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小结
正是黄道婆的这种无私奉献、勇于创 新的精神推动了家乡的变化，松江棉布 远销全国各地，赢得了“衣被天下”的 声誉。
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说写结合，升华情感
当黄道婆去世后，人们是怎么纪念她 的？（立祠修坟）
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说写结合，升华情感
你想对这位老婆婆说些什么？
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研读感悟，体会情感
（2）虽然黄道婆在崖州过得衣食无忧，但是她常常思念 家乡。每次想起家乡的贫穷和人们劳作的艰辛，黄道婆便 百感交集。终于，到老年的时候，黄道婆毅然搭上顺道的 海船，回到了故乡。 A、从“常常”一词看出了什么？（特别思念家乡）“百感 交集”是什么意思？（无数感想交互汇集，形容感慨无比） 由此看出什么？（黄道婆对家乡的热爱） B、有一句诗是这么写的“月是故乡明”，是啊，在中秋佳 节的时候，她想念；在夜深人静的时候，她想念；拿起纱 线纺纱的时候，她更想念，由此你觉得黄道婆是一个怎样 的人？（热爱家乡、热爱人民）
重 归 故 里 传 美 名
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概括主题
课文讲述了我国历史上著名的纺织革新 家黄道婆传授棉纺技术、革新纺织工具，为 父老乡亲们造福的故事，讴歌了她勇于革新、 无私奉献的精神。
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写法点拨
采用引用的方法开头 采用引用的方法开头，即在习作的开头部分，先引用一两句别 人的话（可以是名言、警句、俗语、歌谣、谚语等），用以突出 文章中心或概括文章的主要内容，同时也能吸引读者。本文开头 就运用了民间流传的一首歌谣：“黄婆婆，黄婆婆，教我纱，教 我布，两只筒子两匹布。”这首歌谣概括了黄道婆在纺织事业上 的成就及人们对她的赞美之情，使本文中心更加突出。如何采用 引用方法开头呢？ 1.可根据文章的主要内容，看是否适合引用名言、警句，避免画 蛇添足。 2.对于适合采取引用方法开头的文章要选择能准确表达文意或突 出中心的名言、警句进行引用，不要走形式。 3.要根据文章的基调确定适合引用名言、警句还是谚语、歌谣等。
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11 黄道婆
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资料宝袋
人物简介
黄道婆（约1245—？）又名黄婆。我国元代棉纺织 技术革新家。松江乌泥泾镇（上海市徐汇区华泾镇）人。 出身贫苦，小时为童养媳，不堪虐待，逃离家乡后流落 到崖州（今海南省的三亚市），向黎族人民学得纺织技 术。1295—1296年间，她返回家乡，着手改革纺织生产 工具，创造了轧籽车、弹花弓、纺车，改进了织机，提 高了生产效率。她热心地把纺织技术传授给乡人，促使 松江一带棉纺织业繁荣发展，对当时植棉和纺织业起了 推动作用。至今她的家乡仍建有“先棉祠”。北京的国 家博物馆里还陈列着她的塑像和松江布。
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细读第5自然段，完成表格，想想表现了 黄道婆的什么精神。
原来 创新改造
轧棉籽
弹棉花的工 具
纺纱工具 纺Байду номын сангаас品
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原来 轧棉籽 创新改造
用手剥
制造轧车，不要用 手剥
弹棉花的工具
纺纱工具 纺织品
用手拨的小竹弓 用槌击的大弓
只纺一根纱的手 能纺三根纱的脚踏 摇车 车 什么也没有 把花卉、鸟兽等各 式各样的图案织进 织物中
拓展提升
1.黄道婆对家乡的爱表现在______、______、_____、_____、 _____等方面。 2.我对集体的爱表现在： _________________________________________________ _________________________________________________ __________
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学习目标
1. 掌握生字新词。 2．能正确流利地朗读课文。 3．了解文章主要内容，学习概括文章主要内 容的方法。
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初读感知 1．读课文，试着给文章分段，并说 说每段的段意。 2．文章的主要内容是什么？
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分段
一（1）： 概括介绍黄道婆是中国历史上著名的“棉神”。 二（2－6）： 写黄道婆在崖州学习了植棉方法和纺织技术后，晚年回到 家乡传播所学，并改革了纺织工具。 三（7）： 写黄道婆去世后，人们对她的功绩的追念。
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说写结合，升华情感
假如同学们去上海的“先棉祠”参观，面 对黄道婆的塑像，你又有什么感想？请写下 来。
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图解结构
冲 破 牢 笼 学 技 术
简介
棉神 做童养媳：无法忍受虐待→决心冲出牢笼 流落崖州：学习植棉方法和纺织技术
黄道婆
事迹 回到家乡：传授所学和改革纺织工具 去世：先棉祠----以示追悼
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预习检查
1．听写词语“歌谣、虐待、劳累、憔悴、效率、 花卉、赢得、举目无亲、衣食无忧、百感交集、 潜心研究、应运而生”等词语，理解“衣衫褴褛、 乌泥泾布、衣被天下”等词语。 2．这篇课文写了黄道婆什么事？ 3．你认为黄道婆具有什么精神？
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字词乐园
歌谣：指随口唱出而没有音乐伴奏的韵语，如民歌、民谣、儿歌 等。 虐待：本课指黄道婆的公婆和丈夫用残暴狠毒的手段对待她。 憔悴：形容人瘦弱，面色不好看。 效率：指单位时间内完成的工作量。 花卉：花草。 赢得：博得；取得。 举目无亲：抬头张望，看不到一个亲人。形容孤单，无依无靠。 衣食无忧：衣食，衣服和食物，泛指基本生活资料。指生活上很 富裕，没有什么忧虑。 百感交集：百感，种种感想。无数感想交互汇集，形容感慨无比。 潜心研究：用心地研究、探索。 应运而生：多指适应时代的需要而出现或发生。
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总结连接段意归纳主要内容的方法 （1）连段意，归纳文章主要内容。 （2）抓主要人物的主要事件归纳 主要内容。
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精读课文
请同学们以四人为一个小组，找出能体现黄道 婆特点的句子。
（1）年幼的她欲哭无泪，再也无法忍受这种牛马不如的生 活，便决心冲出牢笼。 A 、“牛马不如的生活：指的是什么样的生活？（她从小 做童养媳，受到公婆和丈夫的百般虐待。有一次，因为劳 累过度，黄道婆织布的速度慢了点儿，公婆和丈夫便把她 毒打一顿，锁到柴房里） B、带点的字告诉我们少年时的黄道婆是一个什么样的女孩 儿？（具有反抗、叛逆精神的女孩儿）