人教版一年级语文下册句子专项练习1. 照样子，补充下面句子。

（1）例：小白兔割草。

小白兔在山坡上割草。

小白兔弯着腰在山坡上割草。

①弟弟玩积木。

弟弟______玩积木。

弟弟______玩积木。

②蜻蜓飞舞。

小鸟______唱歌。

小鸟______唱歌。

（2）例：小蚂蚁正忙着搬东西呢！
①爸爸正______呢！
②______正______呢！
2. 我会照样子写句子。

（1）例：小兔子不见了，小猴子只好空着手回家了。

妈妈不在家，明明只好______。

（2）例：文具盒是铅笔、橡皮、尺子的家。

天空是______、______、______的家。

3. 照样子写句子。

例：小白兔（弯着腰）在山坡上割草。

（1）小燕子______在______。

（2）要是能______，就______。

（3）我多想______！
4. 用下面的词语各说一句话。

①喜欢：______。

②告诉：______。

5. 把下面的句子补充完整。

（1）我在______，小明也在______。

（2）同学们是那么______，那么______。

（3）小鱼儿在水底______。

（4）______正______呢！
6. 你的自行车倒在地上，你想请妈妈帮个忙，你该怎么说呢？
7. 按要求写句子。

（1）我家门前______ 。

(把句子写完整)
（2）邓爷爷挑选了一棵柏树苗。

(把句子写具体)
（3）那花瓣上晶莹的露珠就是他洒下的汗滴。

(缩写句子)
（4）雨点落在雨伞上。

(改成拟人句)
8. 照样子,写一写。

（1）例:荷叶是小水珠的摇篮。

______是______。

（2）例:苹果大大的,红红的。

河水______,______。

（3）例:要是早一分钟,就能赶上绿灯了。

要是______,就______。

（4）例:小鸭子游到小公鸡身边。

（飞快地）-小鸭子飞快地游到小公鸡身边。

同学们在教室里听课。

（认真地）→______。

9. 口语交际。

这学期马上就要结束了,你一定有很多收获吧!和大家说一说。

10. 照样子，写一写。

（1）茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。

蘑菇长出来了，就像撑开了______。

（2）周总理和傣族人民笑哇，跳哇，是那么开心！
______那么______！
11. 积累运用。

(16分)
（1）我会把句子补充完整。

①老师一边______，一边______ 。

②妈妈夸我是个______ 。

③小鱼在______ 。

④______ ？
（2）连词成句。

①为什么小女孩在花园里哭
②空空的小猫盆子里还是的
③身边飞快地小鸭子小公鸡游到
（3）积累填写。

①夜来风雨声，______。

②______，疑似地上霜。

③______，言师采药去。

④______挖井人，时刻想念毛主席。

⑤写二个描写春天的四字词语______、______。

12. 按要求完成句子练习。

（1）把句子补充完整。

我的彩色铅笔，______！
（2）用划线的词语写句子。

我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。

13. 仿写句子。

（1）例：我喜欢当一只小虫子。

我喜欢______。

（2）例：如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。

如果______，我就______。

14. 我会把句子补充完整（不会写的字可以用拼音代替）
（1）______多美呀！
（2）下雨了，______ 。

（3）我们希望______ 。

（4）我喜欢______ 。

（5）因为有了阳光，______。

（6）夏天______。

15. 我会照样子写句子。

（1）例：棉花姑娘的病好了，吐出雪白雪白的棉花。

小燕子从田里飞过，看见了______的玉米。

（2）例：小白兔弯着腰在山坡上割草。

小鸭子______在______游泳。

（3）例：要是早一分钟，就能赶上公共汽车了。

要是______，就______。

16. 仿写句子。

（1）山上的小树，因为有了阳光，更高了。

______，因为______，更______。

（2）树很快乐，喜鹊也很快乐。

______，______也______。

（3）谁和谁好？白云和风好，风往哪里刮，云往哪里跑。

（4）要是没有上课铃就好了。

不过，听老师讲故事，也是很快乐很有趣的呀！
17. 把句子补充完整。

①校园里______。

②小河边______。

18. 连词成句。

（1）人们毛主席想着时刻
（2）爱护小青蛙要我们
（3）月光下睡觉的在小鸟美丽
19. 读句子，把括号里的词放到句子中去。

例：我和弟弟去游泳。

（准备）
我和弟弟准备去游泳。

①我画了个太阳。

（红红的）
②喜鹊们睡觉了。

（安安静静地）
③爸爸晚上拉我去散步。

（偏要）
20. 照样子写句子。

（1）例：枫树又高又大，像绿色的太阳伞。

田野______，像______。

（2）例：要是你在野外迷了路，可千万别慌张。

要是______，______。

21. 口语交际。

小朋友,把你最喜欢的动画片推荐给你的好朋友吧。

注意要说清楚你最喜欢的动画片的名称,为什么喜欢它,最吸引你的人物或者片段是什么?写一写吧。

22. 按要求写句子
（1）连词成句。

①好多好多树这里种了
②走到他们小河边
（2）用划线的字造句。

树很孤单，喜鹊也很孤单。

23. 我会照样子，写一写。

（1）例：干干净净______ ______
飘来飘去 ______来______去______来______去
（2）例：小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。

我______在广场上放风筝。

24. 我会仿写句子。

例：她多么盼望有医生来给她治病啊！
多么______啊！
25. 照样子，写句子。

（1）例：要是早一分钟，就能赶上绿灯了。

要是______，就______。

（2）例：小白兔割草。

小白兔在山坡上割草。

小白免弯着腰在山坡上割草。

虫子爬。

虫子______ 。

虫子______ 。

26. 按要求改写句子。

（1）天上的星星闪闪的。

（改成拟人句）
（2）池水清清的。

（改为比喻句）
（3）小刚在看书。

（扩句,至少扩写两处）
27. 照样子，写句子。

（1）例：外婆包的粽子十分好吃。

______十分______。

（2）例：我多想去看看外面的世界呀！
我多想______ ！
28. 我能照样子写句子。

（1）例1：小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。

（偷偷地）
小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。

①汽车从街上驶过。

（飞快地）
②哥哥在吃苹果。

（大口大口地）
（2）例2：小鸭子捉不到虫子，急得直（哭）。

①小鸭子捉到了虫子，乐得直______。

②夏天，知了热得直______。

29. 读一读，说一说。

通知
4月22日上午8点，请各班参加运动会入场式的同学，在教学楼门前集合。

少先队大队部
4月20日时间：______
地点：______
参加人：______
事情：______
通知人：______
通知时间：______
30. 读一读下面的词语，请把它们排好队，连成一句话。

①扫地认真妈妈地在家里
②高兴地她笑了看看画
③愉快地孩子们郊游路上走在的。