2020 国考申论备考：关键词阅读法技巧2019 国考申论备考：关键词阅读法技巧
首先，大家在阅读申论材料的时候，申论考查大家的阅读能力已经开始凸显。

大家阅读材料时，要能够从材料的表述中读出材料的问题、原因、影响、特点、对策等，需要考生判读材料是如何围绕主题展开论述的。

那怎样去判断材料写的是什么，接下来就是我们所要说的关键词了。

表问题的关键词，类似于不、未、缺少、缺失、缺乏、没、困难、瓶颈、短板、少、滞后、落后、矛盾、隐患的词语。

比如当前年亲人普遍存在幸福感下降的现象。

这句话里，下降就是我们的问题词，所以可以得知此处的问题就是年轻人幸福感下降。

表原因的关键词，类似于因为、源于、归咎于、根源、关系、有关、引发、结果、因此等的词语。

比如本次调查发现，每天用于做家庭作业或看电视或用电脑时间过长，没有闲暇参与体育锻炼，致使体育锻炼严重不足，从而导致肥胖发生的概率提高。

我们可以从这句话中看到导致一词，那么前面的就是原因，导致后面连着的就是结果。

所以肥胖的原因就是“没有闲暇参与体育锻炼，致使体育锻炼严重不足”。

表影响的词有积极的，也要消极的。

积极的词类似于有利于、有助于、推动了、提升了、促进了、功能、作用、意义；消极影响的词有伤害、危害、阻碍了、妨碍了、不利于、负面等的词。

比如全民健身热能提升个人素质，缓解工作压力，让人们的身体和精神得到放松，心情变好，心态变得刚阳光。

读完这句话会发现有“提升”缓“解”变“好”等词，所以很明显就是表示积极的影响。

表对策也就是做法的词，类似的有方法、措施、方案、思路、经验、应、应该、要、需要、必须、强化、提升、凝聚、汇聚等词。

政府应针对部分官员出现思想下滑问题举办培训班，强化党性教育，使之树立正确的世界观、人生观。

我们可以看到这句话中有“举办”、“强化”等词，所以此类词语就是对策词。

这里的对策便是“举办培训班，强化党性教育”。

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