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杨浦区2018学年度第一学期高三年级学业质量调研ok

杨浦区2018学年度第一学期高中等级考模拟质量调研
高三年级物理学科试卷2018年12月
考生注意:
1.试卷满分100分,考试时间60分钟.
2.本考试分设试卷和答题纸.试卷包括三部分,第一部分为选择题,第二部分为填空题,第三部分为综台题.
3.答题前,务必在答题纸上填写姓名、报名号、考场号和座位号,并将核对后的条形码贴在指定位置上.作答必须涂或写在答题纸上,在试卷上作答一律不得分.第一部分的作答必须涂在答题纸上相应的区域,第二、三部分的作答必须写在答题纸上与试卷题号对应的位置.
一、选择题(共40分。

第1-8小题,每小题3分,第9-12小题,每小题4分.每小题只有一个正确答案.)
1.在物理学中,为了研究问题的方便,有时需要突出问题的主要方面,忽略次要因素,建立理想化的“物理模型”.下列不属于理想模型的是
(A) 力的合成.(B) 质点.(C) 点电荷.(D) 匀速直线运动.
2.关于静电场,下列结论普遍成立的是
(A) 电场中任意两点之间的电势差只与这两点的场强有关.
(B) 电场强度大的地方电势高,电场强度小的地方电势低.
(C) 将正点电荷从场强为零的一点移动到场强为零的另一点,电场力做功为零.
(D) 在正电荷或负电荷产生的静电场中,场强方向都指向电势降低最快的方向.
3.如图金属圆环P沿着速度v方向运动,且P中通以如图
所示电流,则眼睛看到的金属环L和R的电流方向是
(A) 都是顺时针.(B) 都是逆时针.
(C) L顺时针,R逆时针.(D) L逆时针,R顺时针.
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4.如图所示,正中有一O 点是水面上一波源,实、虚线分别表示该时刻的波峰、波谷,A 是挡板,B 是小孔,经过一段时间,水面上的波形发生明显衍射的区域是 (A) 阴影Ⅰ区域. (B) 阴影Ⅱ区域.
(C) 阴影Ⅰ、Ⅱ区. (D) 无明显衍射区域.
5.应用物理知识分析生活中的常见现象,可以使物理学习更加深入.例如平伸手掌托起物体,由静止开始竖直向上运动,直至将物体抛出.对此现象分析正确的是 (A) 手托物体向上运动的过程中,物体始终处于超重状态. (B) 手托物体向上运动的过程中,物体始终处于失重状态. (C) 在物体离开手的瞬间,物体的加速度大于重力加速度. (D) 在物体离开手的瞬间,手的加速度大于重力加速度.
6.质量为m 的物体用轻绳AB 悬挂于天花板上.用水平向左的力F 缓慢拉动绳上的结点O ,如图所示.用T 表示绳OA 段拉力的大小,在O 点向左移动的过程中 (A) F 逐渐变大,T 逐渐变大. (B) F 逐渐变大,T 逐渐变小.
(C) F 逐渐变小,T 逐渐变大. (D) F 逐渐变小,T 逐渐变小.
7.恒星在均匀地向四周辐射能量的过程中,质量缓慢减小,围绕恒星运动的小行星可近似看成在做圆周运动.则经过足够长的时间后,小行星运动的 (A) 半径变大.
(B) 速率变大.
(C) 角速度变大. (D) 加速度变大.
O
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8.以不同初速度将两个物体同时竖直向上抛出并开始计时,一个物体所受空气阻力可忽略,另一物体所受空气阻力大小与物体速率成正比,下列用虚线和实线描述两物体运动的v ﹣t 图象可能正确的是
(A) (B) (C) (D)
9.一列横波沿水平放置的弹性绳向右传播,绳上两质点A 、B 的平衡位置相距4
3
波长,B 位于A 右方.t 时刻A 位于平衡位置上方且向上运动,再经过
4
1
周期,B 位于平衡位置 (A) 上方且向上运动. (B)上方且向下运动.
(C) 下方且向上运动. (D)下方且向下运动.
10.如图,表面光滑的固定斜面顶端安装一定滑轮,质量不同的小物块A 、B 用轻绳连接并跨过滑轮(不计滑轮的质量和摩擦).初始时刻,A 、B 处于同一高度并恰好处于静止状态.剪断轻绳后A 下落、B 沿斜面下滑,则从剪断轻绳到物块着地,两物块 (A) 速率的变化量不同.
(B) 机械能的变化量不同.
(C) 重力势能的变化量相同. (D) 重力做功的平均功率相同.
11.如图,空间某区域中有一匀强磁场,磁感应强度方向水平,且垂直于纸面向里,磁场上边界b 和下边界d 水平.在竖直面内有一矩形金属线圈,线圈上下边的距离很短.线圈从水平面a 开始下落,下落过程中线圈下边始终保持水平.已知磁场上下边界之间的距离大于水平面a 、b 之间的距离.若线圈下边刚通过水平面b 、c
(位于磁场中)
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和d 时,线圈所受到的磁场力的大小分别为F b 、F c 和F d ,则 (A) F d >F c >F b . (B) F c <F d <F b .
(C) F c >F b >F d . (D) F c <F b <F d .
12.在城市建设施工中,经常需要确定地下金属管线的位置,如图所示。

有一种探测方法是,首先给金属长直管线通上电流,再用可以测量磁场强弱、方向的仪器进行以下操作:①用测量仪在金属管线附近的水平地面上找到磁感应强度最强的某点,记为a ;②在a 点附近的
地面上,找到与a 点磁感应强度相同的若干点,将这些点连成直线EF ;③在地面上过a 点垂直于EF 的直线上,找到磁场方向与地面夹角为45°的b 、c 两点,测得b 、c 两点距离为L .由此可确定金属管线
(A) 平行于EF ,深度为2L
. (B) 平行于EF ,深度为L . (C) 垂直于EF ,深度为2
L

(D) 垂直于EF ,深度为L .
二、填空题(共20分.每小题4分.)
13.电子伏特是 (“能量”或“电压”)的单位,1eV= (单位请写国际单位).
14.电磁感应现象是英国物理学家 首先发现的.探究这个现象应选用如图中 (填“甲”或“乙”)所示的装置进行实验.
15.如图所示的装置以加速度为5m/s 2竖直上升时,装置中质量为10kg 的小球对斜面的压力为 N ;对竖直墙的压力为 N .
金属管线
I
水平地面
a
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16.如图,在半径为2.5m 的光滑圆环上切下一小段圆弧,放置于竖直平面内,两端点距最低点高度差H 为1cm .将小环置于圆弧端点并从静止释放,小环运动到最低点所需的最短时间为 s ,在最低点处的加速度为 m/s 2.(取g=10m/s 2)
17.如图,电路中三个电阻R l 、R 2和R 3的阻值分别为R 、2R 和4R .当电键S 1断开、S 2闭合时,电源输出功率为P 0;当S 1闭合、S 2断开时,电源输出功率也为P 0.则电源电动势为 ;当S 1、S 2都断开时,电源的总功率为 .
三、综合题(共40分)
注意:第19、20题在列式计算、逻辑推理以及回答问题过程中,要求给出必要的图示、文字说明、公式、演算等.
18.(12分)电场中等势线的描绘的实验装置如图所示. (1)一个学生在做此实验时的主要准备步骤如下:
①在木板上依次铺放白纸、复写纸、导电纸各一张,导电纸有导电物质的一面朝下;
②导电纸上平放着跟它接触良好的两个圆柱形电极,两电极分别与电源的两极相连; ③从一个电流传感器的两个接线柱引出两支探针;
④在导电纸上画出两个电极的连线,在连线上选取间距大致相等的5个点作基准点,并用探针把它们的位置压印在白纸上.
以上准备步骤中,错误的有 (写序号),应改为 . (2)在图的a 、b 、c 、d 、e 五个基准点中,电势最高的点是 点.
(3)若传感器的两个接线柱分别接触图中d 、f 两点(f 、d 连线和A 、B 连线垂直)时,d 、f 两点______大于零,则传感器的“+”接线柱接在
点.要使传感器示数为零,应将接
f的探针(填“向左”或“向右”)移动.
19.(12分)游乐场的过山车可以底朝上在圆轨道上运行,游客却不会掉下来,我们把这种情况抽象为如图1的模型:圆弧轨道半径为R,下端与竖直圆轨道相接于M点,使小球从弧形轨道上距离M点竖直高度为h处无初速滚下,小球进入圆轨道下端后沿圆轨道运动.实验发现,只要h大于一定值,小球就可以顺利通过圆轨道的最高点N,不考虑摩擦等阻力.
图1 图2
(1)若h=2.5R,求质量为m的小球通过M点时的速度大小和通过N点时对轨道的压力;(2)若改变h的大小,小球通过最高点N时的动能E K也随之发生变化,试通过
计算在方格纸上作出E K随h的变化关系图象(作在答题卡上).
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20.(16分)质量为m ,电阻率为ρ,横截面为A 的均匀薄金属条围成边长为x 的闭合正方形框abb´a´.如图所示,金属方框置于磁极的狭缝间,方框平面与磁场方向平行.设匀强磁场仅存在于两个相对磁极之间,其他地方的磁场忽略不计.可认为方框的aa´边和bb´边都处在磁感应强度大小为B 的匀强磁场中.方框从静止开始释放,其平面在下落过程中保持水平(不计空气阻力,导体的电阻S
L
R ρ=,其中ρ为导体的电阻率,L 为导体的长度,S 为导体的横截面.)
(1)请判断图2中感应电流的方向;
(2)若方框未到底端前速度已达最大,求方框的最大速度v m ; (3)当方框下落的加速度为g 3
1
时,求方框的发热功率P .
x
x。

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