20xx—20xx学年第二学期
历史科组工作计划
20xx年2月19日
科组工作指导思想：
以邓小平“三个面向”、“三个代表”和十八大精神为指导，全面贯彻落实科学发展 观，以“与时俱进、勇争第一”为理念，以高考、竞赛、素质、名师上新台阶为目标， 创新学科教学。以教学大纲为针，围绕高考备考及提高课堂教学质量，积极开展科组课 题的实验研究，抓好常规教学工作，重点抓高三备考，强化学科教学创新，重视着眼于 提高科组教师的教学水平和教学能力，围绕“三个年级一盘棋，齐心协力抓质量”的整 体观念，统一认识，致力于学生素质的全面提高和学生的全面发展，致力于20xx年历史
学科高考成绩的新突破。
科组工作目标、科组主要工作：
1、统一认识，重点抓高考备考，组织好每一次的模拟测试的对比分析。使学科高考成绩 高分层人数有所增加，各项指标在全市处于领先地位。
2、抓好高一、高二常规教学管理，夯实基础，高质量完成学期教学任务。
3、加强备课组工作的管理，定内容、定中心发言人，对疑难问题加强探讨和交流， 提高教师的教育教学能力，并做到每周一次。
—陈凯（科）
第16周梁仁厚（科）第18周彭玉林（申优）高三老师公开
课随时
预期教
研成果
1产生一批较高质量的教师教学论文、优秀课堂教学课例。
2产生一批较高质量的课件、教学设计。
课外学科活动
组织者
高一
茂名历史名人介绍
李金华、黄京科高二Fra bibliotek学科培优
陈凯
—、_-.
咼二
高三历史单科尖子生的培养
孙中金、廖悦清、彭玉林、李丽萍
每周检查一
次，时间周日
晚
每周1次
科组长签名:
4、抓好新进教师、青年教师基本功检测。
5、抓好中段考前、后两次的备课组教案交流。
6、组织好实验课的研究工作，认真授课、评课，在共同切磋中共同进步。
科组业务学习、业务要点（学习教育教学理论、本科专业知识、教学经验文章或收看教 学录相片安排）：
组织两次观看教学录相
组织研究考试说明
组织两次中学生学习心理研究
充分利用科组的学科杂志进行研究和交流（双周进行）
科组教研活动
教研课题
新课程教学改革过程中咼中历史课堂教学效率有效性研究市级
试验教师
科组全体教师
试验班级
高一、高二、高三年级全体班级
教研试验课
按排
第4周一一陈凯（备） 第6周一一孙中金（科） 第8周一一廖悦清（备） 第10周一一陈婉平（备）第12周一一陈婉平（申优）第14周一
课外学
科小组
冼夫人研究
孙中金、丁香红
作业布置、批改、测验、考核要求（全学期每全个学生平均数）
年级
单元检测（不包括
期中、期末考试）
课堂同步素质训练
自编或征订
（套数）
检查（次数）
批改（次数）
高一
2次
4
4
高二
普通班2次，专业班每单元1次
征订1套
4
4
—、_-.
咼二
约每3周自行2次，两周统一
一次半月考
征订2套