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法警大队2016年工作总结

司法警察大队2011年工作总结一年来,司法警察大队在院党组的领导关心和中院法警支队的指导下,围绕法院工作的大局,并结合本院的实际,把服务审判和执行工作及配合其它工作作为司法警察工作的重点,热情服务,认真做好相关工作,较好地发挥了司法警察的职能作用。

下面将法警队2011度工作情况作如下汇报:一、2011年工作情况:1、警务方面。

根据中院法警支队年初的工作安排和省院法警工作教育训练大纲,法警队参加了由全省法院开展全警大练兵活动,学习了法警规范化值庭、队伍管理和警队建设方面取得的一定成绩。

2、在配合各业务庭室、科工作方面。

执行工作是目前我院工作的重点,法警队服从院里安排专门派法警在执行庭参与执行案件的执行。

全年配合执行案件出警87人次, 执行司法拘留11人次。

在执行中能吃苦耐劳,不怕困难和危险,与执行局同志并肩战斗并取得了较好的成绩。

得到了院领导及执行局的充分肯定。

为了配合院办公室人手少任务重的情况,法警队服从组织安排派法警在办公室负责文印工作,圆满地完成了法律文书文印工作,得到了业务庭室的认同。

同时法警队还承担法律文书送达任务,全年共送达法律文书898份次,出色的完成了送达任务。

送达的同志不管是天晴下雨都将法律文书准确及时的送达到当事人手中,为审判工作做好了前期的服务工作。

同时还配合院里的中心工作,发扬了法警特别能战斗与特别能吃苦的作风。

在关键的时侯能挺身而出彰显法警本色。

3、刑事方面。

上半年共出警164人次,值庭83案,提押犯罪嫌疑人或被告人164人次。

接受省高院调警两次,市中院调警两次(异地开庭和执行死刑_),因表现突出被市中级法院荣记集体三等功一次.在该项工作中,能按时将人犯提押到指定地点、庭审中维护法庭秩序,做好法庭警卫,根据庭审工作需要,传唤证人,出示证据等。

在维护法庭秩序中,能服从审判长指挥,根据审判长的指令,传递证据,提押犯人,处置违反法庭纪律等行为。

二、法警队伍建设及现状和工作中存在的问题:在院党组的关心、重视和市中级法院法警支队的指导下,使法警在维护审判和执行工作及参与其它工作中,发挥了很大的作用。

但是,目前法警队伍建设和工作中仍然存在一些十分突出的问题,严重影响了法警队伍职能作用的发挥。

1、警力分配的矛盾日益突出。

目前,根据我院的设置共有十四名法警,两名法警主要从事执行工作,其中一名在执行局兼职车辆驾驶,四名法警兼职院内车辆驾驶,两名法警负责门卫安全检查登记值班和大厅警务值勤,法警实际在岗的时间很少。

由于警力不足,存在着刑事案件庭审押解、值庭不能完全落实安全制度,庭审安全隐患很大;参与执行,特别是强制执行时的警力显得捉襟见肘;五是遇有突发事件,难以快速集中警力有效控制局面。

2、法警装备还未完全落实到位,主要是配备的囚车已到报废年限,还有待院党组考虑是否配备更新;单警装备一直没有配备,只有解决好这些问题,才能更好的保障刑事审判与其它各项工作不出纰漏。

3、警队制度建设得从零开始。

虽然我院法警大队设立多年,但由于种种原因,尚未完善相应的工作制度和警务制度。

4、警队法警由于身兼多项工作,为领导和审判服务的意识不强。

5、只拘泥于完成安排的工作,疲于应付,缺乏独立的创新意识,不能做到全方位的安全服务保障。

三、2012年的工作安排:结合目前法警大队的现状和本院工作实际,2012年法警大队的工作作以下安排:1、加强制度建设,建立健全警队的相关工作及警务制度。

没有规矩,不成方圆。

法警大队要根据自己工作的性质和规范化建设的要求,逐步制定出一套规章制度,并在实际中严格执行,有效促进警队依法规范文明执勤。

如派警制度、安全保卫制度和法警本职业务制度及规范。

做到内务管理规范化;履行职责规范化;警械管理规范化;业务登记规范化。

2、努力工作,严格要求,克服人员少、任务重的困难,紧紧围绕审判工作,完成工作任务,为我院各项工作提供有力的警务保障。

首先要认真完成刑事等押解、值庭任务。

并经常性的对押解警械具的安全性进行检查。

从而为刑事审判提供有力保障。

3、加强与分管领导和有关庭室、科沟通协调。

由于法警大队的工作具有服务的性质,难免在工作中产生疏漏和分歧,希望相关庭室、科能将工作中出现的问题及时相互反馈,相互沟通,取得大家的理解,尽可能搞好工作,为法院各项工作的顺利进行提供优质的保障。

4.加强机关安全保卫工作,落实好法警值班制度。

综上所述,法警队的工作,需要院党组的关心和支持,希望继续重视法警队的各项建设,继续关心法警个人的工作和生活;同时还需要各庭室的帮助和理解。

尽量减少工作中的失误,齐心协力,将各项工作搞上去。

法警大队要以积极的姿态投身到为法院整体工作服务当中去,努力提高自身素质和司法警察队伍的整体素质,从而使法警队伍为一支忠诚可靠、纪律严明、作风过硬、能够统一指挥,快速反应招之即来,来之能战,战之能胜的队伍。

二0一一年十二月二十八日附加总结类文档一篇,不需要的朋友可以下载后编辑删除,谢谢(中学生感恩节主题教育活动总结5篇)中学感恩节活动总结范文1一、活动目的如今虽然很多人注意到生活礼仪,谢谢常挂在嘴边,但是大家或许是因为羞于表达或许出于缺少机会而省略了对于身边亲人、朋友和老师的感谢。

随着这次感恩节的到来,我们中文系学生会外联部为提高我校学生的感恩意识,唤起大家感恩的心,特举办此次感恩节免费发放明信片的活动。

二、活动之前的准备1、根据活动的要求,我们做出了这次活动的策划书;2、在感恩节前一周,我们外联部到校外寻找有意向的厂商,拉得赞助;3、在感恩节前几天,我们外联部与邮局协商并买到明信片,然后在饰品店买到红丝带等部分活动用品,并制作感恩信箱;4、在感恩节前一天晚上,在中文楼贴了海报。

三、活动基本情况我们外联部与青协共同举办这次活动,我们分为三组,分别在二餐,三餐,四餐设点,我们这组在二餐,我们在11点二十完成了所有准备活动,包括桌子,所有物品的摆放及气球的充气。

活动开始后,青协的同学负责给路过的同学解说我们这次的活动,参与活动的同学自由选择通过明信片来实现感恩之情的传达,并当场填写完,投入我们自制的“感恩信箱”里,1点20活动结束。

24号我部将明信片寄出。

五、活动的效果此次活动同学们都踊跃参加,寄出了他们对自己的亲人,朋友的牵挂,并对我们这次活动一致好评,活动圆满结束四、存在问题及建议(一)问题1、活动的前期准备不够齐全,考虑到的问题欠缺(活动快结束时,电脑没电了;活动所需的红丝带不够)2、活动进行时,对明信片的填写的讲解不够清楚,造成明信片的填写过程中出现了一些问题。

(二)建议1、完善策划书的细节,增强活动的逻辑连接;2、在活动进行时,各组人员应团结,保证活动的顺利进行;3、活动进行时及之前的准备,分工应明确,做事用积极。

中学感恩节活动总结范文2感恩是一种文明,感恩是一种品德。

拥有一颗感恩之心,才懂得去孝敬父母;拥有一颗感恩之心,才懂得去尊敬师长;拥有一颗感恩之心,才懂得去关心、帮助他人;拥有一颗感恩之心,就能学会宽容,赢得友谊;拥有一颗感恩之心,就会拥有快乐,拥有幸福。

通过感恩教育,让学生学会“图报”,知道如何去报答父母、老师、朋友、学校和社会。

根据感恩节活动计划,开展了一系列感恩教育活动,注重将感恩教育落实到实际行动上。

一、积极宣传感恩月活动。

少先队大部出了一期《知恩、感恩》的黑板报,每班级在黑板的左边开辟温馨提示栏,告诉同学们11月份是学校的感恩教育月,提醒同学们用自己的实际行动做到感恩父母,感恩师长,感恩社会。

二、感恩社会。

学校组织学生为双中过世的学生颜鹏飞的家长爱心捐款,爱心捐款共计1611元。

本次献爱心活动,全体同学都积极响应学校少先队的号召,纷纷伸出援助之手,在这次活动中,涌现了许多“爱心小天使”,孩子们把自己的零花钱,自觉自愿地捐了出来,献出了自己的一片爱心,特别是五(1)的学生,捐款钱数再多,其中彭柳青同学就捐款100元整,吴杏林同学捐款20元。

三、11月24日各班开展了以“感恩”为主题的班会,通过感恩教育使学生“知恩”。

在这个社会里,谁都没有只索取而不付出的权力,人人每时每刻都在享受着父母、老师、朋友、他人、学校和社会的恩惠,人人都需要拥有一颗感恩的心来对待这一切。

四、感恩父母。

让同学们知道我们在妈妈的肚子里怀胎十月,来到这个世界很不容易,父母为我们的健康成长付出了很多心血。

在感恩节期间,各班开展了给妈妈、奶奶倒一杯水,拿一双拖鞋,捶捶背、揉揉肩,洗一次脚,做一件家务事的活动,要求三、四年级的同学每人写一篇感恩日记,要求五年级同学每人写一篇感恩父母的信,在父母生日的那一天祝福他们生日快乐,身体健康。

五、感恩师长。

感恩节当天的辅导员讲话中,我在广播里建议孩子们全体对老师深深的敬一个礼,并对老师说了一声“老师,您辛苦了,老师,我们感谢您!”以此来教育孩子们尊敬老师是最重要的,是尊重老师的劳动,教学是一种艰苦细致的脑力劳动,老师为此付出了大量的时间和精力。

老师要精心设计每一个教学方案,认真上好每一节课,仔细批改每一份作业,老师的工作是辛苦而繁重的。

11月感恩月马上就要过去了,但我们感恩教育的活动不会结束,我们还会通过身边的一件件小事,抓住有利时机对学生进行感恩教育,树立身边的好榜样,让同学们从小拥有一颗感恩的心,将来拥有幸福快乐的人生。

中学感恩节活动总结范文3经过系列活动的开展,学生进一步懂得了“感恩”不仅是一种情感,更是一种人生境界的体现。

一个人对社会、对父母、对亲朋好友,要永存感恩之情,永怀感恩之心,才能从各个方面获得更大的情感回报。

在“学雷锋”、“妇女节问候”这些丰富多彩的团队活动中,学生不仅学会了感恩的实际行动,更体会到感恩他人的快乐,从而能更乐于奉献,乐于感恩。

在周末我当家开展的“为父母做一件力所能及的事”等环节,通过学生用实际行动、或者给父母写一封传递爱意的信件、或者给父母亲手制作的小礼物等活动。

家长们体会到了孩子们对自己浓浓的爱,孩子长大了。

从许多的家长再给老师或孩子的回信中可以看出他们的满意欣喜之情。

如:宋XX家长在给孩子的回信中写到:亲爱的孩子,你懂得为家人分担家庭的责任,懂得孝顺父母了,懂得改变自己身上不良行为习惯了,你爸高兴的一夜未眠,你的行动我和你爸感到惭愧,因为我们很久未对你的爷爷奶奶这样照顾过,你是我们的好儿子,是我和你爸学习的榜样。

张XX的家长再给老师的回信中这样写到:孙老师,X老师,很感谢你们学校,和你们两位老师,张XX自从进入东方国际以来,爱干净了、不好骂人了、也不像以前那么自私,总欺负妹妹及别人家的孩子了,带他出门也不觉得不好意思了,两位老师不知怎么说好,就是觉得我的孩子懂事了长大了。

谢谢你们学校的领导,谢谢你们的好的育人理念,谢谢你们两位老师。

而且许多家长纷纷用来电,对面交流等方式殷切的希望此类活动可以长期开展下去,也很愿意参加此类活动,希望通过这个平台与孩子交流。

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