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诚实守信，做事待人要真 诚公正。
有积极健康的心态，乐 观向上的情绪，对人对 事怀有一颗宽容的心、 关爱的心。
4、校园不文明行为
1 、考试作弊； 2 、在校园内抽烟、酗酒； 3 、在教室等学习场所喧哗吵闹， 影响他人学习；
3、学习中要形成良好 的、健康的、友好的同 学间合作和竞争，互帮 互学，共同进步。
4、多读健康有益的书 刊，扩大知识面。不看 内容不健康的书籍，自 觉拒绝访问不健康的网 站，提高辩别是非的能 力。
5、课间要文明休息， 不要在教学楼道嬉戏、 哄闹或打球
优化校园生活规范
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发式和服饰符合中学生的 要求，仪表端正和讲究个 人卫生，体现中职生良好 的Байду номын сангаас貌。
PPT幻灯片 了不少工作，但缺乏有效措施，化解难度较大。三、 2010、6年找工到作要重替点换的1、图进片一，步点增击加图财片政。收入总量，
实现财政收入85xxxx元，提高财政收入质量，实现一般预算收入 35xxxx元。2、进一步优化支出结
怎么替换图片? 构，实现一般预算支出 57xxxx元3、加速化解乡村两级债2、务找。到化顶解部乡的级工债具务栏1，0，点村击级格债式务。20。4、
单击4添加文字
不逃操、不破坏公物、不 乱扔垃圾，对违犯《中学 生日常行为规范》的不良 行为要坚决举报和制止。
自觉维护校园内的清洁卫 生，不乱丢废弃物，不随 地吐痰。对乱丢乱吐现象 要坚决制止。
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任何场所不抽烟、不喝 酒，对违犯者要坚决举 报和制止
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校园内要保持“安静、干 净、有序”。
自觉维护校园内的清洁 卫生，不乱丢废弃物， 不随地吐痰。对乱丢乱 吐现象要坚决制止。
一、什么是文明礼仪 二、校园礼仪 三、校园文明规范 四、校园不文明行为
目录
研究网》、《湖北日报》农村版、《人民网湖北视窗》等多家媒体报道。 2、全面推行村级财务报 告会制度。为了增强村级财务的透明度，我乡在全区率先推行村级财务报告会制度。由乡纪委牵头， 财政所负责，在各村召开财务报告会，会上由各村主任向与会的党员、村民代表作 2004年村级财务
什么是礼仪
礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守 的最起码的道德规范。对个人来说，礼仪是思想道德水平、 文化修养、交际能力的外在表现，对社会来说，礼仪是一个 国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。
礼仪的原则是什么？
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敬人原则
尊敬他人，是人际交往获得成功的重 要保证，也是礼仪的核心。敬人的原 则，就是要求在运用礼仪时，务必将 对交往对象的恭敬与重视放在首位， 切勿伤害对方的自尊心。
PPT幻灯片 收支情况及 2005年财务收支预算情况的报告，详细公布1收、支找明到细顶，部认的真工听具取栏并，处点理击与插会入代。表的意见，
通过党员、村民代表的审核把关，提高了村级财务的透明度，进一步丰富了财务公开的形式，规范
怎么插入图片? 了民主决策机制，完善了民主管理，从而保障了农民群众3、的单知击情图权片、。决策权、参与权和监督权，从
根本上强化了村级财务管理的监督约束机制。得到了农民群众的好评，并被《农村
4、找到图片来源，找到本地文件并点击上传。
7、选择好文件之后，点击保存。
财务会计》报道。二、存在的问题 1、财政收入增长缓慢，乡级财力缺口大。由于财源建设相对滞 后，缺乏新的增长点，财政收入增长较慢。同时，农业税免征造成减收 9xxxx元，使乡级财力缺口 进一步加大。 2、乡村债务化解难度太大，缺乏有效措施。由于乡村债务复杂、涉及面广，虽然做
3、校园文明规范
优化校园环境 争做文明学生
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优化校园 学习环境
优化校园 生活环境
优化校园 人际环境
优化校园学习规范
校园学习规范 校园学习规范
校园学习规范 校园学习规范
校园学习规范
1、出勤好，不迟到， 不早退，不旷课。
2、上课时要专心听讲， 积极思维，认真完成作 业。体现学习的主体性 和主动性。
认真落实好党和政府的各项惠农政策 5、进一步加大创新力 3、找到 更改图片。
4、找到图片来源，找到本地文件并点击上传。
7、选择好文件之后，点击保存。
1、什么是文明礼仪
文明的概念
在现代汉语中，文明指一种社会进步状态，是 人类在认识世界和改造世界的过程中所逐步形成 的思想观念以及不断进化的人类本性的具体体现。 它与“野蛮”一词相对立。文明与文化这两个词 汇有含义相近的地方，也有不同。文化指一种存 在方式，有文化意味着某种文明，但是没有文化 并不意味“野蛮”。
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真诚原则
应用礼仪，必须诚心诚意，待人以 诚。这样去做，待人友好与敬意才 易于为他人所接受。不允许在运用 礼仪时逢场作戏，言行不一，口是 心非，投机取巧，做假骗人。
2、校园礼仪
? 升旗仪式 ? 尊师礼仪 ? 见到来访客人的礼仪 ? 课堂礼仪 ? (上课\下课\迟到\听讲
发言礼仪等) ? 上、下楼梯礼仪
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自律原则
自律，就是要克己，慎重；就是要 在运用礼仪时，积极主动，自觉自 愿，表里如一，自我对照，自我反 省，自我要求，自我检点，自我约 束。不允许妄自菲薄，自轻自贱； 也不能人前人后不一样，生人熟人 面前不相同。
礼仪的原则是什么？
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适度原则
运用礼仪，与做其他事情一样，讲究 具体问题具体分析，而且应当牢记过 犹不及。所谓适度，就是要求在运用 礼仪时，既要掌握普遍规律，又要针 对具体情况，认真得体，掌握分寸， 不能做得过了头，也不能做得不到位。
优化校园人际规范
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有积极健康的心态，乐观 向上的情绪，对人对事怀 有一颗宽容的心、关爱的 心。
单击4添加文字
同学之间要团结友爱，和 睦相处，任何情况下不能 发生打架现象，对违犯者 要坚决举报和制止。
尊敬老师，见到老师要问 好，进教师办公室要喊 “报告”，不乱动老师桌 上的物品。
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举止得体，礼貌待人， 不说脏话，校园内应说 普通话。
? 进、出老师办公室的礼仪 ? 自尊礼仪 ? (面必净\发必理\服饰规范礼仪) ? 同学间礼仪(谦让\礼貌\不乱起、 ? 乱叫绰号等)
你 知 道 哪 些 校
仪 ?
文明中学生
心理文明
? 心理健康 ? 健全自我人格
行为文明
? 遵守公民道德规范 ? 遵守市民规范 ? 遵守学生规范
语言文明
? 学习文明用语 ? 校园内讲普通话 ? 放弃不文明语言