★言必信，行必果。
★与朋友交，言而有信。六、诵经典，学礼数
全班分声诵读《弟子规》前部分
四、谈一谈打算
学生在自评本上写下本节课感思与今后努力的方向。
五、诚信宣誓
言必行，行必果。知之为知之，不知为不知。
以诚信换取诚信，以诚信收获成功。
用诚信开启知识之窗，用诚信鼓起上进之帆。
我诚信，我光荣；我诚信，我自尊；我诚信，我成功。
3.什么是征信？
“征信”一词源于《左传》中的“君子之言，信而有征”。是依法收集、整理、加工各类信用信息，并对外提供信用报告、信用评估等服务，进行信用管理的活动。
4.懂得征信
学唱征信之歌：珍爱信用，幸福一生
三、经典引领篇
★诚信，为人之本。
★生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。
★金钱有价，诚信无价。
★诚信是人最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花。
主题班会课历精选
“人人讲诚信 人人懂征信”主题班会教案
主题
3
形式
活动、交流
班级
七（4）
人 数
56
班主任
汪晓晓
活动
背景
时代的进步推动着观念的更新随着社会主义现代化的发展，社会生活巨大而深刻的变化赋予诚信这一传统美德日益丰富的时代内容，也促使人们对诚信的理解从伦理道德的范畴提升到制度建设的层面，诚信不仅是一种品行，更是一种责任；不仅是一种道义，更是一种准则；不仅是一种声誉，更是一种资源，就个人而言，诚信是高尚的人格力量；就企业而言，诚信是宝贵的无形资产；就社会而言，诚信是正常生产生活的秩序；就国家而言，诚信是良好的国际形象。
教学
目标
通过本次活动，使同学们了解诚信的意义与价值，树立诚信意识，学会在现实生活中如何讲诚信。
班
会
活
动
步
骤
与
内
容
【班会准备】
1.组织学生准备古今中外有关征信方面的材料，包括名人名言及与责任有关的典型事例等。
2.选定主持人，准备串联词，学生排练歌曲。
【班会过程】
一、生活感召片：让我们在生活中感悟诚信的魅力！
九、整理反思
诚信由你我做起，诚信就在你我身边
活动小结
本节道德讲堂，通过猜谜、唱歌曲、诗歌朗诵、经典诵读等丰富多彩的形式，学生对文明礼仪有了进一步的认识，明确了文明礼仪从我做起的内在含义，进一步提高了学生的践行文明礼仪的主动意识。
课后 反思
1.看视频，学生谈感受。
2.沉思自省：我们的班级中有哪些诚信或不诚信的现象？
二、诚信解读篇
让我们从故事之中读懂诚信，从歌声中体会诚信！
1.什么是诚信？
诚信： 诚实，守信用。通俗表述，就是说老实话、办老实事、做老实人
2.讲一讲：诚信故事我知道
（1）立木为信
（2）烽火戏诸侯
（3）海尔“砸冰箱”
（4）“小事”不诚信:留学生的求职遭遇