关于给历史老师的感谢信
1、关于给老师的感谢信
敬爱的金老师：
您好!
六年的小学生活，我长大了，也学到了知识。

如今即将离开
学校，离开朝夕相处的老师、同学，心中的不舍之情油然而生，
我好想再来学习，享受以前的点点滴滴。

此时此刻，往事像放电
影一样回荡在我的眼前。

您记得吗您从二年级开始教我们数学，
做我们的班主任，时时刻刻为我们着想。

在四年级的一天，我们
刚考完数学第三、四单元测试，考完后大家的神色都很紧张，也
不像以往考完试后的唧唧喳喳，坐在位子上静静的等着您来。

您
已走进教室，便关切的问：考的感觉怎么样我们都低下了头，王
志嵩说出了我们心里的心里话：卷子好难!您轻轻地叹了口气，抱
着作业本出去了。

第二节体育课，景老师告诉我们，金老师的女
儿生病了，她一夜都没有合眼，原本要在家里照顾自己的女儿，
但为了让她操心的我们，舍弃了在家看女儿的时间，只为了让我
们多学一点知识，大家张了张嘴，心里有说不尽的感激。

20xx关
于给老师的感谢信文章20xx关于给老师的感谢信出自，此链接！。

过了一会儿，您又进了教室，开始上起了数学课，并且讲起了考卷，大家望着考卷上刺眼的分数，一个个大红叉叉，不仅惭愧的
低下了头，您并没有责怪我们，而是一提提地给我们讲起来：这
道题是听着您如春风般温暖的话，望着您带着血丝的双眼，同学
们心里像饮了一杯热茶，温暖，香甜。

敬爱的老师，心中有千分的不舍，万分的不舍!5年来，我们
让您开心!我们让您难忘!我们让您伤心!我们让您喜悦!千言万语
汇成一句话：我们永远也不会忘记您。

最后，祝您桃李满天下，身体健康，永远年轻!
您的学生：xxx
2、关于给老师的感谢信
时光荏苒，岁月易逝，转眼间，学期即将结束，不知是太充
实还是太放任，时间过的是如此之快，在这学期之末，感谢孙老
师对我们的教育与关心。

在您的引导下，我们学会了许多，这些
知识不仅局限于书本上的专业技能，也包括了做人做事等为人哲学，也有您经天纬地的韬略或精彩人生的生活情趣，更重要的是
老师开阔了我们的思想，让我们懂了该做什么和怎麽做。

我代表
同学感谢孙老师，谢谢您!
昨日听老师提及经济史是在学习一种世界观与方法论，略加
思考后，醍醐灌顶，豁然开朗，经济史作为一门世界经济的发展
历史，蕴含经济发展的规律性与必然性，这岂不是一种世界观其
涵盖各国发展的道路与方法，这不正是一种方法论如此好的课程，再加孙教授名师指路，可谓如沐春风，如饮甘露，好不快活。

不
过提及至此，学生就感觉羞愧万分，顿生悔意，在学习之初，虽
说次次坐前排，每堂课都认真听老师意气风发的谆谆教导，但课
下却没有对经济史（写给医生的感谢信）做更进一步的了解，探求，没有此发现其作用如此重大，现在真是追悔莫及。

不过，学生愿
意从今天开始在知识如海般辽阔的经济史中学得一二，还请老师
指导。

至此，感谢孙老师以往的教导!
课堂上，老师常拿自己的留日背景以自嘲，言语之间能听出
老师对部分日本优秀文化的认同，虽有国仇，但学术无国界，优
秀的东西值得我们学习，我想这就是老师虚心学习的态度吧。

这
些想法也让我感同身受，潜移默化中发现外面的世界也很精彩，
原来我还需要去看看世界的。

感谢老师让我有了这个目标!其次，
老师讲课平易近人。

内含着一种领导的的气质，却从不用领导者
的态度，老师即如孔子，虽学富五车，满腹才华，却谦虚如水。

20xx关于给老师的感谢信感谢信。

这让我意识到，原来把自己放
的很低更能得到别人的尊敬。

再者，在孙老师教育的这些日子里，感觉孙老师的生活自由且丰富，这正是我向往的生活啊，学生不才，但愿意为得到这种生活努力。

最后，感谢孙老师的付出!
老师为了提高我们的学习兴趣，成立了兴趣小组并采取了其
他各种激励学习的措施，各位同学对此纷纷赞成表扬并积极参与，学生也是其中之一，下面附件是学生的作业，另有打印件已交于
班长。

由于学生知识浅薄，阅历简单，4500字左右仅有2700左右是自己所写，其余便是摘抄背景资料所得，内容也是个人不成熟
的见解，与昨天老师讲解的相比，实在是相形见绌，还老师原谅。

再次感谢孙老师教育、引导之恩!一日为师，终身为师，学生
愿以老师为榜样，谦虚学习，开拓进取。