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查尔斯·罗伯特 达尔文 查尔斯 罗伯特·达尔文 罗伯特 （Charles Robert Darwin，1809.2.12—1882.4.19） ， ） 英国的博物学家，生物学家，进化论的奠基人。 英国的博物学家，生物学家，进化论的奠基人。1809— 1882年。查理斯 达尔文于 达尔文于1809年2月12日诞生在英国的一个 年 查理斯·达尔文于 年 月 日诞生在英国的一个 小城镇。他以博物学家的身份，参加了英国派遣的环球航行， 小城镇。他以博物学家的身份，参加了英国派遣的环球航行， 做了五年的科学考察。 做了五年的科学考察。在动植物和地质方面进行了大量的观 察和采集，经过综合探讨，形成了生物进化的概念。 察和采集，经过综合探讨，形成了生物进化的概念。1859年 年 出版了震动当时学术界的《物种起源》 出版了震动当时学术界的《物种起源》。书中用大量资料证 明了形形色色的生物都不是上帝创造的，而是在遗传、变异、 明了形形色色的生物都不是上帝创造的，而是在遗传、变异、 生存斗争中和自然选择中，由简单到复杂，由低等到高等， 生存斗争中和自然选择中，由简单到复杂，由低等到高等， 不断发展变化的，提出了生物进化论学说，从而摧毁了各种 不断发展变化的，提出了生物进化论学说， 唯心的神造论和物种不变论。恩格斯将“进化论”列为19世 唯心的神造论和物种不变论。恩格斯将“进化论”列为 世 纪自然科学的三大发现之一。 纪自然科学的三大发现之一。
北京版一年级语文下册第二单元
小松鼠看错了
教学目标
通过学习课文， ⒈ 通过学习课文，知道达尔文是一位有名的科学 从小就喜欢各种动物，仔细观察动物的生活。 家，从小就喜欢各种动物，仔细观察动物的生活。 教育学生热爱大自然，热爱小动物， 教育学生热爱大自然，热爱小动物，并培养学生 认真观察的好习惯。 认真观察的好习惯。 2．继续学习“按自然段读，了解课文内容”的方 ．继续学习“按自然段读，了解课文内容” 法。 3．学会本课生字新词。会用“喜爱”一词写一句 ．学会本课生字新词。会用“喜爱” 话。 4．朗读课文。背诵课文第一自然段。 ．朗读课文。背诵课文第一自然段。
认一认
达尔文 外衣 发现 从前 仔细 松鼠
翘尾巴 观察
粗糙
招呼 坏了，它为什么 松鼠妈妈看见可急坏了， 急坏了？ 急坏了？
说一说
小松鼠把什么看错了？ 小松鼠把什么看错了？ 为什么看错了？ 为什么看错了？
理
解
什么是“十分喜爱小动物”？ 什么是“十分喜爱小动物” 怎么会伤害小动物呢？ “怎么会伤害小动物呢？”这句话 什么意思？ 什么意思？