医学史（二）汪青
现代医学教育与国际医学教育标准鲁映青
参观活动汪青
中医及中西医结合吴根诚
医学学科的分支与融合刘瑞梓
医学热点问题（课堂讨论）汪青
医学前沿科技（课堂讨论/视频播放）汪青
卫生人员;健康与疾病钱睿哲
循证医学；医患关系石凤英
医生必备的基本素质向阳
医疗环境与医院管理李益明
作业和考核方式：
（1）每人交一篇小论文（2000字）——计60%
汪青:医学教育研究室副主任、副教授,从事医学教育研究与管理工作;
石风英:内科学教授,中山医院内科教研室主任;
吴根诚:中西Βιβλιοθήκη 结合学系副主任、教授;钱睿哲:病理生理学副教授,医学院副院长;
李益明:内科学教授，华山医院教育处处长;
向阳:外科学主治医师;
刘瑞梓:免疫学副教授
教学内容安排：
概述;医学史（一）汪青
教学方式:
理论授课、参观实践、小组讨论
教材和教学参考资料：
作者
教材名称
出版社
出版年月
王一方
医学人文十五讲
北京大学出版社
2006
[德]伯恩特•卡尔格-德克尔
医药文化史
生活•读书•新知三联书店
2004
文历阳
医学导论(第二版)
人民卫生出版社
2004
教师教学、科研情况简介和主要社会兼职:
鲁映青:医学院教学副院长、药理学教授,从事药理学教学及医学教育研究与管理工作;
课程基本内容简介：
医学的起源与发展的历史；
现代医学教育与国际医学教育标准；
健康与疾病的概念；循证医学理念；
医生与变迁社会；
医患关系等医学热点问题；
疾病的预防与卫生保健；
我国卫生事业的现状；
医疗环境与医院管理；
基本要求：
要求学生对医学发展的历史和演变过程有一个全面的、系统的了解，深入理解医学的科学性、艺术性与社会性，从理性的纬度对医学发展给人类和社会带来的道德冲击进行反思，体会人文教育融入医学科学教育的重要性。
"医学导论"教学大纲
课程代码
MED130078.01
编写时间
2008.6
课程名称
医学导论
英文名称
Introduction to Medicine
学分数
2
周学时
2
任课教师*
鲁映青、汪青等
开课院系**
上海医学院
预修课程
文理基础课
课程性质：专业必修课
教学目的：
使医学生了解医学教育和卫生事业的发展和现状以及医学教育国际化的趋势，引导学生对医学及其相关学科有一个系统、完整的认识，为学生提供一座理解、沟通自然科学和人文学术的桥梁，有利于学生医学人文素养和批判性思维能力的培养。
（2）以小组（6人）为单位自选一个专题，制作ppt并进行汇报，
回答教师及同学的提问——计30%
（3）小组讨论报告与平时表现——计10%
*如该门课为多位教师共同开设，请在教学内容安排中注明。
**考虑到有时同一门课有不同院系得教师开设，请任课教师填写此栏。