制机制；积极开展国际交流与合作；逐步提高全社会参与的意识与能力；等等。

从我们青年学生个体看，我们青少年学生要正确认识我国国情，增强环保意识，大力宣传有关气候变化方面的知识和法律法规；努力学习科学文化
知识，从现在做起、从自身做起、从点滴小事做起，积极参与建设资源节约型和环境友好型社会的公益活动，为应对气候变化和实现可持续发展贡献自己的力量。

为此，给大家提出以下7点行动建议：
1.向家长建议选购能效高的节能电器如采用节能灯照明、采用节能洗衣机、合理使用空调选用节能冰箱、合理使用电视机、使用节水龙头、减少装修木材使用量等。

2. 尽量步行或用自行车代替汽车、摩托车，既减少温室气体的排放，又可以健身。

我们有不少同学上学的路途并不远，完全没有必要让家长用汽车等机动车接送。

3．循环使用物品，例如，每1千克废旧的铝罐被回收再利用消耗的能源，只相当于从铝矿石制成新铝罐消耗能源的1/10。

制造再生纸的过程，也比从木浆开始生产纸节省更多的能源。

所以我们要节约用纸，选择电子邮件代替纸质书刊信函、拒绝一次性筷子等
4.厉行节约，如果全国平均每人每年减少粮食浪费0.5千克，每年可节能约24.1万吨标准煤，减排二氧化碳61.2万吨。

如果全国平均每人每年减少猪肉浪费0.5千克，每年可节能约3
5.3万吨标准煤，减排二氧化碳91.1万吨。

所以要节约粮食、节约用水等以减少消耗。

5.不要忘记关闭那些您不需要使用的电灯，投影仪、电风扇等等。

不要让您家的电视、音响、电脑总是处于待机状态，养成随手关掉电器的习惯。

6.拒绝塑料购物袋，养成使用布袋的好习惯，抵制和减少白色污染。

尽量用低磷酸盐的洗衣液和洗衣粉，保护水质良好。

参与公共的植树活动5棵树在它的生命里可以吸收1吨的二氧化碳。

7.积极宣传行动，同时鼓励他人行动。

保护地球，人人有责。

从自己做起，从现在做起，从身边的点滴小事做起。