越，振奋人心
歌曲分析作者简介
作品体裁 ： 进行曲 速 度 ： 明快地 力 度： 强
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创作背景
• 《黄河大合唱》作于1939年3月，由光未然作词，冼星海 作曲。
• 1938年冬，诗人光未然带领抗敌演剧三队由山西东渡黄 河，到达山西吕梁山抗日根据地。途中，他亲临险峡激流、 怒涛漩涡、礁石瀑布的险地，目睹了黄河船夫与惊涛骇浪 搏击的情景，聆听了水手们高亢激越、深沉有力的船工号 子……这一切激起了他创作的灵感，一首长诗——《黄河 吟》应运而生。1939年，光未然与冼星海在延安相见。 在西北旅社的一间窑洞里，演剧队举行了一个朗诵会，光 未然亲自朗诵了这首长诗。冼星海听后，邀请光未然将其 改成歌词。之后，冼星海仅用了六天时间便谱好了《黄河 大合唱》共八个乐章的曲谱。
第三课《保卫黄河》
歌曲分析
聆听歌曲思考问题：
1、歌曲带给你什么作样的品感体受：裁 ： 进行曲 节振奏 奋明人快心，旋律坚速定有力，度音乐：情绪高亢明激越快，地
2、你仿佛看到、听到力了什么度： ：
强
看到了战马奔腾旋、英律勇特杀点敌的：战斗场面节，奏仿佛鲜听明有力， 到了中华儿女誓死保卫家乡的决心。 音乐情绪高亢激
同学们更应该努力学习，用知识武装自己， 将来为建设我们的祖国而奉献自己的力量， 做一名无愧的炎黄子孙！
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
知识是一种快乐 而好奇则是知识的萌芽。——培根
齐心协力，一致 抗战；激励人们 前进；坚强的决 心和英雄气概
此起彼伏，前赴后 继 ，汹涌澎湃
各种力量汇集起来， 奔赴战场，坚决抗 战。誓将侵略者消 灭干净的坚强决心
思考：合唱版和钢琴版本的《保卫黄河》有 什么异同？
不同：一个是声乐曲，一个是器乐曲。
共同：音乐表达的爱国精神是一致的
小结：
《黄河大合唱》激励着中华儿女奋勇抗战， 不怕牺牲，取得了民族解放。现在面对肺 炎疫情，我们还应该发扬“黄河”精神，万众 一心，争取抗疫的早日胜利。
黄河大合唱
• 黄河船夫曲 • 黄河颂 • 黄河之水天上来 • 黄水瑶 • 河边对口 • 黄河怨 • 保卫黄河 • 怒吼吧！黄河
仔细聆听，回答问题：
1、全曲主旋律共演唱了几遍？ 2、演唱形式各有什么不同？ 3、艺术效果分别寓意着什么？
齐的效果
合唱的效果