全国高考2018届高三考前猜题卷（二十九）理综生物试卷本试卷共26页，38题（含选考题）。
全卷满分300分。
考试用时150分钟。
★祝考试顺利★注意事项：1、答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
2、选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3、非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4、选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。
答案写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
5、考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
第Ⅰ卷（选择题共126分）一、选择题：本题共13小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.下列关于组成生物体化合物的叙述，正确的是A.所有的细胞器都含有蛋白质B.叶绿体和线粒体都含布葡萄糖C.细胞中的核酸都是遗传物质D.原核细胞中不含磷脂和固醇2.下列物质出入细胞的叙述，正确的是A.主动运输、胞吞、胞吐均消耗细胞产生的ATPB.离子和小分子物质的跨膜方式一定是自由扩散C.温度变化不影响水分、胆固醇进出细胞的速D.葡萄糖顺浓度梯度跨膜运输不需要载体蛋白3.下列关于基因、蛋白质与性状关系的叙述，正确的是A.生物性状改变的直接原因一定是mRNA发生了改变B.在转录和逆转录过程中，所需的模板、原料、酶各不相同C.RNA 感染宿主细胞后均可合成出病毒的DNAD.皱粒豌的形成说明基因可通过控制蛋白质的结构直接控制性状4.如图是反射弧示意图。
下列叙述中正确的是A.①处进行电刺激，则在A、E处均能测到膜电位变化B.②处进行电刺激，则该处膜内电位将由正电位变为负电位C.②处进行电刺激，则B处将会出现兴奋传导现象D.①处进行电刺激，能引起C处释放神经递质5.下列关于种群密度、群落丰富度调查实验的相关叙述中，正确的是A.为了调查不同时间土壤中小动物类群丰富度，可分别在白天和晚上取同一地块的土样B.调查土壤中蚯蚓的种群密度可用标志重捕法C.调查跳蝻的种群密度用标志重捕法，调查蚜虫的种群密度用样方法D.采用样方法调查植物的种群密度常选用单子叶植物6.下列关于人类遗传病及其实例的分析中，正确的是A.父母正常，其后代可能既患红绿色盲又患白化病B.人类遗传病包括先天性疾病和家族性疾病C.伴X染色体遗传病的特点是隔代遗传、男性患者多于女性患者D.正常双亲生出患病女儿是所含致病基因重组造成的二、非选择题：29.（10分）图1是葡萄糖进入动物细胞及在细胞内的部分代谢过程；图2表示细胞呼吸强度与氧气浓度的关系（呼吸底物为葡萄糖）。
请分析回答下列问题：（1）图1中，④过程在（部位）中产生水，⑤过程（填“产生”或“不产生”）ATP，癌变细胞摄入比正常细胞多若干倍的葡萄糖，并未使有氧条件下产生的ATP总量增加，应是用于图中的（用图中序号表示）过程。
（2）图2中C点的二氧化碳来自，M点后二氧化碳释放量不再继续增加的内因是。
（3）为探究污染物N对绿藻有氧呼吸是否有抑制作用，做了如下实验。
请完善下列实验内容：①设置对照实验:设置清水组和含组加以对照，其他条件相同且适宜。
②测定实验结果：应在的条件下测定浮游绿藻的。
③预测实验结果及结论：。
30.（8 分）如图图是用一定量的三种激素Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ单独或合并注入小鼠体内后，测得的血糖浓度随时间的变化曲线。
请据图回答下列问题:（1）三种激素都具有的共同作用是，Ⅰ+Ⅱ+Ⅲ一起作用比单独作用的效果好很多，原因是。
（2）依据Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ在该实验中的作用，可以判断这三种激素中含有（或答出两种激素的名称即可）。
与这三种激素具有拮抗作用的激素由细胞分泌，这种激素的具体作用是。
31.（9 分）如图为某生态系统的食物网，图表为食物网中“B→A→E”中各种群能量的变化，单位：J/（hm2·a）。
请分析回答下列问题：（1）该食物网共有条食物链，B植物中的能量能通过条食物链传递给E。
（2）处于第三营养级的生物包括。
蘑菇的能量（填“能”或“不能”）传递给生产者。
大量捕杀G会导致D的数量（填“增多”或“减少”）。
（3）据表中数据分析，种群A用于生长、发育和繁殖的能量为 J/（hm2·a），种群E粪便中含有的能量为 J/（hm2·a），这些能量实质来源于 J/（hm2·a），能量从种群A到种群E的传递效率为 %（保留1位小数）。
32.（12分）在果蝇中，翻翅（M）对正常翅（m）为显性，基因位于XY同源区段；红眼（E）对粉眼（e）为显性，基因位于性染色体上。
请分析回答下列问题：（1）这两对性状的遗传（填“遵循”或“不遵循”）自由组合定律，理由：。
（2）若只考虑翻翅和正常翅这对相对性状的遗传，果蝇种群中雄果蝇的基因型除了有X M Y M外，还有三种。
（3）为了判断果蝇红眼（E）、粉眼（e）的眼色基因位于X、Y染色体的同源区段还是X染色体的非同源区段，将一只粉眼雌果蝇与一只红眼雄果蝇杂交。
预测和分析实验结果：①若子代雌性为红眼，雄性为粉眼，则；②苦子代或，则该基因位于XY同源区段。
（4）若果蝇红眼（E）、粉眼（e）的眼色基因位于X染色体的非同源区段，X e配子有活性，但个体基因纯合致死。
（填“能”或“不能”）选择出某种基因组合，使后代只有雌性。
原因是。
37.[生物一-选修1:生物技术实践]（15分）某科研小组研究发现，若长期使用杀虫剂S（—种有机磷农药）可造成其在土壤中严重残留，而木霉能有效将其降解。
请分析回答下列问题：（1）木霉可用加入作为唯一碳源的（按用途分）培养基加以分离。
（2）配制培养基还需满足木霉对pH的需求，应在灭菌（填“前”或“后”）调节pH。
探究木霉降解杀虫剂S的适宜pH，可向含有等量木霉、不同pH的培养基中分别加入等量杀虫剂S，几天后检测。
（3）配制好的培养基应在适宜的环境中放置一段时间，观察培养基上，以判别培养基是否被污染。
欲测定木霉的数目，可用计数板直接计数。
若将100mL含木霉的土壤样液稀释105倍，取0.1mL稀释液均匀涂布在选择培养基表面，测得菌落数的平均值为121个（空白对照组无污染），则原来的100mL样液中含有木霉个，而原土壤样液的实际值一般会比计算值。
38.[生物——选修3:现代生物科技专题]（15分）在目前的工业生产中，纤维素酶主要由丝状真菌（细胞壁的主要成分是几丁质）中产酶活力较强的木霉与曲霉的菌株发酵生产，对筛选出的真菌往往还需要进行遗传改良，改良的策略主要包括三种:理化诱变育种、原生质体融合育种和构建纤维素酶高效基因工程菌。
请回答下列问题：（1）原生质体融合的原理是。
获得真菌原生质体，需要用到酶，并在等渗溶液中进行，目的是。
（2）三种育种策略或方法中，最简单，而具有更好的定向性。
（3）在构建高效基因工程菌的操作中，需要提取纤维素酶的mRNA，提取RNA时耑要向提取液中添加RNA酶抑制剂，其目的是。
提取的RNA可用于获得cDNA，在此过程中，RNA起作用。
生物参考答案1—6AABCA A29.（10分，除标注外，每空1分）（1）线粒体内膜不产生②③（2）无氧呼吸呼吸酶的数量有限（3）①污染物 N②黑暗有氧呼吸强度③若污染物N处理组的有氧呼吸强度小于清水组，则污染物N对绿藻有氧呼吸有抑制作用；若两组的有氧呼吸强度相同，则污染物N对绿藻有氧呼吸没有抑制作用（2分）30.（8分，除标注外，每空2分）（1）升血糖（1分）这三种激素之间有协同作用（答案合理即可）（2）胰高血糖素、肾上腺素、生长激素、肾上腺糖皮质激素（答出两种激素即可）胰岛B （1分）加速组织细胞对血糖的摄取、利用和储存，从而降低血糖浓度31.（9分，每空1分）（1）6 3（2）A、D、E、G、H（答不全不得分）不能增多（3）3.5×107 1.9×106 A 13.232.（12分，除标注外，每空1分）（1）不遵循这两对等位基因位于一对同源染色体上（2）X M Y m、X m Y M、X m Y m（3）①无法得出结论（或“该基因位于X染色体非同源区段或X、Y染色体的同源区段”，2分）②全为红眼（2分）雌性为粉眼、雄性为红眼（2分）（4）不能因为锥果蝇只有X E Y—种基因型，雌果蝇有X E X E、X E Y两种基因型，含Y染色体的配子均有活性（2分）37.（15分，除标注外，每空2分）（1）杀虫剂S 选择（1分）（2）前杀虫剂S的残留量（3）是否产生菌落血细胞（或“血球”） 1.21×1010 偏大38.（15分，除标注外，每空2分）（1）细胞膜的流动性几丁质保持原生质体形态、结构稳定，维持原生质体正常生命活动（3分，“保持原生质体形态、结构稳定”2分；“维持原生质体正常生命活动”1分）（2）理化诱变育种构建纤维素酶高效基因工程菌（3）防止RNA降解模板。