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(完整版)人教版新教材三下第二单元练习题

第二单元5、守株待兔基础必练1、看拼音,写汉字。

shǒu zhū dài tù sòng rén gēng zhě chù zhū zhé jǐng2、给加点字选择正确的读音,画“√”。

解释.(shì yì)耕.地(gēng gēn)接触.(chù chǔ)颈.部(jǐng jìng)3、比一比,再组词。

株()待()经()释()期()珠()诗()颈()泽()其()4、我会查字典。

“释”字用部首查字法应查()部。

第五笔是()。

用音序查字法应先查(),再查()。

“释”的解释有①说明、解说;②消除;③放下。

“因释其耒而守株”一句中的“释”应选第()种解释。

5、用“∕”给下面古文画停顿。

因释其耒而守株6、解释句中带点字,用自己的话说说句子的意思。

因释其耒而守株,冀.复得兔。

冀:__________这句话的意思:_____________________________________________________ 7、按要求写句子。

(1)认真学习不正是好学生的表现吗?(改为陈述句)(2)暴风雨中,杨树守卫在祖国边疆。

(改为比喻句)(3)他完成了一次又一次的挑战。

(修改病句)(4)经过努力,我语文作业本上的错别字进步了。

(修改病句)能力拓展课外阅读阅读下面两则寓言故事,完成练习。

亡羊补牢从前有个人,养了几只羊。

一天早上,他去放羊,发现少了一只。

原来羊圈.(juàn quān)破了个窟窿.(long lóng),夜里狼从窟窿钻进去,把那只羊叼走了。

街坊劝.(quàn qüàn)他说:“赶快把羊圈修一修,堵上那个窟窿吧。

”他说:“羊已经丢了,还修羊圈干什么呢?”第二天早上,他去放羊,发现羊又少了一只。

原来狼又从窟窿钻进去,把羊叼走了。

他很后悔.(huǐ huì),不该不接受街坊的劝告,心想,现在修还不晚。

他赶快堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。

从此,他的羊再也没丢过。

1、给带点字选择正确的读音,画“√”。

2、概括这则寓言故事讲了一件什么事。

3、联系文章内容,说说“亡”和“牢”的意思。

亡:牢:4、他很后悔,不该不接受街坊的劝告,心想,现在修还不晚。

从“后悔”一词了解到。

从“接受”一词明白了。

“再也”一词说明了。

自相矛盾古时候,有个楚国人卖矛又卖盾。

他拿起自己的盾夸口说:“我的盾坚固得很,随你用什么矛都戳不穿它。

”又举起自己的矛夸口说:“我的矛锐利得很,随你什么盾它都能戳穿。

”有个围观的人问他:“用你的矛来戳你的盾,会怎么样呢?”那个楚国人张口结舌,回答不出来了。

1、联系上下文,解释词语。

自相矛盾:。

张口结舌:。

2、那个楚国人为什么张口结舌?。

3、写出下列词语的近近义词、反义词()-----坚固-----()()-----锐利------()4、这个故事给你的启示是:。

6、陶罐和铁罐基础必练1、看拼音,写汉字。

jiāo ào qiān xū nuò ruò chén tǔ dài jià2、给加点字选择正确的读音,画“√”。

盛.东西(chéng shèng)碎.片(cuì suì)和睦相处.(chǔ chù)流逝.(shì shī)兴.奋(xīng xìng)3、比一比,再组词。

骄()谦()虚()何()带()桥()歉()虎()河()代()4、括号里哪个词语用在句子里更合适,画“√”。

(1)陶罐(虚心、谦虚)地回答:“不敢,铁罐兄弟。

”(2)铁罐说:“和你在一起,我感到(羞耻、害羞),你算什么东西!”5、在括号里填上合适的词语()的东西()地问()的神气()的废墟厚厚的()兴奋地()6、按要求完成句子。

(1)改病句:大家兴高采烈兴致勃勃地来到学校。

(2)狂风吹掉了枫叶。

改成“把”字句。

改成“被”字句。

(3)词语排队变句子:风筝我们奔跑在田野里牵着。

(4)补充句子,把句子表达更具体:我()爬上了()的山峰。

能力拓展课外阅读阅读下面五则寓言故事,回答问题。

寓言一一只老鹰在天空中自由自在地飞翔,不幸被枪弹击中。

这事恰被一只公鸡看见了。

它躲在草丛中窥视了半天,发现这只老鹰的确死了,便“勇敢”地冲过去,用喙和爪子与死老鹰战斗,并大喊道:“你们快来看呀,老鹰被我征服了。

”母鸡和小鸡们从四面八方跑来,它们夸不绝口:“公鸡真了不起!”“公鸡是我们的英雄!”公鸡听到这些议论,趾高气扬,十分得意。

不料这时又飞来了一只老鹰,公鸡抬头看见,忙失魂落魄地逃命,一头钻进鸡笼里。

寓言二有一只母狼,生下一只又高大又强壮的小狼,它的力气、身材和敏捷各方面,都超过其他所有的狼,所以狼们送它一个叫“狮子”的外号。

这只狼身材虽然高大,头脑却很笨,以为狼们给它“狮子”这个外号是对它的敬意,便离开狼群,去和狮子做伴。

一只狐狸看了这事,便说:“我不希望自己学你这种自大自夸的行为,因为你在狼群里,的确像一只狮子,但是在狮子的面前,你仍是一只狼啊!寓言三一只蚊子停在牡牛的角上,不久,它想飞到别处去,于是它发出“嗡嗡”的声音,问牛是否愿意它离去?牡牛听了,冷然地回答说:“我不知道你来了。

你走了,我也不会觉得失去了你。

”寓言四一只小羊站在屋顶上,自以为毫无危险,胆气不禁一壮,刚好一只狼走过,小羊便开口向狼辱骂。

狼向上一望说:“噢!我听到你的辱骂了,但这并不是你在骂我,而是你站着的屋顶在辱骂我呀!”寓言五山鹰与狐狸互相结为好友,为了彼此的友谊更加巩固,他们决定住在一起。

于是鹰飞到棵高树上面,筑起巢来孵育后代,狐狸则走进树下的灌木丛中间,生儿育女。

有一天,狐狸出去觅食,鹰也正好断了炊,他便飞入灌木丛中,把幼小的狐狸抢走,与雏鹰一起饱餐一顿。

狐狸回来后,知道这事是鹰所做,他为儿女的死悲痛,而最令他悲痛的是一时无法报仇,因为他是走兽,只能在地上跑,不能去追逐会飞的鸟。

因此他只好远远地站着诅咒敌人,这是力量弱小者唯一可以做到的事情。

不久,鹰的背信弃义的罪行也受到了严惩。

有一次,一些人在野外杀羊祭神,鹰飞下去,从祭坛上抓起了带着火的羊肉,带回了自己的巢里。

这时候一阵狂风吹了过来,巢里细小干枯的树枝马上燃起了猛烈的火焰。

那些羽毛未丰的雏鹰都被烧死了,并从树上掉了下来。

狐狸便跑了过去,在鹰的眼前,把那些小鹰全都吃了。

1、后四则寓言选自《______________________》。

2、分别写出读这四则寓言,你明白的道理。

一则:_______________________________________________________________ 二则:_______________________________________________________________ 三则:_______________________________________________________________ 四则:_______________________________________________________________ 五则:7、美丽的鹿角基础必练1、看拼音,写汉字。

lù jiǎo chí táng xīn shǎng dào yìng jīng měi bié zhì2、给加点字选择正确的读音,画“√”。

匀称.(chèn chèng)不禁.(jīn jǐn)撒.开(sā sǎ)挣.脱(zhēng zhèng)向前奔.去(bèn bēn)3、比一比,再组词。

糖()应()赏()致()狮()塘()映()堂()到()师()4、把下面四字词语补充完整没()打()()心()气()口()生翻()覆()相()并()和睦()()5、读一读,注意加点的部分,照样子把句子补充完整。

(1)我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚.........。

湖水清清的,________________________________(2)鹿跑到一条小溪边,一边..休息。

..喘气,一边我在家里,________________________________6、修改病句。

(1)通过老师的帮助,学习有了很大进步。

_____________________________________________(2)这个学期,王佳的作文水平大大前进和提高了。

______________________________________________(3)王老师上课时对我们的态度非常严格。

______________________________________________(4)我戴上帽子和衣服快速跑出了教室。

______________________________________________能力拓展课外阅读:阅读下面两则寓言故事,完成练习。

有一天,一只老山羊爬山时把腿摔坏了,请毛驴把他背(bēi bèi)回家。

毛驴向他要十斤山芋做报酬,老山羊只好一瘸一拐地走了。

过了一会儿,老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来,毛驴于是问:“牛哥,它出多少山芋请你背它?“千斤”。

毛驴冷笑道:“十斤山芋还不干呢?千斤!你可别做梦了!”牛大哥认真地说道:“不是我别做梦了,而是你别糊涂了!十斤山芋算得了什么?友谊的分(fēn fèn)量才重(chóng zhòng)千斤呀!”毛驴听了牛大哥的一席话,站在那扇了扇长长的耳朵,垂下头不好意思地走了。

1、给文中带点的字选择正确的读音,用“√”画出。

2、这篇短文主要讲了一件什么事?3、从文中找出下列各词的近义词。

缓慢——( ) 仔细——()4、千金都包含了哪些意思呢?从中你体会到了什么?5、“毛驴听了牛大哥和话后垂下头不好意思地走了”想一想,此时它会想些什么呢?6、用文中的一句话,把下面的话补充完整。

这篇寓言故事告诉我们:()7、给这则寓言故事起个题目写在横线上。

火柴与蜡烛一天,蜡烛骄傲地对火柴说:“看,我多美丽啊!我能给人们带来光明和幸福”蜡烛对火柴说。

“是啊,你很美丽。

可你知道谁点着了你吗?”火柴拖着哭腔说,“为了点燃你,我的一个兄弟都牺牲了。

”“哼,别吹牛了,你那么小,能无私地奉献出自己得生命吗?”蜡烛没说完,一阵夜风吹来,蜡烛灭了。

“我的火苗,我的火苗,我不能没有火苗啊!”它惊叫起来,转过头对火柴说:“火柴兄弟,把我点着吧!求求您,火柴兄弟”“可您说我威力小,不能为你服务啊!”火柴漫不经心地说。

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