规范就是所用的词语、句型要规范、科学，似是而非的词不能用， 口号式、结论式的句型不要用。因为我们是在进行科学研究，要用科 学的、规范的语言去表述我们的思想和观点。这里有一个课题名称叫 “培养学生自主学习能力，提高课堂教学效率”，这个题目如果是一 篇经验性论文，或者是一个研究报告，我觉得不错，但作为课题的名 称，我认为不是很好，因为课题就是我们要解决的问题，这个问题正 在探讨，正开始研究，不能有结论性的口气。
名称要准确、规范。
准确就是课题的名称要把课题研究的问题是什么，研究的对象是 什么交待清楚，比如我们现在有一个课题名称叫“佛山市教育现代化 进程研究”，这里面研究对象就是佛山市，研究的问题就是教育现代 化问题。有时候还要把研究方法写出来，比如鸿业小学的“小学生心 理健康教育实验研究”，这里面研究的对象是小学生，而不是中学生 或者大学生，研究的问题的心理健康教育，研究的主要方法是实验研 究，这就说的很清楚，别人一看就知道这个课题是研究什么。而有些 课题名称则起的不是很准确，比如，“学科教学中德育渗透的研究” 这个名称，就没有把研究的对象、问题说清楚，你是中学生或者说是 小学生、大学生，是所有的学科或者是单指语文、数学等。再比如， “集中识字口语突破”这个名称，我想，别人只看题目，就无法看出 研究的是什么问题，好象是语文，又好象是英语，是中学或者是小学， 是小学高年级或者是小学低年级更没办法看出来。后来我看了一下内 容，知道是小学英语教学方面研究，我想能不能改为“集中识字口语 突破”小学英语教学模式研究。总之，课题的名称一定要和研究的内 容相一致，不能太大，也不能太小，要准确地把你研究的对象、问题 概括出来。
关于体育开题报告范文
[体育开题报告范文]课题研究方案主要包括以下几个方面：
（一）课题名称
课题名称就是课题的名字，体育开题报告范文。这看起来是个小 问题，但实际上很多人写课题名称时，往往写的不准确、不恰当，从 而影响整个课题的形象与质量。这就是平常人们所说的“只会生孩子， 不会起名字”。那么，如何给课题起名称呢？
常见存在问题是：不写研究目标；目标扣题不紧；目标用词不准 确；目标定得过高,对预定的目标没有进行研究或无法进行研究。
确定课题研究目标时，一方面要考虑课题本身的要求，另一方面 要考虑课题组实际的工作条件与工作水平。
（六）课题研究的基本内容
我们有了课题的研究目标，就要根据目标来确定我们这个课题具 体要研究的内容，相对研究目标来说，研究内容要更具体、明确。并 且一个目标可能要通过几方面的研究内容来实现，他们不一定是一一 对应的关系。大家在确定研究内容的时候，往往考虑的不是很具体， 写出来的研究内容特别笼统、模糊，把研究的目的、意义当作研究内 容，这对我们整个课题研究十分不利。因此，我们要学会把课题进行 分解，一点一点地去做。
第二，名称要简洁，不能太长。
不管是论文或者课题，名称都不能太长，能不要的字就尽量不要， 一般不要超过20个字。这次各个学校课题申报表中，我看名称都比较 简洁，我就不再多说了。
（二）现状（文献综述）。
规范些应该有，如果是小课题可以省略。一般包括：掌握其研究 的广度、深度、已取得的成果；寻找有待进一步研究的问题，从而确 定本课题研究的平台（起点）、研究的特色或突破点。参考总课题报告。
第一篇小学体育教学工作措施
一、指导思想：坚持“以人为本”的理念，倡导务实、创新的精 神，牢固树立“健康第一”的指导思想，不断深化体育新课程改革， 关注学生主体地位的落实，关注体育运动技能教学认识的提高，关注 学生学习方式的转变，关注体育教师的专业发展。继续推进体育课程 开发与教研工作的深入开展，进一步规范体育常规教学管理，加强对 体育教学评价和学生综合素质评价的研究。切实把服务于教师，服务 于学校的理念落实到实处。二、目标策略：1、注重教研方式的转变， 关注教研的互动性与实效性，研究提高教研实效的方法与策略。2、树 立正确的运动技能教学观，体育教师要有意识加强自身相关运动技能 水平的提高，要注重自身学科素养的不断提高，以适应体育教学改革 的需要。3、关注学生学习过程的表现，注意体育教学评价的研究，因 地制宜构建有本校特点的体育教学评价方案。要突出简便易行、可操 作性强。4、重视个人教学反思，重视教学经验的积累与总结，主动探 索研究体育教学中存在的问题及解决策略，以问题意识的培养，不断 提升自己的教育教学能力，形成自己独特的教学风格，努力向科研型 教师转变三、目标任务：1、扎实推进体育课改工作，促进驾驶更好地 理解与把握新课标的内涵，树立正确的体育运动技能教学观，做到有
（四）课题研究的指导思想
（五）课题研究的目标
课题研究的目标也就是课题最后要达到的具体目的,要解决哪些具 体问题，也就是本课题研究要达到的预定目标：即本课题研究的目标 定位，确定目标时要紧扣课题,用词要准确、精练、明了。相对于目的 和指导思想而言,研究目标是比较具体的，不能笼统地讲，必须清楚地 写出来。只有目标明确而具体，才能知道工作的具体方向是什么，才 知道研究的重点是什么，思路就不会被各种因素所干扰。
的放矢的开展课改工作。2、抓好体育教学常规管理，规范课堂教学， 规范备课。
第二篇体育顶岗实习总结报告范文
第三篇体育器材购销合同
购货单体育器材购销合同位：（以下简称甲方）供货单位：（以下简 称乙方）为了增强甲乙双方的责任感，加强经济核算，提高经济效益， 确保双方实现各自的经济目的，经甲乙双方充分协商，特订立本合同， 以便共同遵守。第一条产品的名称、品种、规格和质量2.产品的质量 要求、技术标准：根据厂家提供的企业标准和国家相关标准。供方对 质量负责的条件：乙方将合格产品运至采购方单位，提供产品质量合 格证（质保书）及相关合格报告及证书。达到采购单位要求。项目最终 验收后，在质量保证或期限内，乙方应对提供的设备由于设计、工艺 或材料缺陷而发生的任何不足或故障负责，费用由供应商负责。第二 条包装要求纸箱包装，包装纸箱不回收。第三条装运时间：交货时间： 乙方必须：1.负责将所订货物在本合同中所规定期内按买方所通知的 任何日期运送买方所指定地点。2.负责提供商业发票，合格证。甲方 必须：1.负责支付运费。2.取得行业许可证或其他官方证件，办理相 关手续。第六条产品的验收货到工地现场，由甲方根据相关质量标准 进行验收，甲方在验收中，如果发现产品的品种、型号、规格和质量 不合规定，应当面提出异议;如质量存在缺陷或问题，甲方有权拒付不 符合合同规定部分的货款。如验收无质量问题，准予安装。第七条产 品的安装乙方负责安装技术指导，并认真解决。