随着计算机技术的飞速发展和高等教育体制改革的不断深入，传统的教务管理方法、手段以及工作效率已不能适应新的发展需要，无法很好地完成教学管理工作。提高教务管理水平的主要途径是更新管理者的思想，增强对管理活动的科学认识。同时，运用先进的信息技术，开发高校综合教务管理系统，是深化教务体制改革的有力措施。
要全面理解高校教务管理系统的需求，首先需要了解高校教务管理的内容、方法和流程等知识。
(4)课表查询界面
学生根据自己的学号、姓名、年级进行选课可以查到自己所选课程的详细上课时间。
(5)学生成绩输入界面
当选课结束时，教师可以根据课程编号查询其所教授的课程，然后给学生输入一定的成绩，然后提交。
(6)打印成绩单界面
可以根据学号打印学生相应的成绩。
由于数据库内的信息会很多，注意数据库表格设计，使得学生查询基本信息或学习成绩时使用时间较短。按照数据库系统开发步骤进行数据库概念结构设计、逻辑结构设计、物理结构设计。
题 目高校教务管理系统
学生姓名
学 号
专业班级
一、问题分析3
1、设计背景3
2、运行环境3
二、需求分析3
1、用户需求4
2、系统主要功能4
3、系统总框架图6
三、结构设计6
1、数据字典6
2、概念结构设计图12
四、系统代码实现（环境）15
1、2008创建表格代码15
2、环境数据库连接代码22
3、运行结果24
一、问题分析
系统流程图：
数据流是数据结构在系统内传输的路径。通过对用户的需求分析，以及数据项和数据流的设计，得出了相应的数据流描述如下表所示：
数据流定义表
编号
数据流名
组成
流量
备注
01
班级信息
班级编号+年级+班级名称+班级简称+人数+班主任
大
班级基本信息
02
学生信息
学号+姓名+班级编号+性别+年级+政治面貌+
民族编号+籍贯编号+省份证号+学籍编号
(2)学生信息维护界面
能够完成学生所有基本信息的输人登记，所有学生信息的修改、插人、删除等工作。
可以按照特定的信息进行查找，并按照特定的要求进行排序。
提供一定的帮助文件和系统维护功能。
(3)课程信息维护界面
能够完成学校不同专业课程信息的录入，包括任课老师的信息。还可以对课程信息进行修改、删除等操作。
3、系统总框架图
三、结构设计
1、数据字典
（1）数据项
数据字典是系统中各类数据描述的集合，是进行详细的数据收集和数据分析所获得的主要成果，数据字典是对系统所用到的所有表结构的描述，教务管理的主要数据见下表。
班级信息表
成绩表
籍贯代码表
课程表
课信息表
民族代码表
选课表
学籍代码表
学生信息
政治面貌代码表
（2）数据结构
1、用户需求
本系统是针对高等院校的教务管理系统，因此教务管理系统的用户包括学生和课程。主要涉及系部信息、班级信息、学生信息、课程信息以及选课记录和成绩等多种数据信息。
实现的具体功能如下：
基础维护：
1、班级信息维护
2、学生信息维护
3、课程信息维护
教学管理：
1、学生选课管理
2、课表查询
3、成绩输入
报表打印——打印成绩单
可以按照课程编号、课程名称、拼音码进行查询，相应的课程的信息会出现在窗口界面。
(3)学生选课界面
此部分的功能如下：
学生根据自己的学号、姓名、年级进行选课。
可以通过课程拼音、课程名称、课程编号和课程序号对课程信息进行查询，然后会出现所选课程的基本信息。
通过该界面既可以实现选课功能，还可以实现删课功能。
2、运行环境
本学生学籍管理系统（数据库系统）的开发与运行环境如下：
开发环境：7
辅助工具： 2008
数据库管理系统：9.0
运行环境：7
二、需求分析
进行数据库设计首先必须准确了解也分析用户需求（包括数据和处理）。目的是为教务管理数据库系统的设计打下牢牢的基础，是数据库开发的重要文件依据，主要为数据库设计人员使用，是用户和系统分析员的项目依据文件。作为“地基”的需求分析是否做得充分与准确，它决定了在其上构建数据库大厦的速度和质量。需求分析做得不好，甚至会导致整个数据库设计返工重做。
以上是用户对系统的基本的功能要求，此外用户还要求系统的效率要高，查询速度要快，比较小的冗余，易维护，具有较高的数据安全性。
2、系统主要功能
(1)班级信息维护界面
能够完成学校各个班级所有基本信息的输人登记，所有班级信息的修改、插人、删除等工作。
可以按照特定的信息进行查找，并按照特定的要求进行排序。
提供一定的帮助文件和系统维护功能。
学生信息
描述学生基本信息
学号+姓名+班级编号+性别+年级+政治面貌+
民族编号+籍贯编号+省份证号+学籍编号
课程信息
描述学校课程的基本信息
课程编号+课程名称+课程简称+拼音码+本学期课程+教师+开课系别
学生选课
学生的信息和选课的课程信息
学号+课序号+课程名称+教师+开课系别+上课时间+上课时间
（3）数据流
1、设计背景
教务管理系统是高等学校教育工作的一项重要内容，是整个学校学校管理的核心和基础。教务管理工作是指学校管理人员按照一定的教育方针，运用先进的管理手段，组织、协调，指挥和指导各方面人员的活动，以便高效率、高质量地完成各项教学任务，完成国家所制定的教育目标。教务管理工作是学校教学工作的中枢，是保证高等教学机制正常运转的枢纽，它是一项目的性、计划性、适应性、创造性和科学性很强的工作。教务管理工作关系到高等教学秩序的稳定和教学质量的提高，关系到搞笑的发展和人才的培养，教学管理在高校中占有相当重要的地位。
数据结构反映了数据之间的组合关系。一个数据结构可以由若干个数据项组成，也可以由若干个数据结构组成，或若干个数据项和数据结构混合组成。经过数据项和用户需求的分析，我对本系统一共分了5个组，具体如下表所示：
数据结构名
含义说明
组成部分
班级信息
描述班级基本信息
班级编号+年级+班级名称+班级简称+人数+班主任
数据存储
编号
数据存储名
大
学生详细信息
03
课程信息
课程编号+课程名称+课程简称+拼音码+本学期课程+教师+开课系别
大
课程详细信息
04
课程表信息
学号+姓名+班级+课程名称
大
课程表信息
05
成绩输入
学生成绩+课程编号+课程名称+学号+姓名
大
学生成绩信息
数据存储是数据结构停留或保存的地方，也是数据流的来源和去向之一。经过数据项、数据结构和数据流的设计，本系统一共选用了三个数据存储，具体对数据存储的描述通常如下表所示：