五年级下册积累在句子中填上适当的关联词语。

1、（）老师苦口婆心的教育他，他（）不认真学习。

2、小晴（）学习成绩好，（）思想品德好。

3、（）从哪个角度欣赏这件工艺品，（）那么美丽。

4、我问小刚：“你（）参加美术小姐，（）能加航模小组？
5、做任何事情，（）你勤奋努力、有恒心，（）一定会成功。

6、做题目不掌握方法，（）你做再多的题目，（）是无济于事。

7、（）你到了这里，（）安心地在这里工作吧。

8、小军（）刻苦锻炼，（）考上了警校。

9、写完了作业，（）玩耍，（）看看课外书，多增长自己的知识。

11、（）明天刮风，还是下雨，你（）要去学校。

12、这里的泉水（）清澈，（）甘甜。

13、马上就要期末考试了，（）认真复习，（）能考出好成绩。

三、用恰当的关联词把下面的两句话合并成一句。

1、天气很冷。

爷爷要坚持早锻炼。

2、我们现在不努力学习。

将来不能担当起建设祖国的重任。

3、困难有多大。

我们能克服。

4、他热情地为同学们服务。

受到同学们的好评。

5、你答应找小兰一起去看画展。

应该准时去找他。

6、刘胡兰牺牲自己的生命。

说出党的秘密。

7、同学们走着。

谈论着。

8、王老师关心我们的学习。

关心我们的身体。

9、他遇到刮风下雨。

他坚持上班。

10、小江喜欢唱歌。

小江喜欢跳舞。

四、改正下列句子中的错别字。

1、今天的试验十分成攻，大家兴彩烈地拍手祝贺。

（）
2、李时珍不怕山高路远，不怕酷署严寒，走偏盛产药材的明山。

（）
3、青明节到了，我们全校地师生去列士林圆，记念革命先烈。

（）
4、老师背课认真，很辛苦，我们上课尊守记律，认正听讲。

（）
5、他工作很认真，也能蜜切联系群众，就是皮气太急躁了。

（）
6、只要你不丢师付的脸，不怀师付的明声就够了。

（）
7、我们少先队员要继成革命的光荣传通，并发杨广大。

（）
8、中队主提队会在热列地气分中进行着，好节目屈出不穷。

（）
9、我们要向雷锋叔叔哪样，尊照毛主席坚苦愤斗的教道。

（）
10张老师经常背课到深夜，我们要体晾老师的心苦。

（）
11、坚侍长跑，即煅练了身体，也磨练也意知。

（）
12、我由于当时过分激动和幸奋，竞然妄记问他的名子。

（）
13、一辆时样新颖地气车，栽着孩子们，飞快得象前史去。

（）
14、蔺相如知道秦王线豪没有拿成换壁的城意。

（）
15、多少劳动人民的血汉和智惠，才疑节成这前不见头，后不尾的万里长城。

（）
16、这样气魄雄雄伟的公程，在世界厉使上是一个伟大的奇纪。

（）
17、打仗的时候，城台之间可以互乡呼。

（）
18、周瑜看到诸葛亮迁有材干，心理很妒疾。

（）
19、贝多芬望了望站在他身傍的穷兄弟两，借着青幽的月光，按起琴建来。

（）
20、人固有一死，或重于泰山，或轻于雄毛。

（）
21、红军的主力度过了天险大渡河，浩浩汤汤地奔仆抗日的再前线。

（）
22、周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令壮，又摆了洒席招待他。

（）。