一、单项选择题
第1题：医务人员应保持清醒的头脑，面对错误的（），应坚持正确的医德观念。
A:宽容
B:舆论
C:赞扬
D:威慑
第2题：公元( )年罗马帝国灭亡，欧洲奴隶制瓦解。
A:477
B:476
C:475
D:478
第3题：从事护理工作的护士是医院技术人员中的一支重要的( )。
A:力量
B:团队
C:个人
D:集体
第4题：知情同意原则是临床上处理医患关系的基本伦理准则之一，也称为知情( )原则。
A:承诺
B:文化
C:科学
D:社会
第5题：根据不同病人的不同( )、病情使用不同的语言语调。
A:爱好
B:性格
C:生活习惯
D:表情
第6题：反应医患之间权利的正确观点是；强调维护（）。
A:医生的权利
B:医院院长的权利
C:护士的权利
D:患者的权利
第7题：( )的情绪和稳定的情绪是医务人员因具有的健康心理素质之一。
A:健康
B:良好
C:积极
D:愉快
第8题：坐姿是( )，但也有美与不美，优雅与粗俗之分。
A:动态的
B:静态的
C:端正的
D:美观的
第9题：医患之间正常的信托关系应该建立在那一种关系上（）。
A:上下级关系
B:契约关系
C:亲属关系
D:社会主义医德关系和法制关系
第10题：要构建和谐医患关系，需要医患双方的共同努力。
双方在遵循共同的道德原则和规范（），还需要彼此转变观念。
A:基本
B:前提
C:核心
D:灵魂
第11题：患者生病是不由自主的，但有些疾病与人们的( )有密切关系，与忽视自我保健有关。
A:学习
B:生活
C:交流
D:技术
第12题：处于坐姿时，看见患者来，便要起身相迎以便( )。
A:友好
B:礼貌
C:真诚
D:平视
第13题：( )是许多器官动作集合，是面部表情中的总体表现，能有效地表达人的内心情感。
A:笑
B:行动
C:手势
D:交流
第14题：（）是人的文化意识和文化知识应达到的认知层面的积淀水准。
A:人文素质
B:社会科学
C:自然科学
D:道德素质
第15题：科学精神和科学意识是科学素质的观念层次，它要求医务人员( )。
A:爱科学
B:反科学
C:学习封建迷信
D:伪科学
第16题：下面那个选项不是医德情感的是（）。
A:同情情感
B:关爱情感
C:事业情感
D:责任情感
第17题：病人的权利不包括：（）。
A:平等享受医疗的权利
B:资金问题
C:获得信息的权利
D:要求保护隐私的权利
第18题：职业精神是与人们的职业活动紧密联系、具有自身( )的精神。
A:职业特征
B:职业特性
C:职业特殊
D:职业基本
第19题：在医护实践中，尊重原则是指对患者的( )及其自主性的尊重。
A:形象
B:人格尊严
C:身心
D:身体
第20题：古希腊医学约在公元前( )世纪形成。
A:6～4
B:1～2
C:3～5
D:7～8
第21题：( )是道德的一个特殊领域。
A:职业道德
B:家庭道德
C:社会公德
D:阶级道德
第22题：道德与（）本是相互促进，相互配合，相互补充，相互渗透。
A:科学
B:现代
C:社会
D:法
第23题：落实医德基本规范的根本动力在( )。
A:医德自律
B:医德规范
C:医德责任
D:医德素质
第24题：人们的社会生活分为三大领域,不属于三大领域的是（）。
A:家庭生活
B:职业生活
C:公共生活
D:学校生活
第25题：社会主义道德建设坚持以为人民服务为( )。
A:核心
B:基本
C:原则
D:源泉
二、多项选择题
第26题：门诊护理的特点是（）。
A:管理任务重
B:预防交叉感染难度大
C:要有周到的服务
D:针对性和服务性强
第27题：儿科医务人员应遵循以下道德要求：（）。
A:要有耐心、细致的工作作风
B:有对患儿终身负责的精神
C:要有冷静、果断、认真负责的工作作风
D:要有治病育人的责任感
第28题：危重病人抢救中的护理道德（）。
A:果断与审慎
B:敏捷与严谨
C:尊重病人
D:机警与冷静
第29题：医生的权利有（）。
A:知情权
B:拥有权
C:诊治权
D:医生的特殊干涉权
第30题：医患关系的技术方面，是指医患双方在（）护理等医疗技术过程交往中的关系。
A:诊断
B:治疗
C:手术
D:押金
第31题：药物治疗的医德要求（）。
A:认识药物的治病和致病的作用
B:尽量减少用药的数量或种类
C:转变患者是求医者的观念
D:切实掌握用药原则
第32题：职业精神的实践内涵至少应该体现在以下四个方面（）。
A:敬业
B:勤业
C:创业
D:立业
第33题：医学作为一门独立学科的发展与提高，离不开（）方面的知识。
A:人文科学
B:社会科学
C:文化素质
D:人文素质
第34题：人文精神的形成和嬗变包括（）。
A:态度
B:政治
C:经济
D:文化发展现状
第35题：现代医学人道主义的基本精神主题为：（）。
A:生命
B:人性
C:权利
D:立业
三、判断题
第36题：急诊护理的特点：人流量大，患者比较集中，急慢性传染病人及其带菌者在就诊前难以及时鉴别和隔离，避免造成交叉感染。
是
否
第37题：医务人员良好的情绪和稳定的情感，可提高工作的效率，它有助于发挥医务人员的积极性和创造性从而产生较高的工作效能。
是
否
第38题：基因治疗可分为体细胞基因治疗和生殖细胞系基因治疗两种类型。
是
否
第39题：儿童正处于长身体、长知识的发育阶段，他们好奇心、模仿力极强，要让他们多接触成人的行为习惯。
是
否
第40题：精神病人的病因、症状、体征与其它病人是不尽相同的，有其自身的特殊性。
是
否
第41题：医疗活动是一项复杂的技术活动，要求从事该职业的人，应该具有较高的技术水平和较强的责任心。
是
否
第42题：患者的义务包括对医生的监督和指导，还要配合康复。
是
否
第43题：要坚持生命神圣、生命价值、生命质量的辩证统一的生命观。
是
否
第44题：指导-合作模式：在这种模式中，医患双方都是主动的，医生有权威性，患者接受医生的指导，提出意见和要求。
是
否
第45题：要学会根据不同病情、隐瞒病情，不要刺激家属和患者。
是
否
第46题：在人的面部表情中，眼神和笑容最能表达人们的内心情感。
所以眼神要温和。
是
否
第47题：医学上没有什么道德上的问题，因为医学是讲科学的。
是
否
第48题：医德基本规范和具体规范相互渗透，相互贯通。
是
否
第49题：医德权利与医德义务权利和义务是伦理学中两个基本的道德范畴。
是
否
第50题：道德是之社会上人们自己的心理底线。
是
否
第51题：心肺功能是生命最本质的东西，是指自主心跳、呼吸停止，死亡概念实指的是“心肺死亡”。
是
否
第52题：职业道德与社会主义职业道德的基本规范是相同的，职业道德不能违背社会道德。
是
否
第53题：医生要着装整洁不要穿黑衣服上班。
是
否
第54题：绝不能迎合这种“重男轻女”、“要男舍女”的思想。
是
否
第55题：医德也不是和社会法则一样的。
是
否。