2016年广东教师资格证考试模仿卷（4）•本卷共分为1大题50小题，作答时刻为180分钟，总分100分，60分及格。
一、单项挑选题（共50题，每题2分。
每题的备选项中，只要一个最契合题意）1.下列不归于专家型教师和新教师的差异的是__。
A．专家教师的课是方案以学生为中心，细节考虑周到B．专家教师有一套完善的保持学生留意的办法C．专家教师重视回想从前常识D．专家教师具有丰厚的教育战略参考答案：A[解析]本题考察专家型教师和新教师的差异，故选A。
2.下列归于有意义地承受学习的是__。
A．背乘法表B．清晰概念之间的联系C．使用公式解决问题D．科学研究参考答案：B[解析]本题考察对有意义的承受学习的概念，故选B。
3.一个查验的效度不包含__。
A．内容效度B．构想效度C．猜测效度D．直接效度参考答案：D[解析]本题考察对查验效度的了解，故选D。
4.一个学习资料中心的项目比两头的项目学得慢、记住差，这支撑了哪种忘记的理论__A．痕迹阑珊说B．搅扰说C．动机说D．按捺说参考答案：B[解析]搅扰说以为忘记是因为在学习和回想之间遭到其他影响的搅扰所造成的。
一旦搅扰被扫除，回想就能康复，而回想痕迹并未发生任何改动。
资料的中心部分因为一同遭到前摄按捺和倒摄按捺的影响，因此识记与回想均较困难，而首尾资料仅遭到某种按捺的影响，因此识记与回想的作用较好。
故选B。
5.以学生为中心的教育战略不包含__。
A．发现教育B．情境教育C．协作学习D．程序教育参考答案：D[解析]教育战略指教师采纳的有用到达教育方针的悉数活动方案，包含教育事项的次序安排、教育办法的选用、教育媒体的挑选、教育环境的设置以及师生相互作用规划等。
发现教育，又称启发式教育，指学生经过本身的学习活动而发现有关概念或笼统原理的一种教育战略。
情境教育，指在使用常识的详细情境中进行常识的教育的一种教育战略。
程序教育，指一种能让学生以自己的速度和水平自学、以特定次序和小脚步安排资料的单个化教育办法。
协作学习，指学生们以自动协作学习的办法替代教师主导教育的一种教育战略。
故选D。
6.本钱改动的操控办法，不包含（）A.误差操控法B.挣值剖析法C.进展-本钱同步操控法D.本钱剖析表法参考答案：B7.问题解决过程中构成问题的的表征阶段归于（）A．发现问题B．了解问题C．提出假定D．查验假定参考答案：B8.学生考试时监督自己的速度和事情，这一做法阐明学生运用了（）A．监督战略B．方案战略C．调理战略D．复述战略参考答案：A9.一般讲堂里某些占优势的情绪与情感的归纳状况是指（）A．集体凝聚力B．讲堂气氛C．集体标准D．讲堂人际联系参考答案：B10.下列哪种理论能够解说前摄按捺现象（）A．痕迹阑珊说B．动机说C．同化说D．搅扰说参考答案：D11.完形—顿悟说归于（）A．认知学习理论B．联合学习理论C．联合—认知学习理论D．人本主义学习理论参考答案：A12.个别对客观事物作出判别时，常常根据自己内部参照的认知办法是（）A．场独立型B．激动型C．场依存型D．复合型参考答案：A13.教师生长中，当把重视的焦点投向前进学生成果时，即进入（）A．重视生计阶段B．重视情境阶段C．重视学生阶段D．重视自我阶段参考答案：B14.在英语学习中，学习单词ball（球），再学习football（足球），这归于（）A．一般搬迁B．笔直搬迁C．负搬迁D．详细搬迁参考答案：D15.胜败归因理论的提出者是（）A．马斯洛B．阿特金森C．班杜拉D．维纳参考答案：D16.要想回想作用最好，学习的过度程度应到达（）A．50%B．100%C．150%D．200%参考答案：C17.学生往往经过前进学业成果来赢得他在班级中的位置和自负，这归于（）A．认知内驱力B．自我前进内驱力C．隶属内驱力D．成果内驱力参考答案：B18.改动情绪的先决条件是（）A．情绪定势B．认知失调C．品德认知D．外在行为参考答案：B19.下列不归于影响创造性要素的是（）A．遗传B．环境C．智力D．特性参考答案：A20.能到达最佳讲堂气氛的教师领导办法是（）A．集权型B．独裁型C．放纵型D．民主型参考答案：D21.由教师和一小组学生一同进行的、首要用来协助成果差的学生阅览体会的教育方式是（）A．辅导教育方式B．交互式教育方式C．程序化操练方式D．协作学习方式参考答案：D22.阅览技术、回想技术等都是常见的（）A．操作技术B．运动技术C．动作技术D．心智技术参考答案：D23.做笔记是中学生阅览和听讲时常用的一种（）A．精密加工战略B．安排战略C．复述战略D．方案战略参考答案：A24.个别品德开展的关键期在（）A．初一年级B．初三年级C．初二年级D．高一年级参考答案：C25.学生考试时不能会集留意，感觉规模变窄，思想刻板，出现慌张，无法发挥正常水平。
这些症状是下列哪种神经症的典型症状（）A．焦虑症B．抑郁症C．强迫症D．恐怖症参考答案：A26.耶克斯—多德森规律标明，学习功率和动机水平之间存在（）A．线型联系B．U型联系C．倒U性联系D．平行联系参考答案：C27.教育开展阶段上，包含工业社会和信息社会的教育是哪一个阶段的教育？__A．远古教育B．古代教育C．现代教育D．二十一世纪教育参考答案：C28.什么是教育意图在各级各类学校教育中的详细化__A．教育意图B．教育方针C．教育方针D．教育内容参考答案：B29.青少年是社会权力的__A．客体B．既是主体，也是客体C．主体D．隶属者参考答案：C30.学生在教育过程中的位置归于__A．学生从归于教师B．教师应当发挥学生的自动性，学生是学习的主人C．教师是服务员，学生才是教育进程的操纵D．学生有学习的权力，也有不学习的权力参考答案：B31.构成课程的三种根本成分__A．课程方针、课程内容和学习活动办法B．课程方针、课程方案和讲义C．课程方针、课程内容和课程标准D．课程内容和学习活动办法参考答案：A32.教师在进行教育的时分，要遵从必定的过程，下面正确的过程是__A．安置作业；引起动机；出现教材；举例阐明；归纳归纳B．引起动机；举例阐明；归纳归纳；出现教材；安置作业C．举例阐明；引起动机；归纳归纳；出现教材；安置作业D．引起动机；出现教材；举例阐明；归纳归纳；安置作业参考答案：D33.随同品德知道所发生的，在心理上对某种品德责任的倾慕或憎恶等体念，是__A．品德毅力B．品德知道C．品德情感D．品德行为参考答案：C34.一个社会整体居民为着保护公共日子的正常次序而一起遵从的最简略、最起码的品德规矩是__A．职业品德B．社会公德C．文明规矩D．品德标准参考答案：B35.教师在教育实践中的首要对象是__A．家长B．办理者C．教师D．学生参考答案：D36.提出先行安排者战略，源于__A．奥苏贝尔B．布鲁纳C．皮亚杰D．杜威参考答案：A37.“学生在教师的指引下经过独立探究，创造性地解决问题，获取常识和开展才能”的教育办法是__A．实验法B．发现法C．情形教育法D．演示法参考答案：B38.教育工作的根本标准是__A．教育方针B．教育安排方式C．教育原则D．教育办法参考答案：C39.教师的__便是教师在学生心目中的声威和诺言，是一种能够使教师对学生施加的影响发生活跃作用的感召力和震撼力。
A．威望B．威信C．人物D．社会位置参考答案：B40.教会学生做人归于__A．德育B．智育C．体育D．美育参考答案：A41.人的学习首要经过__。
A．视觉B．听觉C．嗅觉D．触觉参考答案：A42.在技术构成的操练过程中，其前进状况的表明办法是用__。
A．图示B．坐标C．忘记曲线D．操练曲线参考答案：D43.“为中华之兴起而读书”，这样的学习动机归于__。
A．近景性内部动机B．近景性外部动机C．前景性内部动机D．前景性外部动机参考答案：C44.技术学习阶段的正确次序是__A．定向；分化；娴熟；定位B．定向；分化；定位；娴熟C．分化；定位；娴熟D．定位；分化；娴熟参考答案：B45.一个学生均匀每天用于骨干活动和辅佐活动的学习时刻及所完结的悉数学习量，是__A．学习活动总量B．学时C．学习强度D．常识学习量参考答案：A46.在学习过程中，学习者采用在主题句下画线的办法协助学习，这种学习战略归于__。
A．安排战略B．精密加工战略C．资源办理战略D．复述战略参考答案：D47.使用各种图片、模型、幻灯片及教育电影电视等进行的直观教育方式称为__。
A．形象直观B．什物直观C．模象直观D．言语直观参考答案：C[解析]所谓模象直观即在对事物的模象的直接感知基础上进行的一种直觉的能动反映。
例如，各种图片、图表、模型、幻灯片和教育电影电视等的调查和演示，均归于模象直观。
48.讲堂纪律是对学生讲堂行为所施加的__。
A．监控与办理B．原则与操控C．约束性影响D．约束与标准参考答案：B[解析]讲堂纪律是对学生讲堂行为所施加的一种原则与操控，杰出的讲堂纪律可以确保教育活动的顺利进行。
49.提出认知地图理论的心理学家是__。
A．桑代克B．苛勒C．布鲁纳D．托尔曼参考答案：D[解析]托尔曼提出的认知地图理论以为，学习便是对行为的方针、取得方针的手法、到达方针的途径和取得方针的成果的认知，便是等待或认知观念的取得。
50.问题是给定信息和要到达方针之间有某些妨碍需要被战胜的__。
A．影响情境B．即定疑问C．思想状况D．思想起点参考答案：A[解析]大都心理学家都以为，任何问题都含有三个根本的成分：一是给定的条件；二是要到达的方针；三是存在的约束或妨碍。
为此，能够把问题界说为给定信息和要到达的方针之间有某些妨碍需要被战胜的影响情境。