描写初中老师的作文篇一：关于老师的开头结尾1 写老师的作文开头或结尾“吐尽心中万缕丝，奉献人生无限爱，默默无闻无所图，织就锦绣暖人间”。

春蚕冰清玉洁，气质高贵；春蚕食几茎绿叶，吐一片锦绣；春蚕生命不息，吐丝不止??这些优秀的品质，只有光荣的人民教师才无愧于这样的称谓。

我们的老师就如那绵绵的春雨，用播洒的爱去滋润学生的心田，用丰富知识去开启学生的智慧，用优秀的人格去潜移默化培育学生的品德，用无私的奉献精神去熏陶学生的心灵。

他们虽然生活清苦，却情系祖国未来，心连学子之心；虽是一烛微火，却燃尽自己，照亮别人。

正是有了这些默默无闻的老师对这些莘莘学子的爱护和培养，才有了今天千千万万个不同岗位上人才发光发热。

也正是有了这些辛勤的园丁的工作，才使得现在许许多多的成功人士在正确的引导下和自己的努力下有了今天辉煌的成就。

在这些成功人士的背后，难道不应该感谢一下辛苦培养过教育和鼓励我们的老师们吗？“落红不是无情物，化作春泥更护花。

”这是牺牲自己带来希望的奉献者的爱。

敬爱的老师，时空的流转把我与您之间的距离越拉越大，但对您思念的却永远不会改变！如春风拂过百花齐放！如艳阳普照硕果累累！您的引领，使我从小插上理想的翅膀。

您如一叶扁舟，载着我驶向知识的海洋！ (开头)如果说，父母教会了我们迈出了人生的第一步，那么是老师教会了我们迈上人生的第一级台阶。

是他(她)，把我们从懵懂带入成熟;是他(她)，让我们从无知变得学有所长;也是他(她)，领着我们看到天有多高，海有多深，梦想——可以有多大!嫩芽抽出描画出春天的壮丽，白云浮动映衬出蓝天的娇美，明眸皓齿是年轻的印章，老师，您头上丝丝的白发告诉我们“人”字的笔划。

因为是您，让我们学会待人宽容，与人为善;因为是您，让我们明白失败乃成功之母;因为是您，让我们明白人生需要勇气、耐心、毅力;因为是您，教会我们如何驱走贪婪、无知、恐惧、暴力;也因为是您，让我们懂得了如何去爱!我们一路走着，老师把手搭在我的肩膀，我回头时，发现阳光的仙子正在我们身后川流不息，遍野的太阳花照的我们的眼睛亮晶晶的，她也成为了这一片灿烂中的一朵，在我记忆的阳光里，我的老师，我的太阳花。

是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您，老师，您是一位伟大的园丁!这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影!有一种情愫叫感动，因为有一种精神叫做奉献。

有一颗心叫做感恩，因为有一种爱叫做无私。

老师，溜走的是岁月，留下的是我诚挚的思念。

鲜花感谢雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢长空,因为长空让它飞翔;高山感谢大地,因为大地让它高耸;感谢很多很多的人??尤其感谢我的老师，是老师把我从年幼无知的孩子关于感恩老师的好句好段1、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

”每每念到这句诗时，脑中总是浮现出您的面孔。

您用那喑哑的喉咙为我们上课，而教室里的学生却早已心不在焉，可您却轻声细语的说道：“同学，认真点。

”然后朝同学们甜甜地一笑。

您脸上那美丽的笑容让学生懂得了您的爱，懂得了您那颗宽容的心。

2、老师，您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报偿。

您给了我们一杆生活的尺，让我们本身天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

您是大桥，为我们连接被割断的山脉，让我们走向收获的顶峰；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采摘到崖顶的奇珍异宝。

3、“学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明。

”千百年来，多少人把教师比作春蚕，蜡烛，在她的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材！谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，也许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是最好的见证。

4、当老师是一项艰巨的任务，是一项辛苦的任务。

老师就像一棵红烛，虽然红烛的燃烧是短暂的，可老师们燃烧本身来照亮别人的心灵是永不变的，是万古常青的！5、老师，您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。

您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

您的爱最伟大，最无私，最神圣。

6、亲爱的老师，因为有了您，我们的世界才会变得如此美丽，混沌之中，才有了指路的明灯，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。

您肩负着神圣的使命，您肩负着祖国的未来，您肩负着民族的昌盛，您肩负着历史的重任，就这样，一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长，在您的关注下奔赴远大的篇二：关于老师的作文1000字关于老师的作文1000字关于老师的作文：数学老师的“三把火”“求一个数的几分之几是多少……”，站在讲台上讲课的是我的数学老师何老师。

何老师是五年级才教我们的，记得那时我们班的调皮是全校有名的，弄的原先教我们的罗老师也向我们‘‘投降”.于是学校派了一位新的数学老师来教我们,我们全班同学都猜测着新老师是谁.何老师刚进教室时，我打量了他的样子:挺慈祥的,短头发,浓浓的眉毛,一双炯炯有神的眼睛，高鼻梁。

看着他一副文质彬彬的样子，我不由地想：这位老师太软了，别提教书了，自己先泥菩萨过河----自身难保。

何老师走上讲台对我们说：“大家好，我是你们新数学老师何老师。

”接着在黑板上写出我们四年级时三个班的数学期考情况,并信心十足的说会赶上别班的。

看着老师信心十足的样子，我暗暗心想：俗话说“新官上任三把火”，这应该是老师的第一把火----柔火。

开开始老师还是安安静静地教书，我们班也是风平浪静.可两三周后，何老师大发雷霆了，原因是龙辉源上课不听讲，被老师拉上讲台，从老师看我们的眼神中，我可以揣摩老师的心理：老虎不发威，你们当我是病猫呀!过了一会儿，老师愤怒的目光变柔和了，他转过身对龙辉源说：“你上课要听讲，这件事老师不对，你能原谅老师吗？”龙辉源猛点头后，快速走下讲台。

讲台下的我们先是心惊，后是哄堂大笑。

何老师点起了第二把火----训火。

之后老师的每次发火都是火上添油，我对何老师的印象只有一个字----“凶”。

直到六年级，也就是现在，发生了一件事，使我改变了对何老师的看法。

那是前几个周的一天，老师来修我们班坏了的两盏灯，起初还是安然无恙，可过了一会儿，意想不到的事发生了，“咣当”一声，老师从桌子上跌了下来。

我们几个同学忙跑过去扶起老师，老师手脚都有伤，更严重的是老师左手上有一个伤口，可以看到里面的肉了。

我们着急地问：“老师，疼吗？”老师忙说：“没事。

”可他皱起的眉毛让我们知道老师很疼很疼。

有一位男同学说：“老师踩的桌子原先就坏了。

”我们忙责备他明明知道那又为什么不扶桌子呢？他可能感到自责了，变得无话可说。

老师又说：“没事。

”说得那般轻松，那般自然。

之后又踩上一个桌子继续修灯了。

我们小心翼翼的扶着，生怕老师再受伤。

看着老师的身影，我想到的是深深的自责和悔恨。

老师终于点起了第三把火——心火。

每次看到那两盏明亮的灯，我想到的不是老师受伤的情景，而是一位老师对待学生象亲子女的心，老师虽然很凶，但他的心里所想无人知晓，他宁愿我们怕他,也不愿我们放荡不羁。

老师，为了您，我们都愿意撒谎是您滋润着我们这些娇嫩的祖国之花，您就像辛勤的园丁一样，哺育我们成长，传授我们知识。

您，中等身材，有一头棕色的卷发，洁白的瓜子脸，高高的鼻梁上架着一副眼镜，罩着您那双沉稳得来又明亮的眼睛。

还有一张能说会道的巧嘴以及一对灵敏的耳朵。

您平易进人，上课非常认真。

讲课时，您常把难题用生活中的事例或者一些历史故事来分析给我们听，让我们一边听故事一边学知识，使我百听不厌。

无时无刻，都是您昼夜不停地为我们操心：深夜里，我们已经进入了甜美的梦乡，而您却在皎洁的月光下，微微的灯光下为我们批改作业；白天，您又站在讲台上，引领我们进入知识的海洋，在知识的海洋里遨游。

您认真地去把每一粒种子传播给我们，并让它发芽、开花、结果，结出一堆硕大、饱满、甜美的果实……她是谁，不用说你们已经知道，她就是我们最敬佩、最熟悉的人——英语老师。

老师有着深厚的知识含量，但您却有一个不愉快的经历。

两年前，您快为一个小小的病，丧失了性命。

虽说老师严厉，不过这是为了我们。

但就在不久前，一位学生的家长因愤怒，把老师您给告了。

上数学课时，老师急冲冲的占了这节课。

数学老师不知道是什么重要的事，于是跟英语老师争吵了起来。

数学老师被迫走了。

英语老师坚强的给我们讲了内容——‘孩子们，老师都是为了你们好，你们心里应该都知道的。

虽然我每天都会给你们拖课，这也是为了你们啊。

现在竞争激烈，我不得不强求你们补课。

但有些家长不理解我们当老师的心啊，把我告到教育局了。

如果有陌生人问我们班上有几个人补了课，你们得说24个。

虽然让你们昧着良心撒谎有点不妥，但为了帮老师这一回你们就必须撒谎了。

’说完这句，老师的盈眶挤满了眼泪，那泪是多么的真诚，同时泪水表达了老师需要我们的帮助。

但老师的却依然没让眼泪流下来，这是为什么呢？是怕跌破眼镜，要面子吗？是不需要我们的怜悯，还是……这时我也哭了，老师就像是个犯人被众多的老师、校长审问。

校长为您做出了最感人的事情，为你搞了个演讲。

但那时你却在与家长谈话。

回来时你又流泪了，流的那么从容。

毫无坚强的一面。

但连校长都那么肯定我们的英语老师。

全班都跑到讲台拥抱老师，擦干了您的泪水，变回以前坚强的、严厉的老师。

老师的泪水感动了所有人。

全班都大声回复在演讲会上说的话‘老师我爱你’‘老师我爱你’‘老师您辛苦啦’‘老师您辛苦啦’‘老师我们永远都爱您’全班落泪，又用那粗厚的哭声大声喊了一句‘老师，为了您，我们都愿意撒谎’。

江西鹰潭月湖区鹰潭市第六中学初二:桂安丽关于老师的作文：回忆我的初中老师转眼间我已经初中毕业两年了，我越来越想念我我初中的老师与同学，他们如天上的繁星，渐渐地由明亮转为朦胧，但是其中有一颗明星，永远在我的心中，光泽永不消退，她便是我敬爱的王老师。

王老师和蔼可亲，想母亲一样关怀着我们。

记得刚上初一的时侯，我们班有个同学，他学习非常刻苦，生活非常节俭。

很少说话，忽然有一天他没有上学，有于我们刚来还没有学集，同学们都不知道他家的具体，有的同学说他可能病了。

出于你对学生的关心你决定去他家。

通过家访，你得知他的父亲在一次车祸中去世，母亲离家出走年幼的他跟着年迈70的奶奶一起生活，奶奶靠捡垃圾维持生计，一年到头他都穿不上新衣服，不过每个月政府还给补偿150元生活费。

你得知后，马上向学校上级领导申报情况，鼓励全校师生募捐活动，并且免除他的学杂费。

同学们都很热心的帮助他，老师你每天会从自己家里带些营养品给他，因为他实在是太瘦了。

你还会帮他补习功课，你的所做的一切都深深的打动了我们每一个人。

有于学校地理的位址非常的底，一下暴雨水就往我们学校里流。

在一个下着暴雨的下午我们正在上课突然级部主任跑了过来，原来雨水快要淹到我们班里来了，我们班正好在一搂。

你想也没想就和我们一起般书本，电脑等。

在搬运中有一位同学说：老师，你别般了你块歇歇吧。