“单向全波整流及滤波电路”教学设计方案
说课
一、授课内容
（一）教材内容：授课内容是由中国铁路出版社出版的、由董秀峰编著的《模拟电子技术》教材第七章直流稳压电源的第一节、第二节“单向桥式全波整流电路及滤波电路”中的内容。

（二）内容分析：
整流及滤波是本章直流稳压电源教学中的教学重点。

整流及滤波的概念虽然不复杂，但学生还是不容易掌握，容易混乱，且各种电子设备中稳压电源部分故障达到整个硬件故障近50%左右，整流及滤波实用性比较强。

因此，整流及滤波是电子电路教学的重点内容，学生必须重点掌握，并能灵活运用，解决实际问题。

（三）教学重点：
1、单相桥式全波整流电路
2、电容滤波电路
（四）教学难点：
滤波电路的定量计算。

（五）教学特色：借助实物演示实验，使理论与实践紧密结合，学生有了直观感性认识；借助多媒体，采用启发式教学，从案例分析，启发思路。

（六）教学目标：
1、知识目标：
（1）理解单相桥式全波整流及滤波电路的组成；
（2）掌握单相桥式全波整流及滤波电路的工作原理、参数计算。

2、能力目标：
（1）在直流稳压电源中出现故障能够分析查找故障点并排除；
（2）培养学生分析问题，解决问题的实际能力。

3、情感目标：
（1）通过课堂的学习交流，创造良好的学习氛围，增强师生感情，增强班级凝聚力；
（2）以实际稳压电源演示实验，学生有了感性认识，使学生体验掌握整流及滤波概念后成功的快感，增强自信心。

二、说教法：
1、展示直流稳压电源实物，介绍直流稳压电源在各种电子产品中应用，看实际稳压电源演示实验，学生有了感性认识，激发了学习兴趣；采用启发式教学，再提出问题，由问题驱动引出概念，引出知识点，再讲授整流、滤波工作原理及分析方法。

2、坚持以“学生能力形成为核心”，在保证知识的系统性、完整性及严谨性的基础上，发挥教师的主导作用，讲授书本上学不到知识，传授本人实践方面经验，充分激发学生的学习兴趣，能够学以致用，使学生主动学习，实现师生方面很好的良性互动。

教案。