教案
教师角色：祁春芳高锦瑕孙燕飞安三奇课程名称：初中生物学
章节名称：第一章第一节练习使用显微镜使用教材：《初中生物学》第一册人教版
所在班级：生命科学学院生物科学10—1班指导教师：刘福林老师
商丘师范学院生命科学学院
第一章观察细胞的结构
第一节练习使用显微镜
一、教材分析
本节讲述了显微镜的各部分构造与规范的使用，由于这是学生第一次接触显微镜，所以养成良好的使用习惯至关重要，而有关于显微镜的发展史的介绍可提高学生对生物科学的兴趣。

二、教学目标
(一)知识目标
1.说明显微镜的构造和作用。

(二)能力目标
2.使用显微镜，观察到清晰的图像。

(三)情感态度价值观目标
3.认同显微镜的规范操作方法，爱护显微镜。

三、教学重点：（1）显微镜的构造；（2）显微镜的使用。

四、教学难点：显微镜的使用
五、教学方法：模仿式实验，合作学习，讲授法，讨论法。

六、课型：验证式实验课
七、教学用具：黑板，光学显微镜，洋葱细胞挂图，洋葱实物
八、实验材料：e字装片
九、器具药品：光学显微镜
十、课时安排：1课时（41分钟）
十一、内容要点：（板书设计）
十二、教学设计。