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计算机工作原理

大家认为是人聪明还是电脑聪明?
——各有所长,但电脑是人发明的。 看范畴而定,在运算速度、记忆容量、工作 强度等当面人的确不及电脑,但是毕竟电脑 是人发明创造滴!
广州市初中信息技术第一册第一章
课堂练习
1
计算机内所有的信息都是以( 二 )进制形式表示的。
2
二进制由( 0 )和( 1 )两个数字组成。
计算机采用二进制的原因是: 3 ( 容易表示 )、( 运算法则简单 )。
是始终以“71+84”的形式存在,还是变成其它什么形式
呢?
——二进制
请观看视频《计算机二进制工作原理制
由0—9十个 数字组成;
运算法则: 逢十进一
二进制
? 由0、1两个
数学组成; 运算法则:
逢二进一
采用二进制 的原因
? 容易表示;
运算法则简单。
广州市初中信息技术第一册第一章
4 控制计算机工作的一系列命令称为( 计算机程序 )。
计算机能直接识别和处理的语言是( 机器语言 ); 5 但比较直观易懂,便于人们使用的语言是( 高级语言 )。
存储器
软件系统
计算机硬件系统的五个组成部分是:
运算器、控制器、存储器、输入设备、输出设备
广州市初中信息技术第一册第一章
计算机硬件五大组成部分之间的联系
71 + 84 = ???
同学们,你们从看到这道算术题 到说出答案,共经历了哪几个环节?
广州市初中信息技术第一册第一章
计算机硬件五大组成部分之间的联系
计算机的工作原理
广州市初中信息技术第一册第一章
目录
1
复习
2 计算机硬件五大组成部分之间的联系
3
二进制与计算机
4
程序与计算机
5
课堂练习
广州市初中信息技术第一册第一章
复习
硬件系统 计算机系统
主机
中央处理器(CPU)
运算器 控制器
内存储器
只读存储器(ROM) 随机存储器(RAM)
外部设备
外存储器 输入设备 输出设备
程序 输入设备
原始数据
存储器
输出设备 处理结果
运算器
控制器
表示数据流
表示控制信息
广州市初中信息技术第一册第一章
二进制与计算机
71+84
输入设备
?存储器
运算器
控制器
输入设备
155
当通过输入设备(如键盘)输进“71+84”,
则通过输出设备(如显示器)会输出一个“155”,
请大家再猜想一下,这个“它们在硬件系统内部中,
二进制与计算机 二进制,容易表示——粉笔的事例
71 + 84 = 155
1000111 + 1010100 = 10011011
广州市初中信息技术第一册第一章
二进制与计算机 二进制,运算法则简单
0×0=0 0×1=0
一位数乘法运算:
1×0=0 1×1=1
讨论
广州市初中信息技术第一册第一章
程序与计算机
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