国学经典家长感悟心得体会
今天我女儿的国学经典读书，感觉现在教育的综合化及对学生从小的培养高尚情操的
注重，让我感觉这是中国教育各方面的提升。

以下就是我的心得：
一世界发展形式让中国人看清更好传承国学的重要性
当中华文化开始摆脱弱势文化形象，挺直胸膛再次走向世界的时候，国人对自己的传
统文化便有了新的自尊与自信;当国人下定决心“走自己的路”的时候，对本民族文化又
有了新的选择和期待;当国人再度用新的眼光打量中华传统文化的时候，赫然发现它竟是
一个用之不尽、取之不竭的智慧之源，这就是——国学经典!
学习国学可调动学生德育的自觉性、主动性，培养人、造就人、成就人。

保证学生在
全球化大潮中关于中国人的身份认同。

对提高学生的思维能力、学习能力、工作能力、判
断能力、领悟能力等等是极有帮助的。

让国学经典与学生朝夕相处，通过耳濡目染，达到
陶冶其高雅情操、锻造其文明素质之效果。

二读国学让学生更进一步了解中国五千年文化，学习中让孩子养成好的习惯。

中国是一个有着光辉历史的国家，五千年历史长河，出现了许多圣人及对后辈有着极
有影响的教育故事。

读国学让学生了解中国历史，学习古人的高尚情操，让学生了解到传
统文化是中华民族的魂和根，继承优秀传统文化已渐成风气，“以德治国”应从孩子开始。

国学启蒙与让学生领会。

读国学让孩子学会遇到困难应该自立自强，人要有尊老爱幼，孝敬父母，尊爱老师，有一颗博爱之心等等。

这些会对孩子将是永远的一份财富。

和孩子一起诵读国学经典，感悟颇多。

作为家长，在这个学习过程中，真的获益匪浅。

怎样教育孩子?从哪些方面做起?都是值得家长们深思的问题。

《国学经典》以奇特的魅力
向我们展示了“习礼仪”、“重学习”“勤劳动”这几个方面的要义精髓。

读完这本书不能说能够完全改变孩子的什么，但至少可以作为一种储备，就像我们现
在能随口说出《锄禾》这首诗。

随着孩子年龄的增长，所以学一定会有所用，对以后的成
长会更有帮助。

她自己也会有所体会，即使现在是出于一种懵懂的状态，即使现在只是脱
口而出的一个个字眼，相信启蒙教育的作用对孩子留下深刻的印象。

这本书将“经典要义”、“故事”、“生活、实践”、“经典诵读”这个几个环节安
排的仅仅有条，从理论到实践的故事，让孩子与国学走近，聆听国学的声音。

具有很强的
教化功能，能不断较深孩子对“经典”的印象。

从书本到实际生活。

从心开始，与孩子学习同时和孩子交流沟通，会帮助家长更进一
步了解孩子，伴随孩子健康快乐成长，让家长与孩子成为好朋友，好伙伴。

经典之所以流
传千古，因为它有让人们捧读的伟大价值，让世世代代的人不断反思与进步。

作为华夏子
孙，大家都是幸福的，数名教育家为我们指点迷津。

好好读，认真读这本书，家长以身作则，给孩子一个榜样，创造一种环境和气氛，让孩子真正体会“勿以善小而不为，勿以恶
小而为之”的要义。

我觉得经典的要义可以解释注出来，更方便孩子阅读。

虽是小小的一本书，但它承载
了民族的精华，它重如泰山，值得家长和孩子细细品读。

让孩子真正从中受益，就的继续
读《国学经典》。

很久没有如此激动的感觉了——看着孩子们读国学后的点滴进步，我深深地感到：山
高方知路远，水激才感源深。

国学，这是孩子们人生中收集的第一滴露珠，心灵沐浴的第一缕阳光!在这些欣欣然
张开眼睛看世界的孩子身上，人类无尽的潜力充分显示了出来。

一花一世界，每一个可爱
的孩子，都向我们展现了国学对他们的潜移默化。

这潜在的内化过程，对于孩子们即将展
开的花样人生，弥足珍贵。

我们知道，展开的书本，相伴的经典，并不能将这些孩子与社会绝缘，总有一天，他
们要自己去面对人生与社会。

但是，在每一日的诵读声里，孩子们用天然的纯净和圣贤进
行交流，获得“学与思”的力量，这力量将为他们构筑永恒的精神家园，使他们前行时免
于流俗的平庸和卑微。

在孩子们日常践行对经典最纯朴的理解里，我们分明能感到一种久
远的历史和文化积淀的力量，在激荡着他们纯净的心灵。

今天的每一个小小改变，都会影响孩子们漫长的人生之旅。

为了明日的远行，孩子们
需要这弥足珍贵的精神食粮。

我们庆幸：人生之初的关键几步，有国学的精华，滋养他们
的心灵。

有多少人在感慨传统的丧失，在众声喧哗的时代，相信我们这些读着“人而无信，不知其可也”，念着“先行其言，而后从之”长大的孩子，终将释放巨大的人格与精神的
魅力。

所以，我们为之欣喜，为之惊奇，为之激动……
他们的成长，记录在文字里。

成长的背后，是知远国学与我们共同的坚持与努力。

感谢知远国学的奉献与支持!感谢李老师的一路陪伴与引领!深深感谢!
感谢您的阅读，祝您生活愉快。