少儿剪纸美术教案
【篇一：大班美术民间剪纸教学设计】
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大班美术民间剪纸教学设计
作者：何迎华方继红
【摘要】剪纸是最能体现中国传统民间艺术的一种艺术种类，它具
有悠久的文化和历史，但现代的孩子对此了解不多。

针对于此，笔
者在幼儿园大班的美术课上，开展了民间剪纸教学。

通过欣赏中国
民间剪纸，感受其独特的艺术魅力，让幼儿对剪纸的基本技能有所
了解，并掌握了剪纸的步骤和方法，并且从中感受到成功的喜悦，
提高了孩子们动手动脑的能力以及积极探索、大胆表现的能力。

【关键词】美术教学民间剪纸教学设计大班
【中图分类号】g612 【文献标识码】a 【文章编号】1674-4810（2014）14-0041-02
一设计意图
艺术欣赏教学是整个艺术教育中的根基，《3～6岁儿童学习与发展
指南》指出：幼儿艺术领域的学习关键在于充分创造条件和机会，
在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想
象力和创造力，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，幼儿在艺术
作品中先学会欣赏、懂得欣赏，在欣赏过程中感受美、体验美、发
现美，而教师在幼儿艺术欣赏活动中则是一个引导者、启发者，把
幼儿带进艺术作品中。

通过艺术作品的许多要素，如节奏、音色、
旋律、比例、姿态、对称、色彩，打开幼儿的眼、耳、手、心灵、
大脑等多种通道，充分发挥他们的想象力和创造力，最终把欣赏与
创作结合在一起。

“创造条件让幼儿接触多种艺术形式和作品”，这
是指南在教育建议中的第一点。

剪纸是最能体现中国传统民间艺术的一种艺术种类，它具有悠久的
文化和历史，但对于现代的孩子来说了解得很少。

因此，我设计了
本次活动，在活动中教师首先用活泼欢快的剪纸视频导入课题，幽
默活泼的视频立刻吸引了孩子们的眼球，活跃了课堂气氛，接着让
孩子们思考，这种美术表达方式和我们平时的砂纸画、指纹印画、
刮画一样吗？接着让孩子们欣赏一些我国著名剪纸艺人的剪纸视频
及剪纸作品，感受浓郁的民族气息与氛围，感受剪纸艺术的魅力。

教师运用现代信息技术创设丰富的教学情境，利用微课《剪纸雪花》
等，演示剪纸的教学方法及重难点，进一步巩固了幼儿对剪纸步骤
的掌握，接着图片展示第二种剪纸的方法（可以用笔在折好的剪纸
上画出图案，再进行剪纸），拓宽了幼儿的美术标法方式，在这个
活动中，孩子们与剪纸零距离接触，通过看一看、说一说、剪一剪
等活动，全身心地去体验这门独特的传统民间艺术，从小培养幼儿
对本民族艺术的兴趣和爱好。

二活动目标
【篇二：小班美术剪纸《彩纸变变变》】
活动名称：小班美术剪纸《彩纸变变变》活动目标：
1、巩固幼儿继续学习使用剪刀的正确方法，能沿轮廓线剪出图形。

2、培养幼儿在操作活动中能正确取放剪刀，保持桌面的清洁，知道
纸屑垃圾不乱丢。

3、鼓励幼儿大胆进行作品装饰，体验剪纸和创作带给小朋友的快乐。

活动准备：海洋视频，实物剪纸步骤图，步骤图ppt（带音乐），
海底情景图，胶水，剪刀若干，手工彩色纸若干，辅助材料若干
（扣子、毛球球、亮钻、皱纹纸球、彩色亮片、活动小眼睛）纸盘5个，棉签若干。

活动过程：
一、通过提问引出活动主题。

1、师：现在是什么季节？夏天很热，爸爸妈妈会带我们去海边旅游，大海你们都见过吗？大海里边住了很多可爱的小动物，让我们一起
看看大海里边都有谁？（小鱼、海龟、水母。

）
二、播放海底世界欣赏视频，出示海底世界背景图激发幼儿兴趣。

1、我们班也有一副海底世界，你们觉得它漂亮吗？为什么?(海底世
界都没有小鱼)。

2、我这里带来了几条剪纸小鱼，你们看好看吗？（出示范例），逐
个介绍。

这几条小鱼它们觉得自己太孤单了，没有好朋友，希望大
家能帮助它们找到一些小伙伴，你们愿意吗？
三、出示ppt，教师示范讲解制作方法。

1、
【篇三：剪纸教案一】
《剪纸第一课》教案
教材分析：
剪纸艺术历史悠久，通过本节课的活动让学生对剪纸的来源，分类，作用等知识有一定的了解，同时学会简单的左右对称图形和连续图
形的剪法。

在教学中不但要重视知识的传授，还要突出能力的培养
和情感态度的提升。

教学目标：
知识目标：
1 了解并掌握有关剪纸的知识和技能.
2初步认识剪纸语言的审美特征.
能力目标：
培养学生的动手能力，观察能力，养成合作分享，积极进取的良好
个性品质。

情感态度价值观
1唤起学生对民间剪纸艺术的热爱。

2培养学生健康的审美力。

3让学生在活动中体会劳动带来的快乐。

教学重点：
1了解剪纸的有关知识。

2锻炼学生的动手能力。

教学难点：
创作和正确把握纹样的连续性和完整性。

教学准备：
课件剪刀（刻刀）纸铅笔橡皮底板
教学过程：
一导入新课：
欣赏剪纸的图片，导入新课。

二新课教学：
（一）剪纸的知识
2 剪纸表现的题材：通过观察课件的画面，让学生总结出剪纸表现
的题材非常广泛。

3剪纸的应用：观察课件，师生共同总结剪纸的作用。

剪纸在邮票，广告，海报，插图，报刊，舞台美术，连环画，
书签，贺卡和居室装潢等领域都有广泛的应用。

4剪纸的分类：观察课件画面的对比，总结出按风格分为南方剪纸
和北方剪纸，南方剪纸注重写实，精巧秀丽，玲珑剔透。

北方剪纸
豪迈粗放，淳朴浑厚，变形夸张。

按剪刻方法分阳刻剪纸和阴刻剪
纸，阳刻就是保留轮廓线，剪刻去轮廓外空白部分，要求做到线条
根根相连。

阴刻就是剪刻去轮廓线，保留轮廓线以外的部分。

要求
做到线条根根相断。

按图案（或方法）分对称剪纸和不对称剪纸，
按用纸分单色剪纸和复色剪纸。

5剪纸工具：俗话说：“工欲善其事，必先利其器”。

借助课件分别介
绍剪纸的工具。

（二）活动：
1：活动1 左右对称图形的剪法。

学生根据图案动手练习，教师巡
回指导。

2：活动2连续图形的剪法。

学生根据图案动手练习，教师巡回指导。

学生根据活动总结出剪纸过程中遇到了哪些困难以及应该注意的问题。

（三）讨论：方形双喜字的剪法，学生以小组为单位讨论后，用文
字的形式填写在表格中。

三学生总结收获，学生之间表达与交流。

教师总结：剪纸是我国民
间艺术的一个重要组成部分，体现了我国深厚的文化底蕴。

作为炎
黄子孙我们不仅要了解她，热爱她，更应该让她发扬光大，让她在
世界艺术的舞台上绽放独特的魅力。

四拓展与创新
1除彩纸外，还有什么材料能制作镂空雕刻作品？2怎样剪出连续的圆形双喜字？。