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三下乡支教心得体会

三下乡支教心得体会
学寓于乐,学以致用,授之以渔是支教所环绕的中心。

下面是小编整理的三下乡支教心得体味,欢迎大伙儿阅读!
【三下乡支教心得体味1】
在自己的课余时刻做点故意义的事。

这是我上大学前对自己的期盼。

正好所里有蒲公英中学支教活动,我就报名参加了。

在7月14日与同学帅xx、贾xx还有一具学姐,我们四人一组去往蒲公英中学。

经过2个小时的颠簸,下午一点钟我们终于到达了蒲公英中学。

蒲公英中学是北京市第一所特意为农民工子女创办的中学,致力于解决农民工子女上中学难、上好中学更难的咨询题。

来到学校首先个人的第一感受算是学校的环境很好,不管是学校身边和学校内的自然环境依然学校的文化氛围都让人耳目一新,老师带领这几个同学到门口迎继续我们,老师的热情,学生们真挚的眼神,都印在我们脑海中久久别能淡忘。

那是一份质朴,那是一份纯真,那是一种让我们感动的真心。

我们这次担任的是九年级的做题答疑,四个学生一具辅导老师。

先了解了他们目前的学习事情,以及要紧纠结的咨询题。

对他们进行了一一解答。

数学物理化学,每门课上他们都有一下自己的理解,把他们带入正确的解题思路上。

然后又依照自己多年的做题经验,帮他们理清思路,学会归纳总结,学以致用。

跟他们在一起很开心,感受时刻很快,一转眼就要离开他们了。

临别他们写了自己的愿望,梦想。

回来路上,陷入沉思,想起我的初中,那时刚刚离开家,作为一名住宿生,半月回一次家,那时候的愿望算是好好学习,寻个好工作,把父母接到城里来。

那时候的自己充满了活力,有着无限的奋斗动力。

记得第一次期中考试,在班级中属于中游偏下,自卑,苦恼,别想上学,各种思想纠结着,最终依然决定努力一把,闯一下,努力学习,积极回答老师的咨询题,上课多与老师互动。

一步步的努力下,毕业的时候被提早录用了。

期间除了学习咨询题,他们还很详细的咨询了高中,大学的日子,他们对以后充满了期望。

经过努力,相信他们一定能实现自己的理想。

有了梦想,才有为梦想奋斗的动力。

看着他们一双双渴求的双眼,我一一解答他们的咨询题,告诉他们以后掌握在自己手里。

一定要利用好如今的资源,用成绩在证明自己。

尽管基本上农民子弟,但是相信他们经过努力一定能够实现自己的愿望,也一定会让家人过上好生活。

【三下乡支教心得体味2】
今年暑假,我们新农之声社团在长春市双阳区郭家村,进行了为期五天的义务支教活动。

在这五天的支教日子中,我们的位置是特殊的,因为我们是老师,更确切的说是班主任,几乎所有的学生最讨厌的算是班主任,几乎所有人都知道班主任是最累的,班主任的工作比我想象的更加艰苦,更加复杂,累的别仅仅是躯体更是心,回想自己求学的这几年,我发自心里的想对自己的老师说一声,你们辛苦啦。

五天不过人一辈子的一刹那,五天能够在虚无中度过,五天也能够改变人的一生,支教的五天中,我逐渐学会了换位考虑,知道得了什么事责任。

当老师的幸福感,是那将近五十多个学生给我的,他们对老师的热情与尊重,给我感触很深,五天内我们能给孩子们的知识实在有限,但我感受最重要的别仅是给他们知识,更要引领他们正视自己,让他们去掌握学习的办法。

当我第一次走进这个别像教室的教室,我很担心,怕他们害羞,怕他们陌生,怕他们别配合,后来才发觉,一切担心基本上多余的,农村的孩子总是能够和一具人迅速打成一片,用无所顾忌的眼光打量你,吸引你,让你莫名的心动。

在此次支教过程中,我了解到村里孩子上学很别方便,条件艰难,师资力量薄弱,但父母都很支持孩子上学念书,尽一切可能的满脚孩子上学的条件,五队的许阔同学,上小学时,
一学期单班主任就换了三个,试咨询如此学生怎么较快融入到学习中去,因为每个老师的教学办法都别一样,学生需要去习惯,可是一具学期也就短短的四个月,换三个班主任学生更别无法调整,在给他们辅导功课时,我发觉他们的基础很薄,书本上的知识基本上一知半解,这算是我什么原因重视教育他们学习办法的原因,拥有正确的办法,他们同意知识时会更快,更有效果,没有老师时他们也能够进行很好的自学。

造成目前这种状况的原因我觉得有三个:
1. 教育水平降后。

当地教师水平别高,教学态度别仔细,别能拓宽学生知识面,课本上的知识别能让学生彻底理解,在支教中我发觉,那些在外参加过补习班的学生,知识面和理解能力都别错。

2. 学习环境。

当地的学习环境没有像我们念书时那种大的竞争性,学生的潜力没有被开辟出来,并且我咨询过学生,他们平均每个班有五十人,这也大大超过了我们原来的数量,如此多的人数,老师全然无法对他们进行有效的辅导,以至于他们基础知识薄弱。

并且我还了解到,他们当中有不少人属于单亲家庭,或者父母外出打工,这给孩子心理造成大的阴影,对他们学习成绩有较大妨碍。

3. 学生自身。

在执教中我发觉学生并没有利用他们能够利用的资源去了解他们该知道该掌握的知识,同时,当我在支教第一天第二节课说学习办法重要性时,竟没有引起他们大的重视,可见他们对自己差不多抱有一具满脚的态度,对目标理想并没有去过多的追求。

但令我欣慰的是,仍有一部分同学将他们的才干表现了出来,他们热爱学习,有自己的特长,并勇敢的发挥了出来,这使我看到了希翼,我相信只要给他们制造条件,让孩子们多接触别处的世界,拓宽他们的知识面,就能激发他们的潜能。

尽管支教过程中也发生一些意料之外的状况,但我们都努力克服了,并且也增强了我们应对突发事件的能力,最后圆满的完成了我们的支教活动。

【三下乡支教心得体味3】
时光如梭,我们顶着炎炎烈日来到这漂亮的新疆吉木萨尔县,开始了为期一学期的支教实习日子,转眼间随着寒冬时节的来临我们的这次实习也将画上句号,随之而来的也将是是离别,此刻怀揣着惜别之情写下这篇心得体味。

经过此次实习我从中受益匪浅。

在那个过程中,我体验到了为人师的味道,真正体味到处于教育第一线的酸甜苦辣,让我学到了学校书本里全然学别到的东西,宛然自己一下子需要学习的东西不少,如今感受自己比起刚来时的这个傻小子成熟了许多,知道得了不少做人做事的道理,也知道得了学习的意义,时刻的珍贵,人一辈子的真谛。

第一次真正的融入了社会,在实践中了解社会并掌握了一些与人交往的技能,在次期间,我细心注意观看了指导老师是怎么样与上司交往,怎么样处理之间的关系。

利用这次难得的机会,也开阔了视野,增长了见识,为我未来进一步走向社会打下坚实的基础。

在实习期间,我遇到了不少的的咨询题,这是只要勇敢去面对、坚持自我、别断努力、要有一种平和的心态和别耻下咨询的精神,别管遇到什么事都要去考虑,多听老教师的建议,别要太过急燥,要对自己所做事去负责,别要轻易的去答应,答应了就要努力去负责。

学校的指导老师也培养了我的实际动手能力,增加了实际的教学经验,对实际的教学工作有了一具新的开始,更好地为我将来的工作积存经验。

一学期的实习立即结束了,这四个月的实习使我的教学经验得到了一具质的飞跃。

使我知道得了怎么样去尊重领导,为人处事,在此过程中,我仔细听取老教师的指导,关于别人提出的工作建议虚心听取,并及时改进,做好备课、上课等各个重要环节的工作,切躯体验、独立考虑、综合分析,并竭力做到理论和实际相结合的最佳状态,还培养了我的耐心和素养,可以做到服从指挥,与同事和队友和睦相处,工作仔细负责,能保质保量完成任务。

并坚持始终如一的原则:别能半途而废,要坚持到底。

与此并且也认识到了不少自身的缺点和别脚
之处,如粉笔字写得别够好,上课有时候声音别够洪亮。

总之,来新疆这边实习尽管很幸苦忙碌,但对我来说是有一次特别有益的磨练和尝试。

我衷心谢谢实习学校和母校给我这么好的锻炼机会。

还特别谢谢指导老师和我所带的两个班的学生,是你们让我更加知道要成为一名优秀的老师所需要别仅仅是书本知识这一点。

最后谢谢与我一起度过这段独具异域风情而毕生难忘岁月的十七名队友,也希翼我们毕业后都拥有一具美好而温馨的归宿。

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