德育工作奖惩考核制度
为落实学校德育工作，使德育工作向沿着健康、有序的轨道发展。

经过学校德育领导小组研究讨论，报校教职工代表大会讨论通过了学校德育工作奖惩、考核制度。

第一、德育工作是在校党支部领导下的针对班级、教职的一项长期的学校工作，是衡量学校每一个人的工作质量的一个重要内容，必须纳入年终考核之中。

第二、德育工作是一项细致而复杂的工作。

结合不同的工作特点，要求必须写出德育工作计划、记录、总结。

此项工作有计划、有记录、有总结者加分值9分。

缺一项扣3分。

第三、校德育处必须有德育计划、记录、总结。

此项工作无或不全要扣除德育主任及德育干事10分值，而且年终考核不得评选为优秀。

第四、年级组长是学校德育工作的有力落实者。

必须带领年级全体教师共同完成学校的德育工作内容，要求写出年级德育工作计划、记录、总结。

指导、督促班主任完成学校班级德育工作。

此项工作无或不全扣除年级组长年终考核优秀的资格，并使其补齐各项计划、记录、措施、总结。

第五、班主任是学校德育工作的忠实实践者。

制定班级德育工作计划，书写工作记录，书写班主任工作手册，进行班级德育教育，引导学生学习，开展各项学校活动。

其中，有无计
划、记录、总结的按照全加20分分值计算。

不全扣除10分计算。

无者扣除全分计算。

工作手册填写规范、完整的加分10分。

不完整者扣除5到7分计算。

其次，班主任还必须有德育课记录、班会课记录。

全者加分10分，不全者扣除5分，无不得分。

第六、各任课教师必须在教案中反映德育教育内容，必须有德育工作计划、记录和总结。

对于不全者扣除5分的分值，全的加10分值。

学校德育工作离不开每一个人的努力，也是每一个教师应尽的义务。

回民中学德育工作领导小组。