第六课角色与责任
不同的角色不同的责任
学习目标
1、树立角色与责任同在的意识。 2、培养认识责任的复杂性、多样性和客观性 的能力。 3、了解不同的社会角色有不同的责任，知道 责任是客观的、知道责任产生于社会关系之 中的相互承诺。

一、在社会生活中，每个人都扮 演着一定的社会角色。
(1)人类社会是人们共同生活的、有组织的 系统，既有明确的分工，也有严格的制度。 (2)在社会生活中，每个人都扮演着一定的 社会角色。
1、保护环境，爱护树木。（
2、在路上行走不闯红灯。 （
F、H、I
F
）
）
3、学校安排黄老师给请病假的小玉同学补课。（C、D、E ） 4、小红答应帮助邻居看护他的小孩。（ 5、帮助父母做家务。（ A、G、H ） G、H B ）
6、搀扶年迈的老人过马路。（
）
7、李老师被聘任为学校教务主任后，组织学校日常的教学 C、D、E 工作。（ ） A、养育关系 B、对他人的承诺 C、分配的任务 D、上级的 任命 E、职业的要求 F、法律规定 G、传统习俗 H、道德 要求 I、公民身份

说明：不同的社会角色要承担相应的责任。
关心爱 护妻子
丈夫 校长
管理学校
赡养父母
儿子
父亲
乘客
社会 成员
抚养教育 后代
遵守乘车规则
做个好公民
4、在复杂的社会生活中，每一个在不同的时 期也会因社会角色的变化而负担不同的责任。 阅读材料，回答问题。P58 余秋里同志在不同时期分别担任了什么社会 角色？履行了哪些相应的责任？ 他在革命年代担任的角色是红军战士，履行 了保家卫国的责任；新中国成立后担任的社 会角色是石油工业部部长，履行的责任是领 导人们建成了大庆油田，为新中国的石油事 业做出了卓越贡献。
作业
1、责任的含义和特征是什么？ 责任的含义：责任是人在社会生活中所应 承担的任务、职责、使命，以及人承担自 己所选择行为的后果。责任的特征：责任 与人们终生相随，只会改变不会消失。 2、责任来自于哪里？ （1）来自对他人的承诺。（2）养育关系。 （3）分配的任务。（4）上级的任命。（5） 职业要求。（6）法律规定。

我在社会中扮演了哪些社会角色？
公民
同学
子女
我
学生 乘客
消费者
你的父母在社会生活中担任着多种社会角色， 请将你知道的角色填在下面相应的位置。 请列举你所熟悉的两个人的姓名，写下他们 担任的主要社会角色。

二、不同的社会角色，负有相应的责 任
1、责任 想一想：责任的含义和特征是什么？ 责任的含义：责任是人在社会生活中所应承 担的任务、职责、使命，以及人承担自己所 选择行为的后果。 责任的特征：责任与人们终生相随，只会改 变不会消失。 2、每一种社会角色往往都意味着一种责任

三、责任的来源
1、责任产生于社会关系之中的相互承诺，表 现在社会生活的方方面面。 （1）来自对他人的承诺。 （2）养育关系。 （3）分配的任务。 （4）上级的任命。 （5）职业要求。 （6）法律规定。

下面是一组反映责任的事例，这些责任分别来自 哪里？请将选择内容的字母填入相应的括号里。

填上以下不同社会角色的主要责任：
社会 角色
学生
主要责任
遵守纪律，按时完 成作业
社会角色
农民 科研工 作者 文艺工 作者 记者
主要责任
生产绿色食品 研究发明新成果 创造优秀文艺作品 采访新闻，如实写 新闻报道
工人 努力完成生产劳动 公务员 律师 服务公众、社会 依法协助当事人 诉讼，出庭辩护。
3、在复杂的社会生活中，每一个在不同的场 合都扮演着不同的社会角色。每一种社会角 色都要求他承担相应的责任。 下面是一个成年男子在不同场合中的社会角 色，请你填出他相应社会角色的主要责任。