项目分析的量表项目与总分相关法
❖ 在项目分析中，除了采用CR法外，也可采用同 质性检验作为个别题项筛选的另一指标，如果 个别题项与总分的相关度愈高，表示题项与整 体量表的同质性愈高，所要测量的心理特质或 潜在行为就更加接近。若个别题项与总分的相 关系数未达到显著的，或两者为低度相关，表 示题项与整体量表的同质性不高，建议删除。
问卷调查成功实施的两个方面
❖高质量的问卷（或量表） ❖样本的正确抽取和问卷发放
问卷设计的要求
❖ 1．问卷要明确、具体、简洁，语言要通俗易懂 ❖ 2．避免双向问题 ❖ 3．防止使用导向性问题 ❖ 4．避免“社会认可效应” ❖ 5．尽量避免使用否定性问题 ❖ 6．题目要尽量简单 ❖ 7．题目的选择答案应当是可以穷尽的，选择应具
（Gronlund & Linn，1990；王宝进，2002）

建构效度（construct validity）
❖ 是指能够测量出理论的特质或概念的程度。 亦即实际的测验分数能够解释多少某一心里 特质。
❖ 我们根据理论的假设架构，编制一份量表， 经实际测试结果，受试者所得实际分数经过 统计检验能有效解释受试者的心理特质，则 此量表具有良好的建构效度。
有排他性
问卷格式（构成）
❖ 1、调查标题 ❖ 2、调查者和调查对象的基本情况 ❖ 3、指导语（前言） ❖ 4、问卷的正文 ❖ 5、调查问卷的提问与回答方式
问卷设计的步骤
❖ 1、问卷的初步设计 ❖ 2、问卷的预试与修订 ❖ 3、形成问卷与打印
二、问卷（量表）的项目分析
主要目的在于检验编制的量表或测验 个别题项的适切度或可靠程度。
❖ 分析（analyze）---度量（scale）---信度分析（ Reliability Analysis）
四、问卷的效度检验
❖ 效度也称为正确性，是表示一份量表能真正测量到 该量表所要测量的特质或概念的程度。
内容效度（content validity） 效标关联效度（criterion-related validity） 结构效度（construct validity）
D PH PL
D：表示题目的区分度（一般0.3≤D为佳 ）
PH：：表示高分组在某个题项答对人数的百分比， PL：表示低分组在摸个题项答对人数的百分比。
项目分析---临界比值法 （critical ration）
是项目分析的判别指标中最常采用的方法。又 称为极端值法。主要目的在求出问个别题项的决 断值---CR值（临界比值）。它的理念与测验编 制中区分度的观念类似，它是根据测验总分区分 出高分组受试者与低分组受试者后，再求高、低 两组在每个题项的平均数差异的显著性，，其原 理与独立样本的T检验相同，然后进行分析后将 未达到显著性水平的题项删除。
❖ 统计学上，检验建构效度的方法是采用因 素分析。即以因素分析法去检验量表的效 度，并有效抽取共同因素，此共同因素与 理论架构的心理特质更为接近，则可以说 此量表具有建构效度。因而使用者在量表 项目分析完成后进行因素分析，以求得量 表的建构效度。
它与信度检验的差异在于信度检验时 捡核整份量表或包含数个题项的层面或构 念的可靠程度。
难度
❖ 先根据被试的测验总分把他们由高到低排序，然 后在两端分别截取人数比例相等的（一般取27% 的比例）高分组和低分组，分别计算两组被试在 某个项目上的通过率，求其平均数作为该题目的 难度指标：
P PH PL 2
❖ 效度具有以下特点：
效度是指测验结果的正确性或可靠性，而非指 测验工具本身
效度并非全有全无，只是程度上有高低不同的 差别
效度有其目标功能性，是针对某一特殊功能或 某种特殊用途而言，不具有普遍性，一份高效 度的测验工具实测于不同的受试者，可能会导 致测验结果的不正确
效度无法实际测量，只能从现有信息做逻辑推 论或从实证资料中做统计检验分析
❖ 根据其关注的重心的不同分为：
内在信度：是量表中的一组项目（item）（或 整个表）是否测量的同一个概念，即这些项目 的之间的内在一致性如何。（克朗巴赫α系数 和折半信度）
外在信度：指在不同时间进行测量时对同一对 象进行测量时所得结果的一致性程度。（重测 信度）
克朗巴赫α系数
❖ 以克朗巴赫α系数来判断一组项目（或整个 量表）的信度的判别标准： 基础研究中，信度至少要达到0.8以上 探索性研究中，信度只要达到0.7就可接受 而在实务中，0.6以上也可以勉强接受，但 最好对问卷做一些修订
问卷(量表)设计的理论和方法
2014.12.12
一、问卷调查法概述
❖ 是指调查者根据研究目的和研究内容，就调 查项目编制相应的问题序列，按一定的原则 排列，编成书面试卷，分发给调查对象，请 求书面回答，然后对问卷回收整理，并进行 统计分析，从而得出研究结果的研究方法。
❖ 间卷调查法具有简便易行、省时省力、调查 面广、信息量大、结果真实等特点
❖ 1、求出量表的总分 ❖ 2、进行相关性分析 ❖ 3、将相关系数未达显著或者相关性很低
的题项删除
❖分析(analyze)—相关（correlate）---双变量 (bivariate)
三、问卷的信度检验
❖ 一份测量工具的好坏，出了要难度适中和 较高的区分度外，最重要的是要有信度和 效度。
❖ 信度代表量表的一致性和稳定性。
P：表示题目的难度（一般0.2≤P ≤0.8为佳 ）
PH：：表示高分组在某个题项答对人数的百分比，
PL：表示低分组在摸个题项答对人数的百分比。
区分度
❖ 又叫做项目的项目鉴别力。它是指项目对不同水平 的被试反应的区分程度和鉴别能力。
❖ 将被试按总分高低排列，把得分最高的27%的被试 作为高分组，得分最低的27%的被试作为低分组， 计算高分组该题答对的人数的比例与低分组该题答 对的人数比例。
项目分析CR法的操作步骤
❖ 1、求出量表的总分 ❖ 2、量表总分高低排序 ❖ 3、找出高低分组上下27%处的分数 ❖ 4、依临界分数将量表得分分成两组 ❖ 5、以t检验检验高低分组在每个题项的差异 ❖ 6、将t检验结构未达显著的题项删除
分析（analyze）—比较平均值（compare means）—独立样本t检验（independentsamples T-test）