约公元前2070年，禹 建立了中国第一个奴 隶制国家夏朝
主要 文明 成果
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形成原因
由于生产力的发展和社会的进步，人类由最初的群居时代步入了氏 族社会
氏族 社会
母系氏族
人们“只知其母，不知其父”；②__妇女__在社会中占主导地位； 财产公有，生产和分配以集体为基础
父系氏族
人们“既知其母，又知其父”；③__男子__逐渐在经济中占主导地 位，开始支配社会
考点2 大河流域的文明古国 6年1考
考点7 世界三大宗教
时间 发源地
佛教 公元前6世纪
古代①__印度__
基督教 1世纪
②__巴勒斯坦__
伊斯兰教 7世纪
阿拉伯半岛的麦加
创始人
③__乔达摩·悉达多
耶稣
穆罕默德
经典/节日
佛经
《圣经》/圣诞节、复活节 ④__《古兰经》
三大 宗教
主要教义 传播
宣扬“众生平 忍受苦难，死后可以升入 信仰惟一的神
1.为巩固奴隶主政权， 西周实行分封制 2.最早使用的文字是 甲骨文
图片 识记
公元前2500年前后亚非文明地图
关联拓展► 1.古代埃及、古代巴比伦、古代印度、古代中国被称为亚非四 大文明古国，其原因并不是因为这些地方最早出现了人类，而 是因为它们建立了最早的奴隶制国家。国家的出现是人类进入 文明社会的重要标志。 2．亚非文明古国共同的特征：地处大河流域；建立了统一的中 央集权的奴隶制国家；以农业经济为主。
考点6 古代文明的传播与发展
战争
希波 战争
亚历 山大 大帝 东征
罗马 帝国 的扩
张
和平 交流
1.公元前6世纪，古代伊朗以波斯人为中心形成了波斯帝国。公元前5世 纪时成为地跨亚非欧三洲的大帝国 2.公元前5世纪早期至中期，它先后三次出征希腊，史称希波战争，结果 失败(马拉松战役) 3.影响：希波战争是早期东西方文明的一次重要冲撞 1.公元前4世纪后期马其顿国控制了希腊 2.亚历山大继位后进行东征，先后扫荡了小亚细亚、埃 及、两河流域、波斯帝国，建立起地跨亚、非、欧三洲 的大帝国，定都①__巴比伦__ 3.影响：客观上促进了东西方文化的交流 1.公元前27年以后，屋大维发动多次侵略战争，疆域不断扩大，到2世纪 时罗马帝国地跨亚非欧三洲，②__地中海__成为其内湖 2.帝国初期约两百年间，由于内战的停止和统治政策的加强，局势安定， 经济繁荣，同北欧、印度、中国等都有商贸往来 3.影响：罗马帝国的征服和统治充满着暴力；罗马文化渗入到它统治过 的广大地区 1.交流要道：丝绸之路 2.交流使者：③__阿拉伯人__(传播中国古代的发明及印度人发明的“阿 拉伯数字”)和意大利人(《马可·波罗行纪》激起了欧洲人对东方的向 往)
猜押预测►关于人类文明产生的自然地理环境，你能从下面 两幅地图中得到的信息是( B )
A．东方文明产生较早，西方文明出现相对较晚 B．东方文明产生于大河流域，西方文明发源于海洋 C．东方文明以农耕为主，西方文明工商业发达 D．东方人传统保守，西方人冒险进取 B 本题考查东西方文明发源地的差异及学生的读图分析能 力。解答本题一定要抓住“从下面两幅地图中得到的信息”这 一限定条件。图中只能看出东方文明产生于大河流域，西方文 明发源于海洋，至于东西方文明产生的时间早晚、经济类型、 民族性格等，均不能从图中直观地反映出来。
国家 地理
古代埃及
古代巴比伦
古代印度
古代中国
位置
非洲东北部，①__尼罗西亚“新月沃地”东部，亚洲南部， 印度河、亚洲东部，长江、黄
河__流域
两河流域
恒河流域
河流域
文明 产生
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2. [2016·德州，17(3)题，1分]【角逐海洋——世界篇】 材料
写出促使罗马称霸地中海的关键战役的名称。 布匿战争。
解析：本题考查学生从地图中获取有效信息的能力。抓住地 图和题目中的关键信息“公元前2世纪末”“罗马称霸地中 海”，联系所学知识可知，是指从公元前3世纪到公元前2世 纪与迦太基进行的布匿战争。
命题点2 古代文化 3. [2013·德州，11题，1分]下面的材料是古希腊的一则名言， 它出自( A ) 我的生命是不能贱卖的， 我宁可战斗而死去， 不要走上不光荣的结局， 让显赫的功勋传到来世。 ——《伊利亚特》 A．《荷马史诗》 B．《古兰经》经文 C．《天方夜谭》 D．《俄底浦斯王》
A 本题考查古代世界的文化成就，属于简单的知识识记类题目。 材料出自《伊利亚特》，它是《荷马史诗》的一部分(另一部分是 《奥德赛》)。
公民大会最重要的程序是就某项议案展开辩论。雅典人认为，
繁琐的辩论虽然延长了决策时间，却可避免鲁莽行事带来的灾难
。材料中“就某项议案展开辩论”的人应是雅典的( C )
A．所有居民
B．妇女
C．成年男性公民 D．外邦移民
C 公元前5世纪，伯利克里当政时期，雅典民主政治发展到顶 峰，被称为“黄金时代”。最高权力机构——公民大会，全体成 年男性公民都可以参加，所以题干材料中“就某项议案展开辩论” 的人应是雅典的成年男性公民。
第一部分 系统复习 成绩基石
世界史 主题14 世界古代文明
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考点梳理过关 考点1 人类的形成
形成
非洲南方古猿属于“正在形成中的人”，人类在距今约①__三四百 万__年前形成
人类 的出现
进化 早期猿人——晚期猿人——早期智人——晚期智人
三大人种
由于不同自然地理环境等因素的长期影响，在晚期智人出现的同时， 人类逐渐分化出黄种人、白种人、黑种人三大主要人种
考点3 西方文明之源 6年4考
备忘► 我的生命是不能贱卖的，我宁可战斗而死去，不要走上不光 荣的结局，让显赫的功勋传到来世。——《伊利亚特》
关联拓展► 东方亚非奴隶制文明是以大河流域为中心发展起来的，称之 为大河文明；而西方(欧洲)的希腊、罗马文明是以海洋为中 心发展起来的，称之为海洋文明。不同的地理、自然环境造 就了不同区域的文明形态。
等”“忍耐服从”
“天堂”
⑤__“真主”__
传到中国、朝鲜、日 本、泰国、缅甸等
传ห้องสมุดไป่ตู้全欧
中世纪时，传到亚洲其 他地方和北非等地
相关图片
释迦牟尼塑像
耶稣受难
《古兰经》
六年真题全练
命题解读 世界古代文明在近几年的中考中偶有出现，考查方式以选
择题为主，且难度较低。备考中一定注意识记基础知识。
命题点1 东西方的奴隶制文明
1．[2017·德州，8题，1分]世界现存的古代第一部比较完备的
成文法典中关于公平、正义曾有过这样的表述：“发扬正义于世，
灭除不法邪恶之人，使强不凌弱。”这部法典是( A )
A．《汉谟拉比法典》
B．《罗马法》
C．《拿破仑法典》
D．1787年宪法
A 古代西亚两河流域古巴比伦王国统一了两河流域，建立 起中央集权的奴隶制国家。为维护奴隶主的利益，古巴比伦王 国国王汉谟拉比制定了一部法典，史称汉谟拉比法典，它是世 界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。
考点4 亚洲封建国家的建立 6年1考
考点5 中古欧洲社会
备忘► 我的附庸的附庸，不是我的附庸。
——西欧封建社会常规
关联拓展►1.在整个中世纪，基督教会对西欧政治、经济、 思想文化的影响巨大，这是西欧封建社会的一个显著特点。 2．东罗马帝国的灭亡说明：(1)社会稳定是发展的前提，只 有国家强盛才能抵御外族侵略。 (2)坚持改革、善于学习，则国家发展；自我满足、封闭保 守，则国家衰亡。
关联拓展► 关于古代文明的传播与交往要注意三点：一是暴力冲突的过程 虽然充满杀戮和血腥，给人类带来痛苦与灾难，但也在客观上促 进了东西方不同文化的交流与融合；世界古代史上的一次次远征 ，一个个庞大帝国的建立，让不同的文明在碰撞中交融，在交融 中传承和发展。二是在人类历史的长河中，和平交往(商业贸易 等)始终是不同文明之间交流融合的最主要方式。三是任何一个 民族都不可能脱离其他文明而独立存在，因此我们必须树立开放 意识、国际意识和交流意识。