把课余生活写具体：
1、我特别爱画画，总是喜欢描摹一些卡通人物。刚 开始画的时候，我画的很差，总是把各种人物画得 “四不像”，后来，我经常画，慢慢地，就明白了一 些技巧，画的眼睛大时，鼻子就画得小一点，把脑袋 画大了，身子就可以画得矮一些。。。。。。。这样， 我再画的时候就又快又像了。 2、我爱读书。每当我写完作业，我就会抱起我心爱 的“书宝宝”读起来。有时候，妈妈叫我吃饭，我都 听不见，每天上床睡觉前，我也会美美地读上一段我 喜欢的文章。。。。。。我喜欢读书。
在括号里填写合适的词语：
（ （ ）的课余生活 ）的课余生活
结合自己的实际情况，尝试把句子写 完整 （1）我的课余生活很丰富，比如： 我爱--------------，其中，我最喜欢------。 （2）我的课余生活很快乐，我喜欢--------，当然我最喜欢的是----------。
补------------------------。 （2）因为课余我经常-----------， 所以我变得更加-------------------------。
修改：画鼻子 今天下课，老师带领我们玩画鼻子的游戏，给我留下了美 好的记忆。 老师先给把几个同学叫上来画几张脸，那几张脸胖胖的， 没有鼻子，真是奇怪，同学们看了都哈哈大笑起来。 画完了，老师说了一下游戏规则。然后我们就开始玩游戏 了。老师找了一些红领巾把几个同学的眼睛遮住了，这些 同学都摸摸索索地走上了讲台，画上了鼻子。 我来到了讲台上，一个同学把我的眼睛蒙上了，我眼前一 片漆黑，心里非常紧张。后来，我还是画错了位置。 今天，我还十分高兴，因为老师带我们挽了画鼻子的游戏。
做不倒翁
放学后，我拿来一个上尖下圆的空蛋壳，先把蛋壳洗的干干净净，再 拿来一条干毛巾把蛋壳擦干。接着在空蛋壳内放一快指甲大的泥，要把橡 皮泥和壳底粘在一起，以免它掉出来。然后把纸帽粘到蛋壳上，可我的纸 帽剪扁了，一边大一边小。我又剪了一个，可这个却连我的拇指也钻不进 去。我不灰心，又重新剪了一个，但这个依然不行，因为这个都有我的两 只手大了，我开始不耐烦了。妈妈对我说：“逸雯，别灰心，你只要把纸 和蛋壳对齐，按照蛋壳剪不就行了吗？”真是一语惊醒梦中人！我急忙坐 了起来，按照妈妈的方法做，果然，不一会儿，一顶美丽的花帽子就做好 了。不倒翁戴上了花帽子就更加精神了！最后，我小心翼翼地给不倒翁画 上一双漂亮的眼睛，一个高高的鼻子和一张可爱的小嘴巴。就这样一个美 丽有趣的“小女孩”就做好了！她有一头乌黑发亮的头发，一双像黑珍珠 一样迷人的大眼睛和一张樱桃小觜。在她圆圆的肚子上，穿着一条粉红色 的连衣裙，手中拿着五颜六色的小手帕。你轻轻把她向后推，她的身体也 会跟着向后倒，眼看就要倒下去了，她的圆滚滚的身子变得摇摇晃晃的。 一个精彩的转身，她又重新站起来了。她每个动作都像仙女在飞舞，她的 意志无比坚强，无论如何也不会倒下，就像一个永远不倒的英雄战士，一 切困难都能克服。 我们小朋友也要像不倒翁一样，摔倒了就站起来，遇到什么困难就要 笑着面对并且勇敢克服，不能害怕和退缩。
比较句子： 我读书。 我每天读书。 我每天都美美地读书。 我每天都美美地读书，有时连 妈妈叫我吃饭，我都拖拖拉拉 忘记了。
练习：
我游泳。 --------------------。 ----------------------------。
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