课题总结：
通过这次课题研究，我们小组成员对 MATLAB 的使用有了 一定的了解，提升了我们对软件编程的兴趣。 一开始，我们也遇到了各种问题，比如程序错误，经过 一次次调试与修改，源码最后 matlab是矩阵实验室的简称，用于算 法开发、数据可视化、数据分析以及数值计 算的高级技术计算语言和交互式环境。通过 matlab里几个命令函数的调用，很轻易的在 实际语言与数字信号的理论之间搭了一座桥。
四、课题研究过程 （1）我们小组利用函数命令y=x,y=x.^2,y=cos(x)绘制出了三个函数的图像
（2）利用程序语言r（红色）b（蓝色）c （青色）对曲线变换颜色，+（十字符）* （星号）p（五星符）改变点型，-（实线）： （虚线）改变线型
（3）将图形变为动态图
n=length(x); grid on hold on %将图像叠加 for i=1:n plot(x(i),y1(i),'gp',x(i),y2(i),'r*',x(i),y3(i),'c+'); M(i)=getframe; pause(0.1); end movie(M);
创新思维训练项目汇报
一、小组课题：绘制动态函数曲线
二、小组分工：在这次课题研究中，我主要 帮着完成项目详细内容的整理与汇报，对源 码进行适当的润色。
一、课题目的
其目的在于通过matlab绘制图形，熟悉matlab的操作环境，深刻体会函数 的性质，使所学数学知识与软件编程融会贯通，充分发挥各小组成员的能力。