《北冥有鱼》同步练习1.解释下列句子中加点的词语。
（1）志．怪者也（2）抟扶摇．．．而上．者九万里．（3）怒．而飞（4）北冥．有鱼（5）去以．．六月息．者也．（6）野马．．也，尘埃也（7）海运．．则将徙．于南冥（8）南冥者，天池．．也（9）水击．三千里（10）天之苍苍．．，其．正色邪？其．远而无所至极．邪（11）其．视下也，亦若是．则已．矣。
2.翻译下列句子。
（1）怒而飞，其翼若垂天之云。
（2）其视下也，亦若是则已矣。
（3）水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。
（4）野马也，尘埃也，生物之以息相吹也.（5）天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？（6）是鸟也，海运则将徙于南冥。
3.《庄子》之文善用比喻，给后代留下了许多成语，如比喻仕途得意，可用出自本文的成语“” 来表达；比喻前程远大，可用””来表达。
4.本文想象奇特，请你联系课文谈谈想象手法的运用。
5.下列句子中“是”的意思与其他三句不同的一项是（）A.亦若是则已矣B.是进亦忧，退亦忧C.是谓大同D.今夕是何年6.请你写出与“鹏”有关的成语或诗句。
1 / 137.作者笔下的“鹏”是个什么样的形象？8. 你喜欢鲲鹏吗？谈谈你的理由。
9. 课外拓展庄周家贫庄周家贫，故往贷粟①于监河侯。
监河侯曰：“诺！我将得邑金②将贷子三百金可乎？”庄周忿然作色③曰：“周昨来，有中道④而呼。
周顾视，车辙中有鲋鱼焉。
周问之曰：‘鲋鱼来，子何为者耶？’对曰：‘我东海之波臣⑤也。
君岂有斗升之水而活我哉？’周曰：‘诺！我且南游吴、越之王，激⑥西江之水而迎子，可乎？’鲋鱼忿然作色曰：‘吾失吾常与⑦，我无所处⑧。
吾得斗升之水然⑨活耳。
君乃言此，曾不如早索我于枯鱼之肆！’”(选自《庄子·外物》) 【注释】①贷粟：借粮。
②邑金：封地交纳的租税。
③忿然作色：生气而变了脸色。
④中道：道路中间。
⑤波臣：水里的小人物。
⑥激：引。
⑦吾失吾常与：我失去曾经做伴的(水)。
⑧处：安身之地。
⑨然：乃，就。
(1)用“/”给下列句子划分停顿。
(断两处)我将得邑金将贷子三百金可乎(2)解释下列句中加点的词。
①故往贷粟于．监河侯于：②子何．为者耶何：③君岂有斗升之水而活．我哉活：④君乃．言此乃：(3)将下列句子翻译成现代汉语。
①吾得斗升之水然活耳。
②曾不如早索我于枯鱼之肆！(4)根据文章内容，概括监河侯的形象特点。
(5)读完本文，你受到的最大的启示是什么？2 / 13参考答案1.（1）记载（2）盘旋飞翔旋风向上（3）振奋，指用力鼓动翅膀（4）同“溟”，海。
（5）离开凭借气息，这里指风（6）山野中的雾气，奔腾如野马（7）海水运动迁移（8）天然形成的水池（9）拍打（10）湛蓝是……还是，表示选择尽头（11）代大鹏这样罢了2. （1）当它振翅飞翔的时候，那展开的翅膀就像悬挂在天空的云。
（2）大鹏从天空往下看，也不过像人在地面上看天一样罢了。
（3）拍打水面激起来的水花达三千里，乘着旋风盘旋飞至九万里的高空，凭借着六月的大风离开。
（4）山野中的雾气，空气中的尘埃，都是生物用气息吹拂的结果。
（5）天色湛蓝，是它真正的颜色吗？还是因为天空高远而看不到尽头呢？（6）这只鸟，当海水运动时就飞往南海。
3.扶摇直上鹏程万里4.①在想象中夸张：如对鲲鹏形象之大的描绘；②在想象中进行对比：列举野马、尘埃和鲲鹏进行对比来阐述道理；③在想象中寄寓自己的情感：作者醉心“逍遥” ，表达了自己对理想的强烈追求。
5.D6. 示例：鹏程万里（或示例：九万里风鹏正举）7. 作者笔下的“鹏”是一个硕大无比、力大无穷、志存高远、善借长风的形象。
8. 示例一:我喜欢鲲鹏。
因为鲲鹏入深海，翔九天，胸怀远大的理想和抱负，搏击长空，纵横大海，就像诸葛亮、毛泽东等历史人物，他们以天下苍生为己任，推动历史向前发展。
示例二：我不喜欢鲲鹏。
因为我喜欢知足常乐，淡泊名利，就像普通的劳动者，他们爱岗敬业，在平凡的岗位上做出不平凡的贡献。
9.（1）我将得邑金/ 将贷子三百金/ 可乎（2）①向②什么③使……活④竟然（3）①我只要能得到一升半斗的水，就能活下去。
②还不如早一点到干鱼市场来找我。
（4）见难不助，却用空话骗人，十分虚伪。
（5）不切实际的空话无用而可笑，它解决不了任何问题。
3 / 13《庄子与惠子游于濠梁之上》同步练习1．给下列加点的字注音。
濠．梁( ) 鲦．鱼( ) 循．其本( ) 汝．( )2．解释下列句中加点的词。
(1)安．知鱼之乐安： (2)固．不知子矣固：(2)全．矣全： (4)请循．其本循：3．将下列句子翻译成现代汉语。
(1)子非鱼，安知鱼之乐？(2)子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣！(3)既已知吾知之而问我，我知之濠上也。
4．下列句子节奏划分不正确的一项是( )A．庄子与惠子／游／于濠梁之上B．安知／我不知／鱼之乐C．子／固非／鱼也D．既已知吾／知之而／问我5．庄子坚持认为“出游从容”的鱼儿很快乐，表现了他怎样的心境？6．这一场辩论中的庄子与惠子，你更欣赏谁？为什么？课外拓展惠子相梁①，庄子往见之。
或谓惠子曰：“庄子来，欲代子相。
”于是惠子恐，搜于国②中三日三夜。
庄子往见之，曰：“南方有鸟，其名为鹓，子知之乎？夫鹓发于南海而飞于北海，非梧桐不止，非练食③不食，4 / 13非醴泉④不饮。
于是鸱得腐鼠，鹓过之，仰而视之，曰：‘吓⑤！’今子欲以子之梁国吓我邪？”(选自《庄子·秋水》) 【注释】①相梁：在梁国为相。
②国：国都。
③练食：干净的竹米。
④醴泉：甘美的泉水。
⑤吓：拟声词，发怒时的叫声。
7．解释下列句中加点的词。
(1)庄子往见．之见：(2)或．谓惠子曰或：(3)非练食不食．食：(4)非梧桐不止．止：8．把下列句子翻译成现代汉语。
(1)非梧桐不止，非练食不食，非醴泉不饮。
(2)今子欲以子之梁国吓我邪？9．用自己的话说说“惠子恐”的原因。
10．庄子所讲的故事含有深意，其中“鹓”“鸱”“腐鼠”分别指什么？11．点明庄子所讲故事含义的是哪句话？通过这个故事可以看出庄子怎样的性格？5 / 13参考答案1.háo tiáo xún rŭ2.（1）怎么（2）固然（3）完全，完备（4）追溯3.（1）你不是鱼，怎么知道鱼的快乐？（2）你本来就不是鱼，你不知道鱼的快乐，是完全可以肯定的了。
（3）你已经知道我知道鱼快乐而在问我，我是在濠水的桥上知道的啊。
4.D（既已知吾／知之／而问我）5.在自由活泼的生命中由衷的感受到愉悦的心境。
6.【示例一】欣赏庄子。
因为庄子能以愉快的心境对待周围的事物，追求天人合一，推崇自然，机智善辩。
【示例二】欣赏惠子。
因为惠子机智好辩，善于抓住对方的漏洞，对于事物有着寻根究底的认知态度。
7.（1）拜访（2）有人（3）吃（4）停止，休息8.（1）不是梧桐不栖息，不是干净的竹米不吃，不是甘美的泉水不喝。
（2）现在你想用你梁国宰相的职位来“吓”我吗？9.因为有人对他说，庄子是来代替他当梁国宰相的。
（意对即可）10.庄子；惠子；惠子的相位。
11.今子欲以子之梁国吓我邪？性格：鄙视权贵，视高官厚禄如粪土。
6 / 13比较阅读一、阅读下面甲乙两篇文言文，完成下列各题。
【甲】北冥有鱼，其名为鲲。
鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。
鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。
是鸟也，海运则将徙于南。
南冥者，天池也。
《齐谐》者，志怪者也。
《谐》之言曰：“鹏之徙于南也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。
”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。
天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。
【乙】任①公子为大钩巨缁②，五十犗③以为饵，蹲乎会稽，投竿东海，旦旦④而钓，期年⑤不得。
已而⑥大食之，牵巨钩没而下，扬而奋鬐⑦，白波若山，海水震荡，声侔⑧鬼神，惮赫⑨千里。
任公子得若⑩，离而腊之⑪，自制河以东，苍梧以，莫不厌⑫若者。
已而后世辁才讽说之徒⑬，皆惊而相告也。
夫揭竿累⑭，趣灌渎⑮，守鲵鲋⑯，其于得大难矣。
【注】①任：诸侯国名。
下文的“会稽”“苍梧”是山名，“制河”是河名。
②缁（zī）：黑色丝绳。
③犗（jiè）：阉割过的牛，指肥壮的牛。
④旦旦：天天。
⑤期年：一整年。
⑥已而：不久，后来。
⑦鬐（qí）：鳍。
⑧侔（móu）：相同、等同。
⑨惮赫：威震。
⑩这。
⑪离而腊（xī）之：把它切成小块做成腊肉。
离，分、切开。
腊，做成腊肉。
⑫厌：同“魇”，吃饱。
下文的“趣”同“趋”，疾走。
⑬辁（quán）才讽说之徒：才学浅薄、喜好评议的人。
⑭揭竿累：举着钓竿钓线。
揭，提、举。
累，这里指钓线。
⑮灌渎：山沟小渠。
⑯鲵鲋（nífù）：鲇、鲫，泛指小。
1.解释下面句中加点字。
①其翼若垂．天之云②海运则将徙．于南③任公子为．大钩巨缁④皆．惊而相告也2.根据选文完成下表。
3.比较甲乙两文写法的相同与不同之处。
参考答案1.①.悬挂②.迁移③.做（制作）④.全，都2.①鹏：外力②钓大鱼③人要有大志向，并持之以恒（或有舍才有得）3.写法：相同之处：甲文和乙文都运用了丰富的想象、奇特的夸张。
7 / 13不同之处：甲文夹叙夹议（寓言说理、借事说理）；乙文运用对比手法（任公子用大渔具鱼饵在大海钓到大鱼，）辁（quán）才讽说之徒用小竿小线在小沟渠很难钓到大鱼。
译文：任公子做了大鱼钩和粗黑的绳子，用五十头阉了的牛作为鱼饵，蹲在会稽，将钓钩甩到东海，天天(认认真真地)钓鱼，等了一年还没钓到鱼。
后来有一条大鱼吃钩了，它将巨大的鱼饵拖入水下，纵横挣扎竖起鳍背，(激起的)白色波涛就像山一样，海水震荡，发出的声响好象鬼神一样，震慑千里。
任公子钓到这条鱼，将它切小然后腌制成腊鱼，从制河以东，到苍梧以北(的人们)，没有不饱食这条鱼的。
后来浅薄的说客之流，都惊叹这件事并互相传说。
(都)拿了鱼竿和钓线，到沟渠浅滩，钓些鲵、鲫这样的小鱼，他们想钓得大鱼就难啊二、阅读甲乙两篇文言文，完成1—4题。
【甲】北冥有鱼，其名为鲲。
鲲之大，不知其几千里也。
化而为鸟，其名为鹏。
鹏之背，不知其几千里也，怒而飞，其翼若垂天之云。
是鸟也，海运则将徙于南冥。
南冥者，天池也。
《齐谐》者，志怪者也。
《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。
”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。
天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。
【乙】穷发之北，有冥海者，天池也。
有鱼焉，其广数千里，未有知其修者，其名为鲲。
有鸟焉，其名为鹏，背若泰山，翼若垂天之云，抟扶摇羊角而上者九万里，绝云气，负青天，然后图南，且适南冥也。
斥鴳笑之曰：“彼且奚适也？我腾跃而上，不过数仞而下，翱翔蓬蒿之间，此亦飞之至也。
而彼且奚适也？”此小大之辩也。