2.这次第，怎一个愁字 了得！
3.雁过也,正伤心, 却是旧时相识.
开头七组叠字怎样抒写感情的？
寻寻觅觅
结果
冷冷清清
引发
凄凄惨惨戚戚
体现 孤苦无依 若有所失
眼前景
肃杀 凄清
愁情 凄然寡欢 惨然不乐
间接抒情：
借景抒情、寓情于景、
寓情于事.
找出词中的主要意象：
酒 过雁 雨
秋风 黄花
梧桐
酒
三杯两盏淡酒，怎 敌他晚来风急。
结论：过雁象征离愁
黄花
满地黄花堆积。
憔悴损，如今有谁堪摘。 莫道不消魂，帘卷西风， 人比黄花瘦
——李清照《醉花阴》
结论：黄花比喻女子憔悴的 容颜
雨
梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴。
白居易《长恨歌》
“秋雨梧桐叶落时”
温庭筠《更漏子》 “梧桐树，三更雨，不道离情 正苦； 一叶叶，一声声，空阶滴到天 明。”
为何说是“淡酒”？
并非酒淡，愁情太 重，酒力压不住心愁， 自然也就觉得酒味淡， 这是一种主观感受。一 个“淡”字表明了作者 晚年是何等凄凉惨淡。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。 ——杜甫《登高》
主人下马客在船，举酒欲饮无管弦， 醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。
——白居易《琵琶行》 都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。
声声慢
寻寻觅觅，冷冷清清，凄 凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候， 最难将息。三杯两盏淡酒，怎 敌他晚来风急。雁过也，正伤 心，却是旧时相识。
满地黄花堆积。憔悴损， 如今有谁堪摘。守著窗儿，独 自怎生得黑。梧桐更兼细雨， 到黄昏点点滴滴。这次第，怎 一个愁字了得！
愁 落亡
词人描写在残秋的 之 国
所见所闻所感来充分展 苦 之
结论：雨是哀伤﹑愁丝的象征来自桐梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴。
春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落 时。 白居易《长恨歌》
梧桐树，三更雨，不道离情苦；
一叶叶，一声声，空阶滴到天明。 温庭筠《更漏子》
结论：梧桐一叶知秋，牵愁惹 恨.
作业：
一，背诵全词。 二， 婉约词和豪放词在写景抒情方面 各有什么特色？
谢谢!
人帘莫
比卷道
黄西不
花风消
瘦
魂
作者简介
李清照：（1084－约1151）南宋著名女 词人。号易安居士，齐州章丘（今属山 东）人。父亲李格非为当时著名学者， 丈夫赵明诚为金石考据家。早期生活优 裕，与丈夫共同致力于书画金石的搜集 整理。靖康之变，北方沦陷，夫妇辗转 下江南。后赵明诚病死，她过着悲苦孤 独的晚年生活。所作词，前期多写其悠 闲生活，后期多悲叹身世，情调感伤， 有的也流露出对中原的怀念。形式上善 用白描手法，自辟途径，语言清丽。作 品散失很多。今有《漱玉词》 《李清 照集校注》辑本传世。
声声慢
李清照
学习目标：
了解个人生活遭遇和作品创作 的密切关系。 学习从日常生活中提炼生动的 意象来表现心境的写作方法。
体会词人前后期作品中的别样 愁情。
李滩争 清鸥渡 照鹭， 《。争 如渡 梦， 令惊 》起
一
如梦令·常记溪亭日 暮
常记溪亭日暮 沉醉不知归路 兴尽晚回舟 误入藕花深处 争渡 争渡 惊起一滩鸥鹭
.
示她所处的冷清悲凉的 痛
环境气氛及其饱经国破 家亡夫死的巨大悲痛的 内心世界（或孤寂落寞， 悲凉愁苦的心绪）。
、 孀 居 之 悲
、
沦
品读提示
联系词人生活遭遇来品读. 抓住词中直接抒情的句子来 品读. 抓住词中选择的意象来品读.
体会李清照词中的“愁”绪.
直接抒情的句子：
1.寻寻觅觅，冷冷清清, 凄凄惨惨戚戚。
——柳永《雨霖铃》
举杯消愁愁更愁 —— 李白
结论：酒是“愁”的象征
风 怎敌他晚来风急。
风急天高猿啸哀，渚清沙百鸟回。 万里悲秋常作客，百年多病独台。
——杜甫《登高》 寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。
——柳永《雨霖铃》
结论：秋风渲染愁情
雁 雁过也，正伤心，却是旧 时相识。 无可奈何花落去，似曾相识雁归 来. ——晏殊《浣溪沙》 云中谁寄锦书来？雁字回时，月 满西楼。——李清照《一剪梅》