2.1389000≈（ ）万 12756≈（ ）万
自
我
检
测
1．省略千位后面的尾数，求近似数。
3250≈ 4608≈ 7432 ≈ 6501≈ 3849≈
2．省略万位后面的尾数，并用万字作单位。
583000≈ 63200≈ 12600≈
78120≈ 132457≈ 42609≈
读书有三到：心到、眼到、口到。——朱熹
课 题
《用“四舍五入”法求近似数》பைடு நூலகம்
学习内容
学习目标
1.通过自学，我知道准确数、近似数的含义。
2.我会用“四舍五入”法省略亿以内数万后面的尾数，求出它的近似数。。
学习重点
掌握用“四舍五入”法求近似数的方法。
学习难点
理解尾数和尾数最高位的概念。
学法指导
课 型
自研+交流+展示
学
习
过
程
独
学
（5分钟）
一、知识准备
1.我知道下面各数可以估成多少。
327≈（ ） 512≈（ ） 478≈（ ）
103≈（ ） 783≈（ ） 525≈（ ）
2.我们学校有39个班级，每个班级大约78名学生，我们学校大约有学生3200名。
观察这些数据，你发现哪个是准确数？哪些不是准确的数？你是从哪里看出来的？
准确数：不是准确的数：
二、自我探究
如果以“千”作单位，你认为光明小学和红华小学大约各有几千名学生？为什么？
组
学
自学教材第13页例7，获取题目信息。
已知太阳的直径是1389000千米，地球的直径是12756千米。
“大约是多少万千米”是什么意思呢？
在小组中相互交流，再做一做。
展
示
质
疑
1.1105≈（ ）=（ ）千1920≈（ ）=（ ）千
1.自学书上第 页，我知道准确数和近似数的意思。
2.提问：下面这些数据哪些是准确数，哪些是近似数？为什么？
李明有120枚邮票。 （ ）数
我国最长的河流长江全长约6300千米。（ ）数
教师里有8只日光灯。（ ）数
我们学校有学生2000多人。（ ）数
对
学
1. 光明小学有1105名学生，红华小学有1920名学生。