古诗：赋得古原草送别
活动目标：
1、理解诗意，能够朗诵古诗。

2、感受草的顽强生命力。

活动准备：
1、教具：M-PC、大图书
2、学具：幼儿用书
活动过程：
1、导入活动：教师简单讲述小草的成长过程，以此激发幼儿的兴趣。

2、欣赏活动：教师朗诵古诗，幼儿初步感知古诗内容。

3、理解活动
（1）教师播放故事动画，请幼儿完整欣赏。

（2）教师再次播放古诗动画，帮助幼儿理解古诗。

4、阅读活动
（1）教师有感情地朗诵古诗。

（2）教师带领幼儿一起朗诵古诗。

（3）借助大图，幼儿朗读古诗。

5、结束活动
活动反思：
通过学习古诗，教会幼儿理解诗意，感受小草的顽强生命力。

并且学会有感情的朗诵古诗。